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學(xué)習(xí)與發(fā)展活動(dòng)二你好，植物朋友201.奇妙的植物知多少02.植物本領(lǐng)大比拼03.觀察身邊的植物04.植物朋友見(jiàn)面會(huì)目錄3PART01奇妙的植物知多少自然界中有很多植物的名字都很有趣，請(qǐng)展開(kāi)想象的翅膀，看到旱傘草、水生美人蕉、圓幣草這幾種植物朋友的名字，想想它們長(zhǎng)什么樣子？4圓幣草旱傘草水生美人蕉5
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第1課認(rèn)識(shí)植物朋友20231植物的生長(zhǎng)過(guò)程2植物的不同部分3植物的重要作用4如何保護(hù)植物朋友1植物的生長(zhǎng)過(guò)程11植物的生長(zhǎng)過(guò)程光合作用的過(guò)程種子的發(fā)芽植物的生長(zhǎng)和發(fā)育1植物的生長(zhǎng)過(guò)程種子的發(fā)芽種子是
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認(rèn)識(shí)植物朋友教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不同種類(lèi)的植物如樹(shù)木花草等2掌握植物的基本結(jié)構(gòu)和特征如根莖葉花等3了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程和生態(tài)功能過(guò)程與方法1觀察與實(shí)踐通過(guò)觀察植物的外觀和生長(zhǎng)環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生的觀察能
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這盆植物叫什么名字習(xí)作我的植物朋友習(xí)作要求春天到了到處都生機(jī)勃勃讓我們選擇一種植物走近它了解它和它交朋友借助記錄卡寫(xiě)一寫(xiě)你的植物朋友讓更多的人了解它學(xué)做記錄卡名稱(chēng)桃花樣子花骨朵兒脹鼓鼓的已經(jīng)綻放的花朵一個(gè)
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三年級(jí)語(yǔ)文下第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.選擇自己喜歡的一種植物，通過(guò)仔細(xì)觀察，了解其外形和生長(zhǎng)過(guò)程，然后將觀察到的寫(xiě)下來(lái)。2.恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人、對(duì)比等修辭手法，并按照一定的順序，寫(xiě)出植物的特點(diǎn)。3.通過(guò)描寫(xiě)植物，能感受大自然的美，并能表達(dá)對(duì)植物的喜愛(ài)。新課導(dǎo)入說(shuō)一說(shuō)，你是怎么猜出來(lái)的。正因?yàn)樽髡甙?em>植物的形狀描繪得那么恰當(dāng)，各部分看得那么細(xì)致，特征寫(xiě)得那么準(zhǔn)確，我們才能一眼就看出
上傳時(shí)間：2023-04-14 | 頁(yè)數(shù)：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：19
習(xí)作：我的植物朋友教學(xué)目標(biāo)1.觀察一種植物，做簡(jiǎn)單的記錄卡。2.能借助記錄卡，寫(xiě)清楚植物的樣子、顏色等，并寫(xiě)出自己的感受。教學(xué)重難點(diǎn)能借助記錄卡將自己喜歡的植物描繪出來(lái)，并融入自己的感受。教學(xué)課時(shí)1-2課時(shí)一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣師：春天到了，到處都生機(jī)勃勃。前段時(shí)間，我們都選擇了自己感興趣的一種植物進(jìn)行觀察。你能不能告訴我們，你交到了什么植物朋友
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范文一：茉莉花媽媽給我買(mǎi)了一盆茉莉花，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上。這是我擁有的第一盆屬于自己的植物，我決定要好好照顧它。茉莉花的葉子是橢圓形的，碧綠碧綠的。清晨，太陽(yáng)剛剛升起，葉子上滾動(dòng)著亮晶晶的小水珠，在陽(yáng)光下，那一片片葉子綠得發(fā)亮。再看那乳白色的花，小小的花瓣圍繞著花蕊，湊成了小巧玲瓏的茉莉花。你看，它正向你點(diǎn)頭微笑呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，淡淡的清香溢滿(mǎn)了整間屋子。我每天放學(xué)回家后第一件
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習(xí)作我的植物朋友人教版三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1選擇自己熟悉或者喜歡的一種植物重點(diǎn)2引導(dǎo)學(xué)生觀察身邊的美景按照一定的順序描寫(xiě)植物重點(diǎn)3積累好詞好句引導(dǎo)學(xué)生在進(jìn)行描寫(xiě)時(shí)適當(dāng)運(yùn)用難點(diǎn)一課時(shí)談話導(dǎo)入同學(xué)們春天來(lái)了
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地方綜合課程教學(xué)設(shè)計(jì)參考1你好植物朋友粵教版地方綜合課程一年級(jí)上冊(cè)第5866頁(yè)一活動(dòng)導(dǎo)入任務(wù)1奇妙植物知多少生活中我們身邊有很多有趣可愛(ài)美好的植物是人類(lèi)的朋友瞧它們正在跟我們打招呼呢1以問(wèn)答活動(dòng)的形式提出三個(gè)植物
