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我的收藏卡教案教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)一通過(guò)欣賞交流與制作了解收藏卡的布局與類(lèi)型自身制作或與他人合作完成一枚或一冊(cè)設(shè)計(jì)合理的收藏卡并能進(jìn)行美化與裝飾二在欣賞和交流中提高同學(xué)的審美發(fā)明能力和審美評(píng)價(jià)能力培養(yǎng)他們熱愛(ài)藝術(shù)品的情感體驗(yàn)設(shè)
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我的收藏卡教案教材分析一只美麗的蝴蝶標(biāo)本幾塊設(shè)計(jì)新穎的橡皮張牙舞爪的恐龍模型胖嘟嘟的毛絨玩具甚至是使用過(guò)的各種磁卡漂亮的服裝標(biāo)簽這些也許是會(huì)被大人們忽視的東西卻都是孩子們的寶貝他們從喜愛(ài)的收集從接觸到熟悉從只言片語(yǔ)到侃侃
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我的收藏卡收藏報(bào)紙同學(xué)們這些畫(huà)片你熟悉嗎快把你喜歡的東西收藏起來(lái)吧這個(gè)你收藏過(guò)嗎可愛(ài)的橡皮各種卡片也可以收藏欣賞完這些收藏同學(xué)們是不是感受到收藏的樂(lè)趣了呢趕快開(kāi)始你的收藏行動(dòng)吧
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我的收藏卡博物館收藏清代瓷器宋代瓷器和畫(huà)作飾品和油畫(huà)郵票收藏紀(jì)念郵票具有收藏價(jià)值和意義錢(qián)幣收藏文物收藏品的收藏卡需要備注名稱(chēng)年代來(lái)源地年份尺寸作者等信息同學(xué)們這些收藏品的收藏卡你會(huì)做嗎試一試不同收藏品的收藏卡
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我的收藏卡你能告訴大家什么是收藏嗎就是把你喜歡的你認(rèn)為珍貴的特別有意義的物品分門(mén)別類(lèi)的保存起來(lái)小組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)1你有什么有紀(jì)念意義或是喜歡的物品嗎2你會(huì)把它們保存起來(lái)嗎3如果讓你收藏你會(huì)收藏些什么玩具電話卡小人書(shū)
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二年級(jí)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)課題我的收藏卡內(nèi)容第一課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)1、情感目標(biāo)：通過(guò)鑒賞與交流，提高學(xué)生的審美創(chuàng)造能力和審美評(píng)價(jià)能力，培養(yǎng)他們熱愛(ài)藝術(shù)品的情感。2、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)欣賞、交流與制作，了解收藏卡的布局與類(lèi)型。能自己制作或與他人合作完成一枚或一冊(cè)大小合適、設(shè)計(jì)合理的收藏卡，并能進(jìn)行美化與裝飾。3、能力目標(biāo)：通過(guò)選材、布
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第14課我的收藏卡教材分析:一只美麗的蝴蝶標(biāo)本、幾塊設(shè)計(jì)新穎的橡皮、張牙舞爪的恐龍模型、胖嘟嘟的毛絨玩具我的收藏卡甚至是使用過(guò)的各種磁卡、漂亮的服裝標(biāo)簽這些也許是會(huì)被大人們忽視的東西卻都是孩子們的寶貝。他們從喜愛(ài)的收集從接觸到熟悉我的收藏卡從只言片語(yǔ)到侃侃而談這些寶貝正帶著他們悄悄走入收藏的小天地。收藏活動(dòng)是一種娛樂(lè)更是一種學(xué)習(xí)。我的收藏卡屬“綜合探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。這節(jié)課
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小學(xué)美術(shù)第四冊(cè)二年級(jí)我的收藏卡教學(xué)設(shè)計(jì)課題我的收藏卡教學(xué)目標(biāo)1.初步了解什么是收藏卡。學(xué)會(huì)介紹自己的收藏品。2.研究收藏卡的基本內(nèi)容和制作方法，運(yùn)用紙材和學(xué)過(guò)的剪貼、繪制等技能，為自己的藏品設(shè)計(jì)制作一個(gè)美觀、有趣的收藏卡。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生相互欣賞、交流自己的收藏品，體會(huì)其中的樂(lè)趣。用紙材和剪貼、繪制等方法設(shè)計(jì)制作收藏卡。教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)制作美觀、新穎的收藏卡
