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做班級的小主人一、教學目標知識目標懂得自己是集體中的一員是集體的小主人。技能目標初步形成現代民主意識積極參與班級管理為班級建設出謀劃策。情感目標能關心集體樂于參加集體活動自覺維護集
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第二單元我們是班級的主人單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案）一.選擇題1.執行班級共同決定時出現問題需要適當調整時，應盡可能（）同學的建議。A.否定B.否決C.不接受D.采納2.下面做法正確的是（）。A.小明說，我們選他當班長，他就分零食給我們吃B.真誠的語言，能夠打動別人C.我去玩游戲了，別告訴老師3.下列觀點正確
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第二單元我們是班級的主人單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案）一.選擇題1.開班會一般的程序順序是（）。選主持人遞交議案充分討論，表達意見大家表決A.B.C.D.以上都不對2.負責班級溝通及協調工作的班委是（）。A.班長B.學習委員C.體育委員D.以上都不對3.下列關于“班委競選活動”的說法錯誤的是（）。A.班委競選公
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第二單元我們是班級的主人單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案）一.選擇題1.民主討論能為班級創設（）的氛圍。A.寬松、和諧B.緊張、刺激C.開明、活潑D.熱鬧、活躍2.班委會選舉中，想參選班長，我要做到（）。學習成績好組織能力強熱心為同學服務工作責任心強A.B.C.D.3.“眾人拾柴火焰高”，表示人們歷來重視（）的意
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第二單元我們是班級的主人單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案）一.選擇題1.下列做法能為班級創設寬松、和諧的氛圍的是（）。A.一切都是班主任說了算B.民主討論C.每個同學隨心所欲，為所欲為2.“眾人拾柴火焰高。”這句話體現了（）。A.合作力量大B.區別的重要性C.個人的重要性3.（）是力量的源泉。A.個人B.集體C
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第二單元我們是班級的主人單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案）一.選擇題1.競選班長時的原則除了（）。A.組織能力強B.與自己關系好C.有責任心D.熱心為學生服務2.班級決定公布后，小玉向班級提出了她的意見，此時班級（）。A.在作出新的決定前，先采用小玉的意見B.在作出新的決定前，仍要執行班級原有的決定C.決定已經公布，不能再更改3
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第二單元我們是班級的主人單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案）一.選擇題1.我想參加學校的春季運動會，我應該去找（）。A.學習委員B.宣傳委員C.體育委員D.以上都不對2.在班級建設方面，下面說法正確的是（）。A.班里衛生差衛生委員沒在，與我沒關系B.這事班長說了算，你問他吧C.班級建設人人有責D.以上都不對3.（）是班級的主人
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第二單元我們是班級的主人單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案）一.選擇題1.關于班委選舉，下面哪種說法正確（）。A.我的學習成績差，我就不報名參加班委競選了B.我剛轉學到這，我也沒資格參加班委競選了C.班級中每位同學，都享有選舉權和被選舉權2.決定班級事務，要遵循（）的原則。A.公平公正B.公開透明C.協商合作D.以上說
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第二單元我們是班級的主人單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案）一.選擇題1.關于班委的產生方式，說法正確的是（）。A.必須由班主任指定B.可以由同學們投票選舉產生C.必須由體育委員指定2.班級決定公布后，一些同學如果有意見（）。A.可以向班級提出B.也不能提出C.也要遷就一下D.提出也不能解決3.向班會提交議題和方
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第二單元我們是班級的主人單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案）一.選擇題1.班委會承擔著班級建設中的很多日常工作，并負責組織參加學校的一些活動，為（）服務。A.班級和同學B.班主任C.學校2.擔任班長需要具備多種條件，你認為最重要的條件是（）。A.學習成績好B.個子大，有人緣C.有管理能力、奉獻精神和服務意識D.善于與人溝通3
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粵教版綜合實踐活動二年級上冊社會服務打掃教室衛生，參加班級活動，班級榮譽評比這些都是我們日常班級事務的一部分。下面讓我們一起來回顧我們班級的日常吧！看一看活動引入活動引入班級里還有哪些日常事務呢？班級日常事務回顧說一說我們的教室里都有什么？我們班級的哪件事讓你印象最深刻？你認為作為一個好的班級，需要具備什么條件
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綜合實踐活動設計參考我是班級小主人粵教版綜合實踐活動二年級上冊第1-10頁。活動內容活動準備活動目標重點了解班級中的日常事務，鼓勵學生通過觀察，設計班級崗位，參與崗位競選，做個班級的小主人。難點可以根據班級實際情況認識新的職務崗位，并明確崗位職責。課前準備教師布置學生分小組在日常生
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班級小主人綜合實踐活動指引深圳一年級上畫一畫觀察教室畫一畫教室的樣子小組討論試一試哪些學習方法適合我聽一聽怎樣適應小學的學習生活主題演講說一說觀察以下小朋友的行為選擇正確的做法并說出理由垃圾應該扔到垃圾桶里不能
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人教部編版五年級上冊道德與法治課件協商決定班級事務01030204學習目標新課導入課堂檢測延伸拓展01學習目標導入01小假設如果在班級里做什么都由老師或班干部說了算你覺得你自己可能會產生哪些不好的感受班級里
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北師大版核心素養目標小學數學課后練習課程基本信息學科數學年級二年級學期秋季課題班級舊物市場教科書書名義務教育教科書數學二年級上冊出版社北京師范大學出版社出版日期2022年7月學生信息姓名學校班級學號課后練習題目一基礎性練習1回答以
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北師大版核心素養目標小學數學學習任務單課程基本信息學科數學年級二年級學期秋季課題班級舊物市場教科書書名義務教育教科書數學二年級上冊出版社北京師范大學出版社出版日期2022年7月學生信息姓名學校班級學號學習目標1通過有趣的舊物交換和
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教材分析本課是四年級下冊主題我們身邊的標志活動之班級標志我設計這節課以了解我們身邊的標志和我給標志來分類這兩項活動做鋪墊引導學生在仔細觀察的基礎上展開豐富的想象創作出富有創意的班級標志提高學生的審美意識和創新實踐能力綜合
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：6
教材分析本課是北師大版小學綜合實踐活動五年級主題我為班級添光彩活動之設計班徽這節課以了解我們身邊的標志和我給標志來分類這兩項活動做鋪墊引導學生在仔細觀察的基礎上展開豐富的想象創作出富有創意的班級標志提高學生的審美意識和創新
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評測練習一填空標志的種類有設計班徽的步驟分三步進行北京年奧運會的會徽屬于型標志二簡答設計班徽時要注意什么即將畢業你打算為班級做些什么簡述實施方案
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：7
評測練習1我們該怎樣一步步設計班級標志呢2怎么才能突出我們班的特點呢3請同學們小組合作為我們的班級設計屬于我們的班級標志4請同學們課下采用多種材料彩紙剪刀橡皮泥等多種表現形式進行設計制作班級標志
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