熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測
我畫的動(dòng)漫形象教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)課型：造型表現(xiàn)二、教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)三、教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生欣賞動(dòng)漫的相關(guān)圖片，了解動(dòng)漫卡通畫的不同類型。2、在欣賞圖片的同時(shí)，讓學(xué)生找出畫動(dòng)漫的常用表現(xiàn)手法。3、在新生優(yōu)秀動(dòng)漫作品的同時(shí)，逐步激發(fā)起學(xué)生對(duì)動(dòng)漫卡通畫的熱愛，以及樹立為我國動(dòng)漫事業(yè)的提高做貢獻(xiàn)的情懷，提升自身的審美能力。四、教學(xué)重點(diǎn)：了解動(dòng)漫形象的創(chuàng)作手法并
上傳時(shí)間：2022-11-14 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
我畫的動(dòng)漫形象教案教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)認(rèn)知領(lǐng)域指導(dǎo)學(xué)生欣賞卡通使學(xué)生了解什么卡通及卡通畫的不同類型2能力目標(biāo)動(dòng)作技能領(lǐng)域在欣賞各種卡通的同時(shí)讓學(xué)生找出卡通畫的表現(xiàn)方法在老師的講解和指導(dǎo)以及通過學(xué)生的臨摹讓學(xué)生逐步掌握
上傳時(shí)間：2023-10-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：7
擬人化的動(dòng)漫形象教案教學(xué)目標(biāo)了解什么是擬人化掌握擬人化的繪畫方法感受與了解卡通形象的造型特點(diǎn)通過表現(xiàn)擬人化的卡通形象進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用夸張的創(chuàng)作手法增強(qiáng)卡通形象的感染力增加藝術(shù)作品情趣的造型能力學(xué)會(huì)擬人化的表現(xiàn)手法來表現(xiàn)動(dòng)物
上傳時(shí)間：2024-05-24 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：38
我畫的動(dòng)漫形象一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)知領(lǐng)域：指導(dǎo)學(xué)生欣賞卡通，使學(xué)生了解什么卡通及卡通畫的不同類型。2、能力目標(biāo)：動(dòng)作技能領(lǐng)域：在欣賞各種卡通的同時(shí)，讓學(xué)生找出卡通畫的表現(xiàn)方法，在老師的講解和指導(dǎo)，以及通過學(xué)生的臨摹，讓學(xué)生逐步掌握卡通畫的表現(xiàn)方法。3、情感目標(biāo)：情感領(lǐng)域：在欣賞卡通的同時(shí)，逐步激發(fā)起學(xué)生對(duì)卡通畫的熱愛，以及樹立為我國卡通事業(yè)的提高做貢獻(xiàn)的情懷。二、教學(xué)
上傳時(shí)間：2022-11-14 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
我畫的動(dòng)漫形象教學(xué)設(shè)計(jì)1、教材分析：本課是人教版四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)我畫的動(dòng)漫形象由欣賞評(píng)述與造型表現(xiàn)兩大學(xué)習(xí)領(lǐng)域相結(jié)合的美術(shù)課，力求通過引導(dǎo)學(xué)生欣賞動(dòng)漫形象進(jìn)行創(chuàng)造性的造型表現(xiàn)，開展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。本課教學(xué)除了引導(dǎo)學(xué)生在動(dòng)漫形象中汲取藝術(shù)的養(yǎng)分之外，還進(jìn)一步與牛活相聯(lián)系，感受動(dòng)漫形象給我們的生活帶來的樂趣和美感，領(lǐng)悟卡通藝術(shù)與生活的緊密聯(lián)系。在上這課時(shí)便利的
上傳時(shí)間：2022-11-14 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
第8課我畫的動(dòng)漫形象教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生欣賞動(dòng)漫圖片，使學(xué)生了解什么動(dòng)漫形象的特點(diǎn)。2、在欣賞各種動(dòng)漫的同時(shí)，讓學(xué)生找出動(dòng)漫畫的表現(xiàn)手法，在老師的講解和指導(dǎo)，以及通過學(xué)生的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生逐步掌握設(shè)計(jì)動(dòng)漫畫的表現(xiàn)方法。3、在欣賞動(dòng)漫的同時(shí)，逐步激發(fā)起學(xué)生對(duì)動(dòng)漫畫的熱愛，以及樹立為我國動(dòng)漫事業(yè)的提高做貢獻(xiàn)的情懷。二、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)
上傳時(shí)間：2022-11-14 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
