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課題第12課好想對(duì)您說課時(shí)第1課時(shí)課型新授總第1課時(shí)主備人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：理解超鏈接的特點(diǎn)和實(shí)現(xiàn)途徑和要求，能根據(jù)需要設(shè)置常見的超鏈接應(yīng)用過程方法：教師演示與學(xué)生探索相結(jié)合，在具體實(shí)踐操作中熟悉超鏈接的特點(diǎn)和應(yīng)用規(guī)律情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生感恩情懷，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的做事態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)：超鏈接的理解和
上傳時(shí)間：2023-05-29 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
班級(jí)三年級(jí)科目信息技術(shù)課題第十三課、我想對(duì)你說教學(xué)目的和要求1、學(xué)會(huì)打開記事本。2、熟練輸入中文。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)打開記事本。熟練輸入中文。教學(xué)方法演示法講解法練習(xí)法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教具電腦網(wǎng)絡(luò)復(fù)習(xí)檢查板書第十三課、我想對(duì)你說熟練輸入中文。板書設(shè)計(jì)課堂練習(xí)學(xué)會(huì)打開記事本課
上傳時(shí)間：2020-11-24 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：100
我想對(duì)您說教學(xué)目標(biāo)1.能打開思路選擇最想跟父母說的話以書信的形式寫下來。2.能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己真實(shí)的看法和感受與父母進(jìn)行心貼心的“交談”。【語文要素】3.能讓父母感受到自己的愛理解和接受自己的看法接納自己的建議。教學(xué)重難點(diǎn)給父母寫一封信，能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的看法和感受。教學(xué)課時(shí)12課時(shí)一、激發(fā)情感，揭示“說”1.出示父母的
上傳時(shí)間：2022-10-17 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：62
當(dāng)我們牙牙學(xué)語時(shí)，是誰教我們學(xué)說人生第一句話？當(dāng)我們不會(huì)走路時(shí)，是誰教我們邁開人生第一步？當(dāng)我們生病時(shí)，是誰無微不至地照顧我們？習(xí)作導(dǎo)入生活中我們處處感受著父母的愛，面對(duì)父母的關(guān)愛，你是不是有話要說？我想對(duì)您說習(xí)作你和爸爸媽媽可能是無話不說的好朋友，也可能平時(shí)你與他們的交流并不多。讓我們借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，把平時(shí)想對(duì)他們說的話寫下來，與他們真心“交談”。習(xí)作內(nèi)容可以回憶你們之間難忘的事
上傳時(shí)間：2021-08-14 | 頁數(shù)：48 | 格式：PPTX | 瀏覽：57
習(xí)作：我想對(duì)您說教學(xué)導(dǎo)航教學(xué)目標(biāo)1.確定說的對(duì)象和想要說的話，學(xué)習(xí)用書信的形式與他人進(jìn)行交流。2.能夠做到敘述有條理，語句連貫，注意用具體事例來表達(dá)真情實(shí)感。3.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的看法和感受。教學(xué)重點(diǎn)1.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)本單元的寫法，用書信的形式圍繞主題進(jìn)行寫作。2.學(xué)會(huì)選用典型事例來表達(dá)真情實(shí)感。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的看法和感受。課前準(zhǔn)備教師：多媒體課件
上傳時(shí)間：2021-10-05 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：81
習(xí)作我想對(duì)您說1可以對(duì)父母或好朋友說2可以對(duì)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人說一話題內(nèi)容1我想對(duì)您說一要明確對(duì)誰說二要明確說的內(nèi)容要說的心里話總是由某個(gè)問題某件事情引發(fā)的要把在什么問題或什么事情上有哪些心里話說清楚2我想對(duì)您
上傳時(shí)間：2023-11-22 | 頁數(shù)：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
我想對(duì)你說教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)理念主題解讀中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要2012修訂中指出人際交往是心理健康教育的主要內(nèi)容初中年級(jí)的心理健康教育需要幫助學(xué)生積極與同學(xué)老師和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通我想對(duì)你說中的你指學(xué)生的父母本課旨在
上傳時(shí)間：2024-05-21 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
我想對(duì)你說開心陶醉害怕失望需要你的幫助Part01熱身游戲你演我猜時(shí)間放學(xué)后地點(diǎn)客廳人物媽媽小新Part02情景劇你真的不懂我Part02你真的不懂我媽媽脾氣比較急躁缺少耐心看到小新不愿意和自己傾訴很
上傳時(shí)間：2024-05-21 | 頁數(shù)：8 | 格式：PPTX | 瀏覽：30
蘇少版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)武打影片腳本學(xué)生作品鉛筆水粉用文字配上圖畫敘述生活中的趣事也可以寫信記日記或自編滑稽故事將作品的內(nèi)容向大家介紹一下作品完成后相互傳閱看看別人能否看懂如果看不懂找找問題出在哪里媽媽減肥記學(xué)生作品
上傳時(shí)間：2024-12-16 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
游戲森林里面有什么規(guī)則森林里有哪些小動(dòng)物請(qǐng)同學(xué)們輪流說說內(nèi)容不能重復(fù)例如有同學(xué)說了森林里面有老虎其他同學(xué)就不要再說老虎了問森林里面有什么答森林里面有破冰環(huán)節(jié)故事森林小學(xué)森林里面有很多小動(dòng)物它們有一個(gè)森林小學(xué)
上傳時(shí)間：2024-03-25 | 頁數(shù)：43 | 格式：PPTX | 瀏覽：72
