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教學課件湘美版九年級下冊我的網頁目錄新課導入1老師給大家展示的是一個網頁,現在互聯網越來越發達,已經遍布世界的角落,同樣,網頁也有很多。看到這些網頁,同學們想不想設計一個屬于自己的網頁呢?今天就讓我們一起來了解一下。作品欣賞2作品欣賞網頁欣賞作品欣賞網頁欣賞作品欣賞網頁欣賞作品欣賞讓我們一起學習運用各種信息技術制作網頁新課講授3新課講授什
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信息與信息技術第1單元第1節請各位同學回憶到目前為止一天之內所親身經歷的事1今天你獲得哪些消息2通過哪些途徑或方式獲得3對你產生的作用是什么實踐學習一不同的事物所包含的信息是不同的人們通過自己的感覺器官利用耳聞目睹
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第六課保存網頁教學目標:(1)學會建立管理文件夾;(2)學會搜索網頁并保存;課時安排:1課時。教學重點:學會建立管理文件夾。教學難點:搜索網頁并保存。教學過程:一、復習引入我們已經學會了收藏網頁,今天學習保存網頁。(板書課題:第6課保存網頁)二、新授1、建立文件夾樹(1)教師邊講邊演示。雙擊桌面上圖標,打開“我的電腦”窗口。再雙
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數學樂園數學樂園12數學樂園21數學樂園智慧宮游藝宮南城北城智慧宮游藝宮智慧宮用1、2和3組成兩位數,每個兩位數的十位數和個位數不能一樣,能組成幾個兩位數?十位個位3212311323122321給地圖涂上顏色吧!請你用、和3種顏色給地圖上的兩個城區涂上不同的顏色,一共有多少種涂色方法
上傳時間:2020-12-13 | 頁數:11 | 格式:PPT | 瀏覽:122
下面的圖片傳達了什么樣的信息我們身邊的一切事物都蘊含著豐富多彩的信息1聽到上課鈴聲就知道上課了2看到鐘表就知道幾點了3聞一聞味道就知道媽媽今天做了什么菜4摸一摸5嘗一嘗6蘇教版小學信息技術3年級第1課信息
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信息與信息技術一豐富的信息二信息的獲取三信息的傳遞猜詞游戲選三個同學分別用語言來描述肢體動作來描述語言和肢體動作來描述其他同學根據他們的描述猜猜屏幕上出現的是什么詞語猜對詞語最多的同學勝出第一組一目十行老虎嚎啕大哭第二
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黨的十九大報告提出用制度體系保證人民當家作主我國社會主義制度體系由根本政治制度基本政治制度基本經濟制度及各方面體制機制等具體制度構成新課導入習近平1第三單元人民當家作主第五課我國的政治和經濟制度第二課時基本政治制度2
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第三課第二課時道德與法治八年級下冊依法權利行使我國公民有哪些基本權利這些權利是由哪部法律規定的遭遇宰客購買到假貨校園欺凌人格受辱你是否遇到或看到過右圖所反映的問題當時你是怎么做的張先生的母親患病在當地醫
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他出生在俄國,他的家族有煊赫的歷史,父親有世襲的爵位,母親是公爵的獨生女兒,所以他是一個天生的貴族。但他的一生反而受其身份的困擾,無比痛苦,他的信仰注定了他的痛苦。他渴望改革俄國的農奴制度,他想把自己的私人財產分給農民,然后像一個普通人那樣去生活。他是這樣想的,也是這樣做的。他放棄了上流社會的風雅和排場,像一個農民一樣親自參加勞動。他的信仰和行為直接導致了妻子的不解,最終爆發了家庭危機,夫婦分家
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認識三角形人版數學四年級下冊第五單元活動:你能找出圖中的三角形嗎?展示你找到的三角形。畫一畫:你能畫出圖中的三角形嗎?畫一畫:自己試著畫一個三角形。怎樣畫三角形呢?你畫的三角形有什么特點?交流:說一說三角形里有幾條邊幾個角幾個頂點。三角形里有3條邊3個角3個頂點。說一說:下邊圖形是三角形嗎,為什么?(每相鄰兩條線段的端點相連)思考:什么是三角形由3條邊圍成的圖形
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R六年級下冊鴿巢問題(1)每個小組6名同學,總有一個季節里至少有2人過生日。同學們,一年有幾個季節?總有至少情景導入把4支鉛筆放進3個筆筒中,不管怎么放,總有1個筆筒里至少有2支鉛筆。你知道這是為什么嗎?探究新知可以把4支鉛筆都放在左邊的筆筒里。也可以在左邊筆筒里放3支,中間筆筒里放1支,右邊不放。可以在左邊筆筒里放2支,中間筆筒里放2支,右邊不放
