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福建南平市初中生物適應(yīng)性檢測(cè).doc

2017年南平市初中畢業(yè)班適應(yīng)性檢測(cè)生物試題（滿分100分；考試時(shí)間60分鐘）友情提示所有答案都必須填涂在答題卡相應(yīng)的位置，答在本試卷上一律無(wú)效。一、選擇題（每題2分，共50分）在每小題列出的四個(gè)選

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廣東省初中生學(xué)業(yè)考試.doc

機(jī)密啟用前2017年廣東省初中生學(xué)業(yè)考試生物說(shuō)明1.全卷共6頁(yè)，全部為單項(xiàng)選擇題，每小題2分，滿分為100分，考試用時(shí)為50分鐘。來(lái)源學(xué)科網(wǎng)2.答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡上填寫(xiě)自

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2019年成都市初中生物畢業(yè)考試試卷及答案（word精編）.doc

成都市2019年初中生物畢業(yè)考試試卷（考試時(shí)間60分鐘滿分100分）第卷（選擇題，共40分）一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題意的答案。每小題2分，共40分）題號(hào)12345678910答

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蘇教版初中生物知識(shí)點(diǎn)中考復(fù)習(xí)資料整理.doc

第1單元探索生命的奧秘一、認(rèn)識(shí)周?chē)纳?、有生命的物體叫做生物，自然界的生物可以分為植物、動(dòng)物、微生物。2、生物的基本特征：生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的（除病毒外）；生物體都有生長(zhǎng)現(xiàn)象（能由小長(zhǎng)大）；生物體具有新陳代謝的現(xiàn)象；生物體具有生殖、遺傳和變異的現(xiàn)象；生物體具有應(yīng)激性；生物體能適應(yīng)并影響一定的環(huán)境。二、生物與環(huán)境的關(guān)系1、生物的生存依賴(lài)一定的環(huán)境，環(huán)境中影響生物生存的各項(xiàng)因素叫生

上傳時(shí)間：2021-02-19 | 頁(yè)數(shù)：27 | 格式：DOC | 瀏覽：144

中考復(fù)習(xí)：初中生物知識(shí)點(diǎn)歸納匯總（總24頁(yè)）.doc

初中生物知識(shí)歸納總結(jié)打印版第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物一生物的特征1生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)5生物能生長(zhǎng)和繁殖除病毒以外生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的二調(diào)查我們身邊的

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初中生物必考知識(shí)點(diǎn)匯總（總24頁(yè)）.pdf

1第一單元第二章生物圈是所有生物的家第一節(jié)生物的特征生物的特征1生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)綠色植物需要的營(yíng)養(yǎng)是水無(wú)機(jī)鹽二氧化碳當(dāng)然綠色植物進(jìn)行呼吸作用也消耗它自己制造的有機(jī)物2生物能進(jìn)行呼吸絕大數(shù)呼吸消耗的是氧氣但有些細(xì)菌

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【初中生物】會(huì)考全部知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（總31頁(yè)）.doc

第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物一生物的特征1生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)5生物能生長(zhǎng)和繁殖除病毒以外生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的二調(diào)查我們身邊的生物調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法

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濟(jì)南版初中生物知識(shí)點(diǎn)大全（總21頁(yè)）.doc

生物會(huì)考必考知識(shí)點(diǎn)七年上冊(cè)一科學(xué)探究結(jié)合與生物相關(guān)的社會(huì)生產(chǎn)生活事實(shí)現(xiàn)象等提出問(wèn)題作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果分析數(shù)據(jù)并得出結(jié)論科學(xué)探究的過(guò)程提出問(wèn)題使肉湯變質(zhì)的微生物來(lái)自于空氣還是肉湯本身作出假設(shè)使肉湯變質(zhì)的微生物來(lái)自

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初中生物全四冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總（總13頁(yè)）.doc

七年級(jí)上冊(cè)第一單元生物和生物圈1生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)2科學(xué)探究1科學(xué)探究活動(dòng)觀察調(diào)查實(shí)驗(yàn)和資料分析等2一般包括的環(huán)節(jié)提出問(wèn)題作出假設(shè)制定計(jì)劃收集證據(jù)得出結(jié)論表達(dá)和交流3生物的特征1

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初中語(yǔ)文作文素材：40個(gè)初中生必背的高分作文結(jié)尾.docx

1巴爾扎克說(shuō)過(guò)不幸是天才的進(jìn)升階梯信徒的洗禮之水弱者的無(wú)底深淵風(fēng)雨過(guò)后眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色走出荊棘前面就是鋪滿鮮花的康莊大道登上山頂腳下便是積翠如云的空蒙山色在這個(gè)世界上一星隕落黯淡不了星空燦爛一花凋零

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初中生13個(gè)科學(xué)記憶英語(yǔ)單的方法.docx