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我的收藏卡教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞、交流與制作，了解收藏卡的布局與類(lèi)型，自身制作或與他人合作完成一枚或一冊(cè)設(shè)計(jì)合理的收藏卡，并能進(jìn)行美化與裝飾。2、在欣賞和交流中提高同學(xué)的審美發(fā)明能力和審美評(píng)價(jià)能力，培養(yǎng)他們熱愛(ài)藝術(shù)品的情感，體驗(yàn)設(shè)計(jì)的快樂(lè)。同時(shí)為培養(yǎng)同學(xué)形成良好的個(gè)人興趣起到推動(dòng)作用。教學(xué)重難
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我的收藏卡教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)欣賞、交流與制作，了解收藏卡布局與類(lèi)型；自己制作或與人合作完成一枚或一冊(cè)大小合適、設(shè)計(jì)合理的收藏卡，并能進(jìn)行美化與裝飾。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：收藏卡的整體設(shè)計(jì)與美化，使學(xué)生設(shè)計(jì)出分類(lèi)新穎、裝飾性與體驗(yàn)性為一體的作品。難點(diǎn)：選材與布局的設(shè)計(jì)。教學(xué)準(zhǔn)備：收藏品、繪畫(huà)用具、剪刀、膠棒、尺子、設(shè)計(jì)用草稿紙、各種媒材（各色彩紙、布等
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我的收藏卡一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能初步了解什么是收藏，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單介紹自己的收藏品。運(yùn)用剪貼、繪制等技法為自己的藏品制作一張美觀、有趣的收藏卡。2、過(guò)程與方法通過(guò)教師的講解以及欣賞圖片、相互討論等活動(dòng)，初步掌握收藏卡的基本內(nèi)容和制作方法。3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀通過(guò)欣賞收藏品、制作收藏卡，使學(xué)生體會(huì)到收藏的樂(lè)趣，培養(yǎng)健康的審美與愛(ài)好，懂得珍視歷史文化、熱愛(ài)現(xiàn)實(shí)生活
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課題：我的收藏卡書(shū)簽教材分析：本課屬于“綜合探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，是在學(xué)習(xí)我的收藏卡之后拓展延伸的內(nèi)容。本課以秋天的色彩，悠悠飄蕩的落葉，喚起學(xué)生對(duì)“盛秋”的回憶。再運(yùn)用已掌握的手工制作技能，讓學(xué)生去用自己的方法表達(dá)愛(ài)書(shū)的情懷。讓書(shū)簽成為學(xué)生交流知識(shí)，表達(dá)情感，展現(xiàn)個(gè)性的載體，進(jìn)一步感受收藏的趣味，從而提升健康的審美情趣。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解書(shū)簽的作用及種類(lèi)
二年級(jí)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)課題：我的收藏卡總課時(shí)：2課時(shí)課型：手工.制作學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步了解什么是收藏，學(xué)會(huì)介紹自己的收藏品。研究收藏卡的基本內(nèi)容和制作方法，運(yùn)用紙材和學(xué)過(guò)的剪貼繪制等技能，為自己的藏品設(shè)計(jì)制作一個(gè)美觀、有趣的收藏卡。2、通過(guò)教師的講解以及參觀、交流、欣賞等綜合性活動(dòng)，了解收藏及收藏品的相關(guān)知識(shí)。3、通過(guò)欣賞收藏
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人美版美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)我的收藏卡教學(xué)設(shè)計(jì)我的收藏卡教案學(xué)習(xí)領(lǐng)域：欣賞評(píng)述課時(shí)：一課時(shí)教材分析：談到收藏，也許有人會(huì)聯(lián)想到一擲千金的嘉德拍賣(mài)行、名聞遐邇的索斯比拍賣(mài)行，會(huì)聯(lián)想到價(jià)值連城的名家名作。但是，孩子也有孩子的最?lèi)?ài)，孩子也有孩子的收藏。一只美麗的蝴蝶標(biāo)本，幾塊設(shè)計(jì)新穎的橡皮、張牙舞爪的恐龍模型，各種磁卡等，這些被大人們忽視的東西，卻都是孩子們的寶
