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活動目標1、懂得自己長大了，應該學著關心和照顧弟弟妹妹。2、以熱情大方的小主人態度向弟弟妹妹介紹我們的班級，并會教弟弟妹妹學本領，與弟弟妹妹交流。活動準備與中三班教師約定好時間。活動過程一、討
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幼兒園中班藝術教案會變魔術的手（在手套上畫貼）活動目標1、通過玩手形游戲，發展幼兒的想象力及創新能力。2、嘗試在手套上畫，貼的技能。3、培養幼兒在手的造型上進行大膽夸張的裝飾、涂畫，能打扮出美觀
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活動目標1、能根據要求活動手指和手臂。2、提高肢體動作能力的創造能力。活動準備一段節奏明快活潑的音樂。活動過程1、我會做。教師用手指著頭部說“這是我的頭，你能摸到自己的
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幼兒園中班美術教案會變的手作者王依麗閔行區莘松幼兒園設計思路隨著二期課改的不斷深入，我們的教育理念和教育模式也在不斷的發生變化。對于學習我們追求的是它的過程，是孩子的主動參與，對于孩子的能
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活動目標1.鼓勵幼兒大膽在手上作畫，發展幼兒的想象力與創造力。2.樂意用裝飾好的手進行表演，感受自由創作與表演的樂趣。活動準備1.具有多種想象及可模仿的圖案。2.裝飾好的手的造型所編排成的
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一、活動目的在情景中能將顏色在手形中涂滿，并樂于嘗試使用不同的涂色方法表現洗手時的狀態。激發幼兒喜愛洗手的情感，促動正確的洗手方法的養成。知道預防SARS的小常識。二、活動準備16K鉛化紙、蠟筆
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目標引導幼兒用手的不同部位敲印，體驗敲印圖案帶來的快樂。準備1三個大淺盤，每個盤中分別盛有紅、黃、藍三種顏料；彩筆若干。2濕毛巾若干塊；一張大白紙，一張小白紙。過程1觀察與嘗試教師介紹用
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一、活動課題萬能的小手（語言）二、活動目標1、了解雙手的作用，知道手在日常生活中所做的事。2、在游戲中初步認識“打”、“拍”“拉”，體驗手的能干。3、增加幼兒的詞匯量，豐富幼兒語言，喜
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活動設計我有一雙小小手鄒平縣韓店鎮中心幼兒園趙小花活動目標1、讓幼兒通過觀察初步了解手指的名稱及用途。2、發展幼兒的觀察比較能力。活動準備錄有我有一雙小小手的磁帶、錄音機；手的掛圖一張。活
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幼兒園托班我的小手很能干活動目標1、讓幼兒嘗試使用調羹，激發幼兒自己動手做事的愿望。2、初步培養幼兒文明禮貌的良好行為習慣。活動準備小熊頭飾1個，小勺、盤子、食物、創設家的環境。小熊6個
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爸爸的大手活動名稱爸爸的大手上海松江西林幼兒園王慧設計思路近階段，我們開展的“我愛我家”的主題進入到了“爸爸本領大”這一階段。在前期活動中，我們進行了“我的爸爸”、“爸爸調查表”等活動
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會變的小手（小班綜合）（綜合會變的小手）班級K1D班目標1學習用描畫的方法畫出小手的輪廓，鼓勵能力強的寶寶進行變換手形畫。2用音樂游戲來體驗和感受小手變變變的樂趣
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幼兒園小班健康活動小手洗干凈活動目標1初步會用正確的方法洗手、擦手，知道在飯前、便后要洗手。2愿意學念兒歌，練習邊念兒歌邊洗手。3不把水龍頭開的過大，知道節約用水。活動準備1一只可以示范
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小班安全教案手劃破了活動目標1、知道愛護小手，不玩尖利的東西。2、知道手劃破后簡單的處理和保護方法。活動準備相關圖片一張。活動過程1、請幼兒觀察圖片，提問（1）這個小朋友的手怎么
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我們的小手真能干一、活動目標1.讓幼兒嘗試使用筷子，激發幼兒自己動手做事的愿望。2.培養幼兒積極參與活動的興趣，發展幼兒的動手能力。二、活動準備筷子、盤子、糖、紅綠兩種顏色的積木若干。三、活動
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幼兒園小班該不該洗小手設計思路秋冬季節，孩子感冒發燒的情況特別多，在孩子剛入園的時候就已能聽從教師的建議，有的已主動會把小手洗干凈，但有的孩子還是會忘記。為了讓每個孩子都能養成愛洗手的好習慣
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數學教案小手比一比教學名稱數學教學內容小手比一比教學目的1、教幼兒認識13的數字形。2、讓幼兒能用手指頭表示數字13。教學準備1、卡通數字13。2、13的大數字卡以及相應圖片。3、魔術口袋以及小水果
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拍拍手拍拍腿（體育）目標1讓幼兒用手拍打身體的不同部位，體驗探索活動的樂趣，發展幼兒對節奏和花樣變化的適應能力。2激發幼兒的創造力，使幼兒體驗各種身體姿勢和拍打身體各部位的感受。準備錄音機
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小班體育游戲教案小手拍拍活動目標1、初步學習拍皮球，知道拍球時手臂要上下動起來。2、在拍球的過程中，感受手的力量和球的關系，鍛煉手眼協調能力。2、能夠自己找空地方拍皮球，不與同伴發生爭搶
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能干的小手小班科學活動目的1激發幼兒自己的事情自己做的愿望。2引導幼兒認識手，知道手能做許多事情。教幼兒初步的保護手的方法。3幫助幼兒初步獲得有關數的概念。活動準備1魔袋一個，里面裝有軟硬光
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