首先背單詞要掌握兩個(gè)原則短時(shí)記憶原則多次重復(fù)原則01短時(shí)記憶原則背單詞的時(shí)間跨度一定不能太長(zhǎng)太長(zhǎng)的話前面背過(guò)的都忘了還容易對(duì)背單詞產(chǎn)生厭倦情緒背單詞的一個(gè)周期一定不可以超過(guò)一個(gè)月的時(shí)間1530天是背單詞最好的一個(gè)時(shí)間周期如

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初中生學(xué)英語(yǔ)構(gòu)詞法.docx

英語(yǔ)構(gòu)詞方法主要有三種即合成派生和轉(zhuǎn)化1轉(zhuǎn)化英語(yǔ)單詞的詞性非常活躍名詞用作動(dòng)詞動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為名詞形容詞用作動(dòng)詞等現(xiàn)象非常普遍這種把一種詞性用作另一種詞性的方式就叫做詞性的轉(zhuǎn)化閱讀中經(jīng)常出現(xiàn)轉(zhuǎn)化詞只要抓住單詞的原始意思結(jié)合句子

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初中生物70個(gè)最易忽略知識(shí)點(diǎn).docx

1地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈2消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是小腸3人的呼吸系統(tǒng)中進(jìn)行氣體交換的器官是肺4受精作用的場(chǎng)所是輸卵管胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮5生物分類(lèi)單位中由大到小排列界門(mén)綱目科屬種

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初中生物必背重點(diǎn)知識(shí)口訣.docx

礦質(zhì)元素NPK的作用蛋N黃缺氮時(shí)葉子發(fā)黃P淋浴綠意指缺P(pán)時(shí)葉子暗綠K甲肝桿意指缺鉀時(shí)莖稈不堅(jiān)韌易倒伏借用詩(shī)歌諺語(yǔ)助理解種瓜得瓜種豆得豆說(shuō)明生物的遺傳性一母生九子九子各不同說(shuō)明生物的變異性基因重組

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初中生物常考觀察實(shí)驗(yàn)9個(gè).docx

1觀察蝗蟲(chóng)目的要求了解蝗蟲(chóng)的形態(tài)特點(diǎn)材料用具蝗蟲(chóng)放大鏡鑷子解剖盤(pán)等方法步驟將蝗蟲(chóng)放到解剖盤(pán)中1輕輕的捏一下蝗蟲(chóng)的身體體會(huì)一下手的感覺(jué)2數(shù)一數(shù)蝗蟲(chóng)的身體的胸腹各有多少體節(jié)胸部體節(jié)3個(gè)腹部體節(jié)11個(gè)3觀察蝗蟲(chóng)的足

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初中生物考試單項(xiàng)選擇題答題技巧及考點(diǎn)總結(jié).docx

1仔細(xì)審題看清正誤題干中有時(shí)是要求選說(shuō)法正確的選項(xiàng)有時(shí)則是要求選說(shuō)法不正確的選項(xiàng)因而做題前要仔細(xì)審題看清題目要求不要未看完題干而盲目選擇當(dāng)你讀完一道題沒(méi)有解題思路的時(shí)候就再一字一句的認(rèn)真讀一遍可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有用的信息2

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初中生物50個(gè)常考結(jié)論性語(yǔ)句總結(jié).docx

1除病毒外生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的2細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位3生物圈為生物的生存提供的基本條件有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)陽(yáng)光空氣和水適宜的溫度和一定的生存空間等4環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫生物因素可分為生物因素和非生物

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初中生物：光合作用相關(guān)知識(shí)點(diǎn)梳理.docx

一綠色植物的光合作用光合作用的概念綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物主要是淀粉并釋放氧氣的過(guò)程叫做光合作用光合作用的公式二氧化碳水淀粉貯能氧光合作用的實(shí)質(zhì)合成有機(jī)物貯存能量光合作用的意義為

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初中生物不得不記的50個(gè)核心概念.docx

主題一科學(xué)探究1科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)世界的重要途徑2提出問(wèn)題是科學(xué)探究的前提解決科學(xué)問(wèn)題常常需要作出假設(shè)3科學(xué)探究需要通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)等多種途徑來(lái)獲得事實(shí)和證據(jù)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)控制單一變量增加重復(fù)次數(shù)等是提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠性

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初中生物教學(xué)中的成語(yǔ)典故.docx

1千篇一律細(xì)胞的有絲分裂其特點(diǎn)是染色體復(fù)制和均分正常情況下不論細(xì)胞分裂多少次染色體數(shù)目不變保證了親子代遺傳性狀的穩(wěn)定2華而不實(shí)植物體缺少元素硼而出現(xiàn)的現(xiàn)象缺硼時(shí)花粉發(fā)育不良植物雖開(kāi)花卻不能受粉很難形成種子3無(wú)中

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