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我有一位植物朋友，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎樣來(lái)的嗎告訴你吧，因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终疲匀藗兙徒兴扇苏葡扇苏苿傞L(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多小刺，那些刺摸起來(lái)很柔軟，一陣
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課題我的植物朋友課型習(xí)作授課時(shí)間1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)能抓住特點(diǎn)，介紹自己喜歡的一種植物，并能有順序地寫(xiě)下來(lái)。養(yǎng)成良好的說(shuō)寫(xiě)習(xí)慣。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)話興趣。教學(xué)重點(diǎn)抓住特點(diǎn)有
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我的植物朋友我家里有一盆可愛(ài)的多肉植物。多肉肥肥的葉子，富含水分，橢圓形的葉子外寬內(nèi)窄，厚厚實(shí)實(shí)的，像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小熊掌，可愛(ài)極了。肉肉的葉子成草綠色，青翠欲滴的葉子異常光滑，摸上去軟軟的，滑滑
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習(xí)作我的植物朋友同學(xué)們，今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)美麗高潔的小精靈，快看看它是誰(shuí)那一朵朵荷花，手掌大的花瓣潔白如雪，五六個(gè)花瓣拼成了一朵大荷花。我被一池荷花給迷住了，只見(jiàn)池中挨挨擠擠的一朵朵荷花翹首
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這些是什么植物你喜歡哪一個(gè)說(shuō)一說(shuō)習(xí)作我的植物朋友語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)我的植物朋友春天到了，到處都生機(jī)物勃。讓我們選擇一種植物，走近它了解它，和它交朋友。照樣子，為自己的植物朋友做個(gè)記錄卡吧。寫(xiě)作對(duì)象春天
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習(xí)作我的植物朋友教學(xué)反思生活中，我們每天都在和大自然打交道變化多端的天空、洶涌澎湃的大海、美不勝收的公園可是，當(dāng)我們?cè)谡n堂上讓孩子說(shuō)說(shuō)印象最深的自然景觀時(shí)，占主流的往往是這樣兩種回答或“記不清楚了
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一、活動(dòng)題目土壤植物生長(zhǎng)的搖籃二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手活動(dòng)，使幼兒感知土壤里有水、空氣、腐爛物等成分和與植物的關(guān)系。培養(yǎng)幼兒的觀察、比較及動(dòng)手操作能力。三、適用對(duì)象56歲幼兒。四、活動(dòng)所需
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一、活動(dòng)名稱(chēng)幼兒園的春天二、活動(dòng)目標(biāo)1要求幼兒把感受到的春天特征用各種形式表現(xiàn)出來(lái)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)腦動(dòng)手能力和熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然的感情。2培養(yǎng)幼兒活潑愉快的心境，讓春天永
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主題活動(dòng)有用的植物主題實(shí)施背景在我們的周?chē)教幎际?em>植物，但是，這也從未引起過(guò)孩子們的注意，雖然孩子們天天接觸這些東西，卻很少思考些什么問(wèn)題，于是，想通過(guò)這樣的一個(gè)主題活動(dòng)，讓孩子們共同來(lái)關(guān)心身
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擁抱自然-走進(jìn)多肉世界教學(xué)目標(biāo)1、體驗(yàn)種植的樂(lè)趣，感受勞動(dòng)的快樂(lè)。2、感悟與他人合作、交流的方法。3、樹(shù)立熱愛(ài)自然的意識(shí)，形成科學(xué)探究的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)體驗(yàn)種植的樂(lè)趣，感受勞動(dòng)的快樂(lè)
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植物的繁殖扦插教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)與探究部分主題5植物的扦插與嫁接活動(dòng)、活動(dòng)2植物的繁殖扦插。二、教材分析教材首先引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)查閱資料、訪問(wèn)他人等多種途徑了解植
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