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2老師我成長中的航標教學目標教學目標1了解教師工作的基本特點全面地了解教師職業2能夠正確地評價教師在學生知識學習和人格成長中的作用并學習運用恰當的方式表達對教師的感情3尊敬教師理解教師由衷地迸發出愛師之情新知導入
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2老師我成長中的航標課題老師我成長中的航標學科心理健康年級四年級教材分析老師是人一生中不可缺少的存在帶領著學生在知識的海洋里遨游引領我們在成長的路上前進點亮我們的靈魂之燈老師的辛勤工作成就了莘莘學子老師的艱辛努力造就了一個個
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一單元面對成長中的新問題單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案）一.選擇題1.下列做法正確的是（）。A.為了顯示自己的成熟，笑笑背著父母嘗試喝酒B.嵐嵐看見他人吸煙動作很帥氣，決定嘗試一下C.姍姍拒絕了銷售員的煙酒推銷D.以上都不對2.選擇課余生活說法正確的是（）。A.我年齡小，由父母完全決定我的課余生活B.我喜歡跳繩，利用課余時間參加跳繩
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第一單元面對成長中的新問題單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案）一.選擇題1.選擇課余生活時，我們應該（）。A.只選自己喜歡做的事情B.體現自主意識，和父母反著來C.結合自己的興趣愛好，選擇有意義的活動D.完全聽父母的安排2.青少年對新鮮事物充滿好奇，凡事都想試一試。絕對不能嘗試的行為是（）。A.課本上學到的一個小實驗B.節日里家人聚餐喝
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第一單元面對成長中的新問題單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案）一.選擇題1.針對“課余生活誰選擇”的話題，你贊成誰的答案？（）A.我的年紀還小，我的課余生活還是讓爸爸媽媽選擇和決定吧B.我已經是高年級的學生了，課余生活就應該我做主，這是我的權利，沒必要聽爸媽的C.我對繪畫很感興趣，想參加校外的一個繪畫班，當然，我首先要征詢一下父母的意見D.以上
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第一單元面對成長中的新問題單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案）一.選擇題1.下列不屬于喝酒帶來的危害是（）。A.危害身體健康B.誘發不良行為C.促進良好的社會風氣2.與人溝通要講方法，表達方法上要（）。A.多用“你”為主語的句式B.多用“我”為主語的句式C.少用“我”為主語的句式3.你認為，在選擇自己的課余生活時
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第一單元面對成長中的新問題單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案）一.選擇題1.對于不同看法，我們應采取（）。A.真誠坦誠的溝通B.簡單拒絕C.一味接受2.下列關于毒品說法錯誤的是（）。A.毒品如同毒蛇，是人類共有的敵人B.嘗試一口毒品沒什么C.我們要絕對避免沾染毒品的不良嗜好D.堅決抵制“吸毒時尚”等錯誤觀念3.學習生活中當有不同看法
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第一單元面對成長中的新問題單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案）一.選擇題1.對課余活動的正確認識是（）。A.課余活動會耽誤我們的學習B.豐富的課余活動有助于我們開闊視野提高動手能力，培養創新意識C.我們小學生的主要任務是學習，不應該安排課余活動2.遠離煙酒、拒絕毒品的關鍵是在我們自己。下列不利于我們增強防范意識的行為是（）。A.好奇心強
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第一單元面對成長中的新問題單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案）一.選擇題1.下列哪些地方是未成年人出入的場所（）。A.酒吧B.網吧C.歌廳D.少年宮2.班會課上，同學們積極分享了自己的課余生活，你覺得哪位同學的課余生活安排不合理（）。A.李燕說:“我愛攝影，我用鏡頭發現身邊的美好事物。”B.張林說:“我喜歡到田野中傾聽大自然的聲音
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第一單元面對成長中的新問題單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案）一.選擇題1.（）規定：未成年人的父母或者其他監護人應當對未成年人進行毒品危害的教育，防止其吸食、注射毒品或者進行其他毒品違法犯罪活動。A.中華人民共和國未成年人保護法B.中華人民共和國預防未成年人犯罪法C.中華人民共和國禁毒法D.中華人民共和國刑法2.課余生活中，下列做法錯誤的是
