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湘教版心理健康課件五年級下冊第7課我擁有課堂約定積極參與用心體驗尊重他人認真傾聽上天的禮物游戲規則伴隨著音樂有序傳遞手中的玩偶音樂聲停玩偶在誰的手中那個人將會獲得來自上天的一份禮物1得到禮物你什么樣的感受2當看
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我擁有教學設計教學理念主題解讀中小學生心理健康教育指導綱要2012年修訂中指出在小學高學段心理健康教育中需要幫助學生正確認識自己在各種活動中學會悅納自己認識自己不僅要認識自身的優缺點還要學會發現身邊的美好感恩自身所擁有的
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121擁有積極的人生態度教學目標道德修養領會不同人生態度對個人的影響感知積極人生態度的重要性健全人格懂得積極人生態度的意義正確對待挫折熱愛學習樂于實踐樹立正確的人生觀重點難點教學重點什么是人生態度不同人生態度的
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教學設計課題擁有一顆寬容心1目標確定知識與技能目標懂得怎樣做才是寬容掌握寬容的方法過程與方法目標通過演一演等一系列活動正確做到待人寬容通過探究具體事例學會寬容情感與態度價值觀目標學會體諒寬容他人培養寬容大度的品質行為
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課后反思優點基于六年級的學生進入青春期無法把握寬容的度這個問題我用多媒體技術輔助教學以四個活動貫穿整個課堂活動一說說身邊寬容事活動二演一演計較城VS寬容城活動三啄木鳥巧滅計較蟲活動四案例分析引出法律通過四個活動
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