第八課我畫的動(dòng)漫形象教學(xué)設(shè)計(jì)人教版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教材分析：本課內(nèi)容屬于造型表現(xiàn)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，本課通過欣賞學(xué)生喜歡的中外卡通形象，結(jié)合學(xué)生興趣。運(yùn)用繪畫的形式進(jìn)行創(chuàng)作。學(xué)情分析：四年級(jí)的學(xué)生對(duì)生活已經(jīng)具備了一定的感受能力。隨著他們的觀察力增強(qiáng)。他們樂于用繪畫的形式表現(xiàn)自己的所見、所聞和內(nèi)心生活。但對(duì)畫面物體關(guān)系的處理還略顯欠缺，通過本課的學(xué)習(xí)讓自己學(xué)會(huì)處理畫面各部分關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)
上傳時(shí)間：2022-11-14 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：32
我畫的動(dòng)漫形象教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生通過欣賞和學(xué)習(xí)動(dòng)漫形象等知識(shí)，了解動(dòng)漫形象的產(chǎn)生過程和造型方法。2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力，嘗試創(chuàng)作簡單的動(dòng)漫形象。3、通過讓學(xué)生繪制動(dòng)漫形象，提高學(xué)生的觀察力、想象力及藝術(shù)表現(xiàn)力，感受繪制動(dòng)漫形象的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：中外動(dòng)漫圖片視頻PPT課件學(xué)生：繪畫工具重點(diǎn)難
上傳時(shí)間：2022-11-14 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：16
擬人化的動(dòng)漫形象教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能：了解擬人化動(dòng)漫形象的特點(diǎn)，初步掌握從原型到擬人化動(dòng)漫形象的創(chuàng)作方法，能創(chuàng)作一幅既有故事情節(jié)，形象又生動(dòng)的動(dòng)漫作品。2.過程與方法：通過欣賞分析、對(duì)比觀察、自主探究等學(xué)習(xí)活動(dòng)，運(yùn)用擬人化的表現(xiàn)方法創(chuàng)作一幅既有故事情節(jié)，形象又生動(dòng)的動(dòng)漫作品。3.情感態(tài)度價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生感受經(jīng)典動(dòng)漫藝術(shù)的獨(dú)特魅力，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)動(dòng)漫
上傳時(shí)間：2022-11-07 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：55
我畫的動(dòng)漫形象教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思路本課在教學(xué)時(shí)采用了以下環(huán)節(jié)：情景創(chuàng)設(shè)提問導(dǎo)入學(xué)科融合、動(dòng)漫知識(shí)作品欣賞、技法分析教師示范、繪制動(dòng)漫展示評(píng)價(jià)首先教師拋出問題:你喜歡的動(dòng)漫形象有哪些？讓學(xué)生聯(lián)系生活思考，發(fā)現(xiàn)動(dòng)漫的魅力所在就是故事情節(jié)和角色，從而了解什么是動(dòng)漫形象。然后通過學(xué)生熟悉的課文，為課文中的角色創(chuàng)作動(dòng)漫形象，在思考的過程中習(xí)得動(dòng)
上傳時(shí)間：2022-12-08 | 頁數(shù)：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：55
我畫的動(dòng)漫形象教案教學(xué)目標(biāo)1感受卡通作品的色彩美和造型美2初步學(xué)會(huì)欣賞卡通作品3選擇一種方法臨摹一幅自己喜歡的卡通作品教學(xué)重難點(diǎn)1感受卡通作品的色彩美和造型美2臨摹一幅自己喜歡的卡通作品教具學(xué)具繪畫工具卡通資料
上傳時(shí)間：2023-10-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：7
富于幻想的動(dòng)漫形象教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)動(dòng)漫形象造型的藝術(shù)特性以及動(dòng)漫作品中表現(xiàn)的內(nèi)容特征與情感。2、用口頭語言或書面語言描述、評(píng)價(jià)動(dòng)漫形象，鍛煉學(xué)生初步的處理信息和運(yùn)用資料解決問題的能力。3、初步樹立真、善、美的價(jià)值觀，形成健康的審美情趣，提高審美能力。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生欣賞動(dòng)漫形象，認(rèn)識(shí)動(dòng)漫形象的藝術(shù)特點(diǎn)，提高學(xué)生對(duì)動(dòng)漫形象的欣賞能力。教學(xué)難點(diǎn)：一定學(xué)生用口頭或書面語
上傳時(shí)間：2022-05-02 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：60