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在合作中成長【設計理念】為了讓學生體驗到合作是生活、學習的需要，合作不僅能幫助他人解決問題，同時自己也能從別人那里得到新的思想和新的方法，體會到人與人之間合作的快樂，共享成功的喜悅。【活動目標】1、通過活動使學生了解合作、學會合作，培養合作精神。2、通過活動使學生明白怎樣才能有好的合作，合作中應該怎么做。3、通過活動讓學生充分體驗合作過程中的愉悅，從情感上認同合作。【活動重點】讓學生
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心理健康教育迷惘的青春過期不候，關注您孩子的心智成長主講人：XX日期：20XX年XX月XX日高度重視青少年心理健康教育工作一改善家長及教師的心理健康狀況二家長是孩子的啟蒙者，與教師一道結成施教的主干力量。能否培養出身心健康，個性發展全面和諧的人才，家長及教師起著十分重要的作用。只有家長和老師積極做出改變，才能正確指導、解決青少年存在的各種錯綜復雜的心理現象，成為一名合
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青春紀念冊在以前的學習生活中，哪件事給你留下了深刻的印象？它對你的成長起了怎樣的作用？第七課從這里出發回望成長學習目標1.知道反思個人成長的維度與方式。2.理解個人成長的關鍵是挑戰自己和超越自己。3.理解過程與結果的辯證關系。目錄CONTENTS收獲的季節1探究與分享初中三年，我們有哪些收獲？掌握越來越多的知識；學會做人，學會做事；結交一群志同道合的朋友
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第2課信息技術伴成長一、教材分析本課通過“信息技術助我學”和“信息技術幫我忙”兩塊內容學習，讓學生深刻體會到信息技術已經融入現代社會的方方面面，感受到信息技術大大改變了人們的學習和生活方式，培養學生對信息技術的熱愛，產生強烈的學習信息技術為人類造福的愿望。同時，本課還通過讓學生回顧小學階段學習的信息技術，選擇文字、圖片、聲音、視頻等不同類型的案例活動，初步了解信息處理的一般過程，以及
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課題第11課成長共分享課時第1課時課型新授總第1課時主備人教學目標知識技能：熟練的插入藝術字，能對藝術字的形狀和效果進行簡單設置。理解圖表，能制作簡單功能的圖表，能對圖表進行簡單的設置和編輯過程方法：通過學生實際操作，在實踐中學習和理解圖表的性質和特點以及應用中的一般性的規律情感態度價值觀：培養學生對父母的感恩的情感和做
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夏天里的成長夏天是萬物生長的季節，多姿多彩，熱烈奔放。拔尖的高粱、盛開的鮮花、豐滿的青山、變寬的瀑布它們都趕熱天，用力地長。今天讓我們走進課文，一起聆聽夏季的成長贊歌吧！引入新課諺語在民間廣泛流傳的言簡意賅的固定短語，通過簡單通俗的話反映出深刻的道理。諺語是民眾豐富智慧和普遍經驗的規律性總結，內容涉及社會生活的各個方面，如農業（今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡）、氣象（朝霞不出門，晚霞行千里
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粵教版綜合實踐活動二年級上冊設計制作牛奶是我們的好朋友，幫助我們長高長大。你平常喝牛奶嗎？你都喝哪些牛奶呢？活動引入你知道市場上有哪些類型的牛奶？我們可以在下課后到超市實地考察一下。看一看調查與訪談活動我們可以將考察結果記錄在表格里哦！分組到超市實地參觀考察，了解市面上的牛奶牛奶營養牛奶口味牛奶材料在超市
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第一單元我們長大了1.我在成長一、教材分析教學目標（情感態度價值觀、科學探究、科學知識）情感、態度與價值觀1.意識到證據在得出結論中的重要性；2.學生能積極參與，樂意與人交流合作，體驗成長的快樂。科學探究1.能夠收集從出生到現在的成長證據；2.能夠測量身高和體重；3.能夠根據收集的數據繪制身高、體重曲線圖；4.能夠根據圖表對生長發育情況做出解釋
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我快樂我成長教案教學目標：1、回顧個人和集體的成長經歷，懂得成長需要自己的努力，也離不開學校的關懷、老師的教導和同學的幫助。2、用多種形式表達對老師和同學、對母校依依不舍的感情，并立下美好的志向。3、能根據個人特點寫好離別贈言及祝福語。4、培養學生搜集信息與處理信息的能力。教學重點：回顧個人和集體的成長足跡，培養學生的感恩之心，懂得珍惜友情。教學難點：針對
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第15課我的成長記錄教材分析:“我的成長記錄”本課屬于造型表現領域。關注造型與表現能力的自由性，多樣性，獨立性，強調學生活動的感受，培養他們在過程中的參與意識，探究能力，以及合作創新精神。我努力創造一個回憶的情境，通過交流分享，引領學生回憶成長路上發生的故事，在追尋與留戀中，綜合運用曾經學過的美術知識與技能，用自己喜愛的美術形式，表現最難忘的瞬間。并要在
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