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設計思路延續三八節主題活動,為了讓幼兒了解媽媽哺育孩子的辛苦,感受媽媽對自己的愛,懂得關心愛護媽媽設計了次節課。一、活動目標能了解媽媽哺育孩子的辛苦,感受媽媽對自己的愛,懂得關心愛護媽媽二
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幼教小班語文教案我愛老師(三八)我愛老師教學目標1、知道“三八”節是婦女節,是媽媽、老師等所有女人的節日,體會她們的辛苦,激發幼兒愛老師的情感。2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同
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小班社會教案我愛老師一、教育目標通過游戲、談話熟悉老師,增進對老師的信任感和安全感。二、活動準備一些教師關心孩子的情景錄像。如安慰孩子,帶孩子活動班上老師的照片各一張,各種手工制作材料。歌曲
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小班表演“我愛洗澡”設計意圖小班孩子年齡小,但都對歌表演有著濃厚的興趣,但對于自己創編動作就顯的相對較弱,所以為了讓孩子加強這一方面的能力,特準備了此次活動。重點難點1重點感受音樂帶來的
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我愛洗手要求1、學習正確的洗手方法,知道在飯前飯后、點心及大便后要洗手。2、學會念洗手兒歌準備一條臟毛巾過程一用游戲口吻,引起幼兒學習洗手的愿望老師今天我聽到毛巾架上有哭的聲音,我走過去一看
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體育我愛洗澡設計意圖玩水是幼兒非常感興趣的游戲,可家長都因為怕孩子的健康,一般較少盡情讓幼兒玩個夠。洗澡是孩子最能玩到水的生活活動,這是孩子生活中積累了一定的感性經驗.我們在開展體操興趣小組時發
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我愛恐龍我愛恐龍一、主題的生成今年的快樂親子秋游,我們去了常州的恐龍園,回來之后的一段時間,孩子們特別喜歡恐龍,總是圍在一起談論秋游、電視和圖書中有關恐龍的故事。“我看到了恐龍的骨架,高高的
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我愛幼兒園我愛幼兒園小班主題系列活動設計張紅麗山東省臨沂市市直機關幼兒園276001設計意圖幼兒入園后,周圍的環境引起幼兒極大的興趣和好奇,在孩子的眼里,幼兒園有好玩的玩具、廣闊的游戲場所、陌
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小班綜合活動我們愛橘子(原創)目標l通過摘橘子、剝橘子,吃橘子,感知橘子的外型特點和口感,體驗橘子帶來的愉快感受。l愿意大膽表達自己的感受,能在教師引導下創編簡單的單句兒歌。準備環境懸垂橘子
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小班綜合活動我愛洗臉昨天,有位大哥哥到照相館照了一張相,他想叫我們班的小朋友看一看,出示頭像瞧,大哥哥的樣子多神氣呀,他好像在跟我門說話哩小弟弟,小妹妹,我想出道題考考你們,你們誰知道我這圓圓的
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小花貓愛洗澡一.目標幼兒能運用肢體表現貓咪的動作。感受兒歌的意境和趣味。制作小貓的紙偶。二教材教具兒歌“小花貓”自制貓的信封偶。不同形狀三角形半圓等組成的小貓的
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小班主題我愛秋天一、主題活動由來隨著天氣的變化,逐漸進入了秋季。氣溫的下降和樹葉的飄落將秋季的季節特征顯現了出來,而這些變化非常易于引起孩子們的興趣。根據我們班幼兒興趣與實際發展需要,結合季節特
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我愛洗澡活動目標讓幼兒在音樂游戲中學會洗澡。活動準備小鴨子頭飾每人一個,手帕每人一份。活動過程一、進場在音樂母鴨帶小鴨的伴隨下,老師帶著小鴨去游玩。師“今天天氣真好
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主題活動我愛爸爸一、主題名稱我的爸爸三、主題生成原因家像一個寧靜的港灣,常常是每個人一生中魂牽夢縈的地方,濃濃的親情,會使幼兒感到安全,得到溫暖。在上一個的主題中,孩子們去了解了媽媽的一些生
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我愛海洋教案教學目標:知識目的:認識海洋世界生物的多樣性。能力目的:認識海洋動物、植物,學習用線條、形狀、色彩等美術基本知識大膽自由地表現海洋世界。情感目的:感受海洋世界生物的多樣性。培養學生熱愛動物的環保意識和熱愛自然、熱愛生活的情感。教學重點:認識海洋世界的生物。教學難點:海洋世界的構思和表現。教學過程:1.教學思路本課通過觀看優美的海洋世界圖片或電視電影錄像,讓學生談談
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學科音樂學校課題第一課愛祖國編創與活動教學內容感受節奏的不同表現方式、節奏編創。教學目標知識與技能以XX|X-|節奏為基礎,編創出更多地節奏,為歌曲伴奏。過程與方法(問題解決與方法思考)通過尋找本單元聆聽曲中的節奏,感受舞蹈中的節奏,生活中的節奏,體驗節奏的魅力,從而大膽嘗試用不同節奏,不同敲擊手法來表
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媽媽我愛你教案教學目標:1、指導學生根據記憶,用繪畫形式表現自己在媽媽的節日或生日里向媽媽表達愛的場面,以及學習親手制作送給媽媽的節日或生日禮物。2、進一步練習記憶畫的構思、構圖步驟,靈活運用造型手法來表現人物及其活動情節。3、引導學生主動了解媽媽的辛勞和對自己的呵護關愛,感受母愛的崇高與偉大,滲透母慈子孝的教育。教學重點:通過繪畫表現出自己的愿望,并敢于在一幅畫中使
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小朋友,愛祖國教學理念:以音樂審美為核心,通過對歌曲的學習來培養學生的愛國之情,通過音樂來美化學生,進而培養學生的美好的情操、健全的人格。教學目標:1、富有感情的演唱小朋友,愛祖國這首歌曲。2、理解歌詞內容,從感受歌曲美得意境中,培養學生愛祖國的情感。3、表現歌曲,為歌曲創編動作,完整的表現歌曲。教學分析:小朋友,愛祖國是由四個樂句組成的歌曲,歌詞內容通
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小烏鴉愛媽媽教案教學目標:1、學會背唱此歌歌譜。2、創編歌表演,培養學生的創新能力。教學重難點:1、在音樂活動中,充分調動學生的想象力和創造思維,提高感受力。2、培養學生有感情的演唱歌曲,注意氣息的控制、力度的對比。使學生增強對媽媽、老師的尊敬、愛戴之情。教具準備:錄音機、打擊樂器等。教學過程:一、新課導入1、老師充滿激情地講述動人的故事:一天
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我愛米蘭教學目標:學習深情、富有表情的歌唱,二部合唱和諧,把對教師的熱愛、尊敬的感情在歌聲中充分體現出來。教學分析:我愛米蘭原是一首優美動聽的通俗歌曲,后來改編成童聲合唱的。它用借喻的手法贊頌了老師為培養下一代嘔心瀝血、默默奉獻的精神,曲調流暢感人、情真意切。歌曲用主副歌形式寫成,主歌是旋律相似的兩個樂句,以較平穩的音調贊頌了老師窗前的米蘭花默默向人間播灑花香,用青春裝點祖
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