我畫的動(dòng)漫形象（四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第八課）一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)知領(lǐng)域：指導(dǎo)學(xué)生欣賞卡通，使學(xué)生了解什么卡通及卡通畫的不同類型。2、能力目標(biāo)：動(dòng)作技能領(lǐng)域：在欣賞各種卡通的同時(shí)，讓學(xué)生找出卡通畫的表現(xiàn)方法，在老師的講解和指導(dǎo)，以及通過學(xué)生的臨摹，讓學(xué)生逐步掌握卡通畫的表現(xiàn)方法。3、情感目標(biāo)：情感領(lǐng)域：在欣賞卡通的同時(shí)，逐步激發(fā)起學(xué)生對(duì)卡通畫的熱愛，以及樹立為我國卡通事業(yè)的提
上傳時(shí)間：2022-11-14 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：36
13擬人化的動(dòng)漫形象教案教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)通過表現(xiàn)擬人化的卡通形象，進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用夸張的創(chuàng)作手法增強(qiáng)動(dòng)漫形象的感染力，增加藝術(shù)作品情趣的造型能力。2.過程與方法目標(biāo)通過欣賞、設(shè)計(jì)等學(xué)
上傳時(shí)間：2020-03-01 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：129
電子備課教學(xué)內(nèi)容我畫的動(dòng)漫形象第1課時(shí)課型造型表現(xiàn)教學(xué)準(zhǔn)備多媒體教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：指導(dǎo)學(xué)生欣賞卡通，使學(xué)生了解什么卡通的不同類型。在欣賞各種卡通的同時(shí)，讓學(xué)生找出卡通畫的表現(xiàn)方法，。2、過程與方法：通過欣賞與討論，發(fā)現(xiàn)并交流卡通畫特點(diǎn)，在老師的講解和指導(dǎo)，以及通過學(xué)生的創(chuàng)作，讓學(xué)生逐步掌握卡通畫的表現(xiàn)方法。3、情感態(tài)度與
上傳時(shí)間：2022-11-14 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：31
我畫的動(dòng)漫形象課件大家平時(shí)那么喜歡看動(dòng)畫片和漫畫書那你最喜歡的卡通形象是誰一副小小的作品就是一個(gè)小小心靈對(duì)世界的探索學(xué)生奇特的想象大膽的構(gòu)思自由的表現(xiàn)手法正是他們的作品最動(dòng)人最精彩的地方
上傳時(shí)間：2023-10-30 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPT | 瀏覽：33
我畫的動(dòng)漫形象教案教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生欣賞卡通使學(xué)生了解什么卡通2能力目標(biāo)在欣賞各種卡通的同時(shí)讓學(xué)生找出卡通畫的表現(xiàn)方法在老師的講解和指導(dǎo)使學(xué)生能對(duì)生活中的事物進(jìn)行簡單的卡通創(chuàng)作3情感目標(biāo)在欣賞卡通的同時(shí)逐
上傳時(shí)間：2023-10-30 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：4
我畫的動(dòng)漫形象課件伊木的熒幕形象卡通一詞是外來詞是英文Cartoon音譯美國的百科全書的釋義為是一種具有諷刺嬉笑和幽默的繪畫形式一詞也是外來詞是由日本傳入我國的其意指畫中含有逗樂幽默之意在東亞和東南亞的一些國家常與卡
上傳時(shí)間：2023-10-30 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPT | 瀏覽：8
我畫的動(dòng)漫形象想一想什么是卡通片卡通片動(dòng)態(tài)的畫面叫卡通片什么是卡通畫卡通畫靜態(tài)的畫面叫卡通畫卡通畫吸引人之處特點(diǎn)造型色彩線條表情背景語言動(dòng)作故事情節(jié)等發(fā)展階段介紹收集的卡通作品說出卡通畫吸引你的地方卡通畫欣賞常
上傳時(shí)間：2023-10-30 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPT | 瀏覽：15
我畫的動(dòng)漫形象教學(xué)目標(biāo)：1、通過賞析讓學(xué)生了解動(dòng)漫人物變形的有關(guān)知識(shí)。2、讓學(xué)生通過對(duì)變形作品的賞玩觀摩、感受、分析和創(chuàng)作初步掌握“折變法”動(dòng)漫人物變形的基本方法。3、通過欣賞、評(píng)述、分析、總結(jié)、體驗(yàn)、創(chuàng)作激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)、勇于創(chuàng)新的精神使之富于生活情趣。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：玩中體驗(yàn)變形的樂趣掌握“折變法”的人物變形方法。難點(diǎn)：繪制作品時(shí)作品中人物變形部
上傳時(shí)間：2022-11-14 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：35
經(jīng)營許可證編號(hào)：魯ICP備09030270號(hào)-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請(qǐng)立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