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教材備課記錄課題我的收藏卡課時(shí)1課業(yè)類(lèi)型綜合探索教材分析本課屬于“綜合探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課編輯的意圖是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)制作收藏卡的過(guò)程中，收集和欣賞各種收藏品，了解其來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)，用美術(shù)的手段去記錄收藏品，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作收藏卡的方法。在這樣的綜合性活動(dòng)中，學(xué)生可以感受收藏的趣味，探索歷史、文化、藝術(shù)、生活之間的聯(lián)系，從而更加關(guān)注生活，培養(yǎng)收藏的愛(ài)好，提升健康
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我的收藏卡教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞、交流與制作，了解收藏卡布局與類(lèi)型；2、自己制作或與人合作完成一枚或一冊(cè)大小合適、設(shè)計(jì)合理的收藏卡，并能進(jìn)行美化與裝飾。三、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：收藏卡的整體設(shè)計(jì)與美化，使學(xué)生設(shè)計(jì)出分類(lèi)新穎、裝飾性與體驗(yàn)性為一體的作品。難點(diǎn)：選材與布局的設(shè)計(jì)。四、材料準(zhǔn)備收藏品、繪畫(huà)用具、剪刀、膠棒、尺子、設(shè)計(jì)用草稿紙、各種
我的收藏卡教學(xué)設(shè)計(jì)（人美版二年級(jí)下冊(cè)）一、教材分析一只美麗的蝴蝶標(biāo)本、幾塊設(shè)計(jì)新穎的橡皮、張牙舞爪的恐龍模型、胖嘟嘟的毛絨玩具，甚至是使用過(guò)的各種磁卡、漂亮的服裝標(biāo)簽這些也許是會(huì)被大人們忽視的東西，卻都是孩子們的寶貝。他們從喜愛(ài)的收集，從接觸到熟悉，從只言片語(yǔ)到侃侃而談，這些寶貝正帶著他們悄悄走入收藏的小天地。收藏活動(dòng)是一種娛樂(lè)，更是一種學(xué)習(xí)。我的收藏卡是一節(jié)
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我的收藏卡學(xué)科美術(shù)年級(jí)二年級(jí)（下）姓名教學(xué)領(lǐng)域綜合探索教學(xué)目標(biāo)1初步了解什么是收藏。學(xué)會(huì)介紹自己的收藏品。2研究收藏卡的基本內(nèi)容和制作方法，運(yùn)用紙材和學(xué)過(guò)的剪貼、繪制等技能，為自己的藏品設(shè)計(jì)制作一個(gè)美觀、有趣的收藏卡。3通過(guò)欣賞收藏品、制作收藏卡，引導(dǎo)學(xué)生感受收藏與歷史、文化、生活、美術(shù)之
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學(xué)科美術(shù)班級(jí)二年級(jí)課題十四課我的收藏卡教學(xué)內(nèi)容我的收藏卡是一節(jié)“綜合.探索”課。這節(jié)課要求學(xué)生綜合運(yùn)用前面所學(xué)的美術(shù)裝飾知識(shí)與裝飾技能，將生活情景引入到美術(shù)課中，通過(guò)為自己的藏品設(shè)計(jì)制作收藏卡的活動(dòng)，了解各類(lèi)器物的收藏知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，讓學(xué)生親身感受到美術(shù)的實(shí)用性與裝飾性。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過(guò)欣賞、交
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教學(xué)課件湘美版九年級(jí)下冊(cè)走進(jìn)收藏目錄新課導(dǎo)入1同學(xué)們知道被譽(yù)為“天下民間第一收藏家”的人是誰(shuí)嗎？張伯駒是一位極具傳奇性的藏家，他一生跌宕起伏，為守國(guó)寶，他可以散盡家財(cái)，并一生護(hù)之，甚至為此賠上性命也在所不惜。那收藏是怎么收藏呢？什么樣的作品才能收藏呢？今天讓我們來(lái)了解一下。作品欣賞2作品欣賞收藏品作品欣賞收藏品作品欣賞收藏品作品欣賞初步了解博物館及
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