部編人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 4 燈籠 PPT課件

在電燈尚未出現(xiàn)和普及的時(shí)代，燈籠是人們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵罚巧詈颓楦械募~帶，記錄著親情，抒寫著繁華，以及對(duì)往昔歲月的懷念讓我們走進(jìn)吳伯簫散文名篇燈籠，感受一下那個(gè)特殊時(shí)期作者的情懷。第一課時(shí)第二課

上傳時(shí)間：2019-12-06   |   頁(yè)數(shù)：54   |   格式：PPTX   |   瀏覽：89

幼兒園中班美術(shù)教學(xué)：小燈籠的聚會(huì)教案

小燈籠的聚會(huì)目標(biāo)1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。2、能大膽地想象并嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)燈籠的圖案。準(zhǔn)備1.長(zhǎng)方形色紙，長(zhǎng)紙條。2.蠟筆，剪刀，漿糊。過程1.出示各種各樣燈籠的圖片，幼兒

上傳時(shí)間：2019-12-07   |   頁(yè)數(shù)：1   |   格式：DOC   |   瀏覽：85

幼兒園中班美術(shù)教學(xué)：六一活動(dòng)－小燈籠（中班美工）教案

活動(dòng)名稱小燈籠一、活動(dòng)目的1、學(xué)習(xí)在一定范圍內(nèi)大膽地進(jìn)行作畫，并正確使用剪刀，剪出細(xì)長(zhǎng)條，制作簡(jiǎn)單的平面燈籠。2、喜歡參與手工活動(dòng)，初步體驗(yàn)制作裝飾品的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1）、班級(jí)內(nèi)架好相應(yīng)的線

上傳時(shí)間：2019-12-07   |   頁(yè)數(shù)：2   |   格式：DOC   |   瀏覽：57

部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文朗讀音頻4 燈籠（朗讀）.mp3

上傳時(shí)間：2020-05-13   |   頁(yè)數(shù)：0   |   格式：MP3   |   瀏覽：678

部編版（54制）八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文4 燈籠 教案.docx

4燈籠【教學(xué)目標(biāo)】1語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用：掌握課后讀讀寫寫中的字詞，品析優(yōu)美語(yǔ)句。2思維發(fā)展與提升：體會(huì)作者的思想感情。3審美鑒賞與創(chuàng)造：體會(huì)文章的寫作特色。4文化傳承與理解：加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛之情，品味傳統(tǒng)文化中寄寓的愛國(guó)之情?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1體會(huì)作者的思想感情。2體會(huì)文章的寫作特色。【教學(xué)難點(diǎn)】理解作者感情的變化，體會(huì)作者與時(shí)代同呼吸、共命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)精神?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)

上傳時(shí)間：2022-04-26   |   頁(yè)數(shù)：4   |   格式：DOCX   |   瀏覽：23

人教部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文4-燈籠 教案.doc

4燈籠1閱讀課文體會(huì)燈籠中承載的厚重文化內(nèi)涵重點(diǎn)2通過作者態(tài)度前后的變化感受我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的巨大魅力重點(diǎn)3欣賞本文意趣優(yōu)雅閑適風(fēng)趣的語(yǔ)言體會(huì)作者的文風(fēng)難點(diǎn)1朗讀法2自讀品析發(fā)3合作交流法新課導(dǎo)入每年的

上傳時(shí)間：2023-11-21   |   頁(yè)數(shù)：3   |   格式：DOC   |   瀏覽：13

人教部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第04課 燈籠 課件.pptx

第4課燈籠八年級(jí)人教版語(yǔ)文下冊(cè)新課導(dǎo)入燈籠在如今人們的心中只是孩童的玩具和節(jié)日喜慶的象征但在電燈尚未出現(xiàn)和普及的時(shí)代卻是人們生活的必需品它承載著厚重的文化內(nèi)涵今天就讓我們一起走進(jìn)吳伯蕭的燈籠學(xué)習(xí)目標(biāo)1領(lǐng)會(huì)燈籠所蘊(yùn)含的文化

上傳時(shí)間：2023-11-21   |   頁(yè)數(shù)：21   |   格式：PPTX   |   瀏覽：27

人教部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文4《燈籠》課件.pptx

4燈籠吳伯簫人教版八年級(jí)下冊(cè)提起燈籠你會(huì)想到哪些場(chǎng)景燈謎會(huì)節(jié)日歡慶裝飾美化宅院照明在電燈尚未出現(xiàn)和普及的時(shí)代燈籠是人們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵肥巧詈颓楦械募~帶記錄著親情抒寫著繁華以及對(duì)往昔歲月的懷念學(xué)習(xí)目標(biāo)1體會(huì)

上傳時(shí)間：2023-11-07   |   頁(yè)數(shù)：29   |   格式：PPTX   |   瀏覽：17

粵科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第19課 我的小燈籠 教學(xué)設(shè)計(jì).docx

粵教科技版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)1第19課我的小燈籠教學(xué)設(shè)計(jì)一教材分析本課是粵教科技版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第4單元簡(jiǎn)單電路的第1課本課活動(dòng)是通過拆卸電燈籠知道電燈籠里裝有電池?zé)襞輰?dǎo)線和開關(guān)這些都是構(gòu)成電路必要的元件和材料是電燈籠