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第14課明朝的統治第三單元導入新課明朝那些事兒學習目標了解明朝的建立時間,建立者和全面改革官制、改革科舉制等強化皇權的具體措施,概括明朝皇權加強的特點及影響,理解皇帝專權的種種弊端。新課探究目標導學一:明朝的建立1.分析元末農民起義爆發的原因元朝末年,政治十分腐敗,各級官吏竭力搜刮民財,導致社會動蕩,民不聊生。2.明朝建立的基本情況明太祖(1368-1398年在位
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第17課明朝的滅亡第三單元導入新課“1587年,是為萬歷十五年,次歲丁亥,表面上似乎是四海升平,無事可記,實際上我們的大明帝國卻已走到了它發展的盡頭。”學習目標1.了解明朝中后期的政治危、李自成領導的農民起義、滿洲興起與清兵入關等基本史實;2.分析“均田免賦”口號得到廣大農民熱烈擁護的原因,思考和認識歷史事件之間的內在聯系。政治腐敗與社會動蕩明朝中期后,皇帝經常不理朝政,宦
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義務教育人教版六年級下冊生活與百分數復習導入什么是本金、利息、利率?怎樣計算利息?存入銀行的錢叫作本金。取款時銀行多支付的錢叫作利息。單位時間(如1年、1月、1日等)內的利息與本金的比率叫作利率。利息本金利率存期合作探究活動1:1.學生先在組內交流自己調查到的利率表,并說說你是如何調查到的,在全班展示。2.再對照一下教材第11頁的利率表,它們有何不同?國家為什么要
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義務教育人教版六年級下冊練習三第3單元圓柱與圓錐1.下面哪些圖形是圓柱?在()里畫“”。2.折一折或卷一卷,想一想:能得到什么立體圖形?寫在()里。長方體正方體圓柱()()()3.下面哪個圖形是圓柱的展開圖?(單位:cm)將圓柱展開,長方形的長等于底面圓的周長,所以第一個圖形是圓柱的展開圖。第一個圖的底面圓的周長:3.1426.28(cm
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義務教育人教版六年級下冊練習十一第4單元比例1.下面哪個圖形是圖形A按21放大后得到的圖形?2.自己選定比例畫圖形,把三角形A放大后得到三角形B,再把三角形B縮小后得到三角形C。ABCABC(1)哪些三角形可以由A放大后得到?三角形B可以由三角形A放大后得到。ABC(2)哪些三角形可以由B縮小后得到?三角形A和C可以由三角形B
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義務教育人教版六年級下冊練習二第2單元百分數(二)1.(1)打折后,每種面包各多少元?450%2(元)650%3(元)550%2.5(元)8.850%4.4(元)答:打完折后,面包的售價分別是2元、3元、2.5元、4.4元。50%(2)晚8:00以后,玲玲拿了10元錢去買面包,她可以怎樣買?234.49.4(元)答:她可以買原價4元,6元,8.8元的面
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義務教育人教版六年級下冊第3課時稅率第2單元百分數(二)情境導入開展這些建設的費用是從哪兒來的?探究新知自學教材第10頁第一、二自然段。什么是納稅?納稅是根據國家稅法的有關規定,按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家。你能列舉出哪幾種稅收?稅收主要分為消費稅、增值稅和個人所得稅等幾類。應繳納的稅款叫作應納稅額。什么是稅率?應納稅額與各種收
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義務教育人教版六年級下冊練習八第4單元比例1.下面各表中相對應的兩個量的比能否組成比例?如果能,把組成的比例寫出來。不能能,5:40010:800不能能,2:308:1204008002.下面哪組中的四個數可以組成比例?把組成的比例寫出來。(1)4,5,12和15(2)2,3,4和5不能組成比例4:5=12:15(答案不唯一)(3)1.6,6.4,2和5不
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