擺一擺，想一想義務(wù)教育人教版一年級(jí)下冊(cè)66一55十3122130用4個(gè)、5個(gè)圓片能擺出哪些不同的數(shù)？能擺幾個(gè)？擺一擺。要想不重復(fù)、不遺漏地?cái)[出所有的數(shù)，可以先把所有的圓片都放在一個(gè)數(shù)位上，然后一個(gè)一個(gè)地往另一個(gè)數(shù)位上移。用4個(gè)擺出的數(shù)的個(gè)數(shù)。413223140用5個(gè)擺出的數(shù)的個(gè)數(shù)。5142332
上傳時(shí)間：2023-04-21 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
擺一擺，想一想人教版一年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過活動(dòng)，發(fā)展形象思維能力以及初步的抽象思維能力。通過活動(dòng)讓學(xué)生被某一數(shù)量的圓片分別擺在數(shù)位表的十位和個(gè)位上，得到不同的數(shù)，鞏固對(duì)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)；觀察每一組數(shù)的特點(diǎn)，探索規(guī)律，培養(yǎng)初步歸納能力；新課引入新課講解十位個(gè)位1十位個(gè)位01新課講解十位個(gè)位組成的數(shù)11202新課講解合作擺一擺合作要求：擺
上傳時(shí)間：2023-06-24 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
老師我想你教案目的1通過對(duì)歌曲的學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的敬意唱出對(duì)老師的熱愛之情2能夠用自然的聲音有感情地演唱歌曲教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1能以崇敬的心情演唱老師我想你感受歌曲中蘊(yùn)涵的愛師情懷2在唱歌教學(xué)中運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段
上傳時(shí)間：2023-07-05 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：22
第二課我想成為活動(dòng)目標(biāo)1進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我了解自我知道自己的優(yōu)勢(shì)智能有哪些2探討挖掘優(yōu)勢(shì)智能提升能力的方法3樹立遠(yuǎn)大的理想初步建立生涯規(guī)劃的意識(shí)學(xué)習(xí)逐步達(dá)成理想的方法活動(dòng)準(zhǔn)備課件活動(dòng)過程一導(dǎo)入1出示袁隆平先生
上傳時(shí)間：2023-09-28 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：266
袁隆平是中國(guó)工程院院士世界著名雜交水稻專家在國(guó)際上11次捧回大獎(jiǎng)被人們譽(yù)為雜交水稻之父當(dāng)代神農(nóng)在我國(guó)有一大半的稻田里種著他培育的雜交水稻收獲的稻谷60源自他培育的雜交水稻袁隆平6歲參觀一個(gè)園藝場(chǎng)時(shí)被滿園芳草鮮花和果實(shí)
上傳時(shí)間：2023-09-28 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：83
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第8課做做想想試題附答案一年級(jí)奧數(shù)上冊(cè)第八講做做想想一年級(jí)奧數(shù)上冊(cè)第八講做做想想習(xí)題一年級(jí)奧數(shù)上冊(cè)第八講做做想想習(xí)題解答來源
上傳時(shí)間：2023-10-28 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：17
擺一擺想一想小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)下冊(cè)個(gè)位十位擺成的數(shù)11012321301232130請(qǐng)用4個(gè)擺出所有的數(shù)1.一人擺圓片一人記錄。2.有順序擺，做到不重復(fù)，不遺漏。同桌合作11、1022334455672、11、203、12、21、3
上傳時(shí)間：2021-04-06 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：109
課題：想一想擺一擺【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材一年級(jí)下冊(cè)第51頁的內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】1.通過活動(dòng)與游戲進(jìn)一步鞏固100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)和“數(shù)位”、“數(shù)值”的概念。2.通過探究珠子個(gè)數(shù)與所擺出的數(shù)的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系，使學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并能用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡(jiǎn)單的問題。3.通過活動(dòng)，讓學(xué)生在愉快的游戲玩樂中感受數(shù)學(xué)的神奇奧妙，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，激發(fā)學(xué)生探究數(shù)學(xué)
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我想飛上天教案教學(xué)目的：想象，創(chuàng)造性地表現(xiàn)“我想飛上天”的情景，體驗(yàn)藝術(shù)與科學(xué)的統(tǒng)一。鍛煉學(xué)生的想象與創(chuàng)作表現(xiàn)能力。培養(yǎng)初步的科學(xué)技術(shù)意識(shí)，體驗(yàn)繪畫樂趣，激發(fā)學(xué)生的自信心和愛國(guó)情感。教學(xué)重點(diǎn)：合理引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生的想象，學(xué)生能夠大膽地進(jìn)行表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：表現(xiàn)過程中畫面的合理組織。教學(xué)時(shí)數(shù)：1教學(xué)過程：激趣導(dǎo)入。教師講述人類飛上天的故事。學(xué)生講一講自己編的飛上天的故事
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我想飛上天我想飛上天人類飛天的夢(mèng)想很早就有了，最早能載人飛上天的發(fā)明是什么呢？1783年的巴黎，蒙哥爾菲兄弟熱氣球飛了25分鐘想一想你能說出幾種可以載人飛上天的飛行器？飛機(jī)、飛艇、人造衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)、熱氣球、滑翔傘等等你知道我國(guó)的第一位宇航員叫什么嗎？他乘坐的航天飛機(jī)叫什么名？人類為什么要升空呀？太空離我們地球有多遠(yuǎn)？人類要靠什么工具才能飛上天？你希望怎樣飛上天
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