上傳時(shí)間：2023-11-20   |   頁(yè)數(shù)：3   |   格式：DOCX   |   瀏覽：20

粵科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第19課《我的小燈籠》教學(xué)課件.pptx

粵教科技版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元簡(jiǎn)單電路第19課我的小燈籠你的燈籠是用小燈泡照明的嗎燈籠里的小燈泡觀察燈泡燈泡的結(jié)構(gòu)連接點(diǎn)認(rèn)識(shí)燈泡玻璃泡金屬螺紋燈絲及金屬架凸起小圓點(diǎn)燈籠里的電池使用小燈泡的燈籠里都有電池電

上傳時(shí)間：2024-01-03   |   頁(yè)數(shù)：30   |   格式：PPTX   |   瀏覽：15

鄂教版小學(xué)勞動(dòng)三年級(jí)下冊(cè)3《燈籠窗花我來剪》教案.docx

3燈籠窗花我來剪學(xué)情分析學(xué)生在前面學(xué)習(xí)了手撕窗花巧手制作立體花等內(nèi)容另外每逢春節(jié)家庭都有貼窗花的習(xí)俗學(xué)生有濃厚的興趣教學(xué)目標(biāo)1了解什么是窗花以及窗花在生活中的應(yīng)用2學(xué)習(xí)窗花的制作方法學(xué)會(huì)剪制一個(gè)簡(jiǎn)單的窗花圖案3讓學(xué)生

上傳時(shí)間：2024-10-13   |   頁(yè)數(shù)：2   |   格式：DOCX   |   瀏覽：89

鄂教版三年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)3.燈籠窗花我來剪 課件(共12張PPT).pptx

課題燈籠窗花我來剪授課人鄂教版勞動(dòng)教育剪紙是我園古老的傳統(tǒng)民間技藝勞動(dòng)人民發(fā)揮聰明才智用一把剪刀一張紙通過鏤空技法表達(dá)對(duì)美好生活的向往讓我們一起學(xué)習(xí)剪燈籠窗花勞動(dòng)準(zhǔn)備工具與材料紅色宣紙兒童剪刀鉛筆橡皮訂書機(jī)訂書

上傳時(shí)間：2024-10-13   |   頁(yè)數(shù)：12   |   格式：PPTX   |   瀏覽：23

鄂教版小學(xué)勞動(dòng)三年級(jí)下冊(cè)3.燈籠窗花我來剪 課件(17張PPT）.pptx

燈籠窗花我會(huì)剪學(xué)科勞動(dòng)省編版剪紙欣賞剪紙欣賞剪紙欣賞燈籠寓意紅紅的燈籠寓意著紅紅火火美好團(tuán)圓3燈籠窗花我來剪工具與材料紅色宣紙兒童剪刀橡皮鉛筆訂書機(jī)訂書針探究學(xué)習(xí)剪紙符號(hào)常用的有圓紋鋸齒紋月牙紋

上傳時(shí)間：2024-10-13   |   頁(yè)數(shù)：17   |   格式：PPTX   |   瀏覽：38

人教部編版（54制）八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文4.燈籠 教學(xué)課件.ppt

吳伯簫燈籠導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.積累“斡旋”“靜穆”“悵惘”“人情世故”等詞語(yǔ)。2.熟讀課文，理解內(nèi)容，明確燈籠在不同方面的意義。3.把握作者的情感變化，體會(huì)作者與時(shí)代同呼吸、共命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)精神。作家作品的介紹吳伯簫是我國(guó)現(xiàn)代著名的散文家、教育家，原名熙成。1906年出生于山東萊蕪，1925年考入北京師范大學(xué)。解放后，主要從事語(yǔ)文教材編審，長(zhǎng)期擔(dān)任人民教育出版社副社長(zhǎng)兼副總編

上傳時(shí)間：2022-04-26   |   頁(yè)數(shù)：13   |   格式：PPT   |   瀏覽：50

北師大版一年級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐 活動(dòng)12《我的創(chuàng)意紙燈籠》課件+教案.rar

上傳時(shí)間：2022-12-19   |   頁(yè)數(shù)：0   |   格式：RAR   |   瀏覽：106

人教部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文4《燈籠》導(dǎo)學(xué)案.docx

4燈籠教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1了解燈籠的故事理解形散神聚的特點(diǎn)2品味豐富有味的語(yǔ)言過程與方法朗讀課文合作探究理清課文思路體會(huì)文章敘事寫景抒情融為一體的寫作手法情感態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)作者對(duì)燈籠的特殊情感加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的

上傳時(shí)間：2023-11-07   |   頁(yè)數(shù)：6   |   格式：DOCX   |   瀏覽：13

部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文4《燈籠》教案（江蘇部級(jí)優(yōu)課）.doc

人教版八年級(jí)下冊(cè)第一單元燈籠教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇省徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)?？讔箥箤W(xué)習(xí)目標(biāo)：1.品味富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。2.領(lǐng)會(huì)文字中蘊(yùn)含的情感。3.學(xué)會(huì)一種詩(shī)意的表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn)：通過品味富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言領(lǐng)會(huì)作者復(fù)雜的情感。教學(xué)難點(diǎn)：品味富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體。教學(xué)過程一、導(dǎo)入：請(qǐng)大家齊讀一首詞。（PPT）出示：青玉案元夕辛

上傳時(shí)間：2021-05-11   |   頁(yè)數(shù)：6   |   格式：DOC   |   瀏覽：130