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人教部編版八年級(jí)上冊道德與法制8.1國家好 大家才會(huì)好 課件(教學(xué)).pptx
你怎么理解有國才有家?我們幸福的生活、安定的生產(chǎn)、和諧的秩序與國家密切相關(guān)。國破則家亡,國興則家昌。有國才有家!國家好,大家才會(huì)好!國家好大家才會(huì)好第八課國家利益至上XX學(xué)校XX教師02國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)03課堂小結(jié)04課堂練習(xí)01認(rèn)識(shí)國家利益目錄認(rèn)識(shí)國家利益011950年,華羅庚毅然放棄在美國的優(yōu)裕生活,回到了祖國,而且還給留美的中國學(xué)生寫了一封
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人教部編版二年級(jí)下冊道德與法制15《堅(jiān)持才會(huì)有收獲》教案(安徽部級(jí)優(yōu)課).doc
堅(jiān)持才會(huì)有收獲教材分析:堅(jiān)持才會(huì)有收獲是部編版二年級(jí)下冊道德與法治中第四單元“我會(huì)努力的”中的第三課。本課進(jìn)入毅力主題。一方面是針對學(xué)習(xí)上有放棄心態(tài)的學(xué)生,另一方面是普遍的毅力培養(yǎng)。毅力和堅(jiān)韌是耐受性品質(zhì),后天可塑性很大。本課引導(dǎo)學(xué)生從自身體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)“小堅(jiān)持”帶來的差異,從而逐漸培育其長遠(yuǎn)眼光,以及堅(jiān)持下去的動(dòng)力。學(xué)情分析:小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,已經(jīng)過了剛進(jìn)校時(shí)的新鮮勁,在
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人教部編版二年級(jí)下冊道德與法制15《堅(jiān)持才會(huì)有收獲》課件(安徽部級(jí)優(yōu)課).pptx
15.堅(jiān)持才會(huì)有收獲活動(dòng)一:我們都堅(jiān)持過聽他人堅(jiān)持的故事活動(dòng)一:我們都堅(jiān)持過講自己堅(jiān)持的故事活動(dòng)要求:1.想一想,你堅(jiān)持得最久的經(jīng)歷是什么。2.把這件事與小組成員一起分享,并說說當(dāng)時(shí)的感受。3.小組成員輪流發(fā)言。活動(dòng)一:我們都堅(jiān)持過講國旗班的故事活動(dòng)一:我們都堅(jiān)持過課中小游戲:踢正步游戲規(guī)則:1.聽老師口令,并作出相應(yīng)動(dòng)作。2
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人教部編版八年級(jí)道德與法治上冊教案-8.1國家好 大家才會(huì)好.doc
第四單元維護(hù)國家利益第八課國家利益至上第1課時(shí)國家好大家才會(huì)好1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)知道國家利益與人民利益在根本上是一致的及其重要性能力目標(biāo)懂得維護(hù)國家的利益是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。幫助學(xué)生提高自身的愛國意識(shí)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生國興我榮、國衰我恥的價(jià)值觀。增強(qiáng)學(xué)生維護(hù)國家利益是每個(gè)公民的基本義務(wù)的意識(shí),積極踐行維護(hù)國家利益【重點(diǎn)難點(diǎn)
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部編版八年級(jí)上冊道德與法制第1課時(shí) 國家好 大家才會(huì)好 教學(xué)課件.ppt
第八課國家利益至上第四單元走進(jìn)社會(huì)生活八年級(jí)道德與法治上冊(RJ)教學(xué)課件第1課時(shí)國家好大家才會(huì)好新課導(dǎo)入國家(1)國家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、等領(lǐng)域,包括利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。(2)國家的核心利益包括國家主權(quán)、國家、領(lǐng)土完整、國家、憲法確立的國家和社會(huì)大局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障。軍事課前預(yù)習(xí)安全安全統(tǒng)一
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部編版八年級(jí)上冊道德與法制8.1《 國家好大家才會(huì)好》教學(xué)課件.ppt
教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)什么是國家利益。2.知道國家利益的重要性。3.懂得國家利益與個(gè)人利益的關(guān)系。4.樹立國家利益至上的思想。法律為我們護(hù)航國家好大家才會(huì)好一創(chuàng)設(shè)情景,激情導(dǎo)入2二主動(dòng)思考,自主學(xué)習(xí)請大家讀教材完成自主學(xué)習(xí)部分。探究一:認(rèn)識(shí)國家利益三、聚焦主題,合作探究活動(dòng)一你如何理解“華北之大,已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”這句話?從這些革命前輩身
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人教部編版二年級(jí)下冊道德與法治15.《堅(jiān)持才會(huì)有收獲》-課件.pptx
導(dǎo)入新課視頻:龜兔賽跑的故事龜兔賽跑為什么兔子跑得快烏龜爬得慢,但是這次賽跑卻是烏龜贏了,而兔子輸了呢?堅(jiān)持的收獲堅(jiān)持晨跑讓我的身體越來越健康。堅(jiān)持練字讓我現(xiàn)在的字寫的很好看,還被老師夸獎(jiǎng)過呢。王羲之練字王羲之是1600年前我國晉朝的一位大書法家,被人們譽(yù)為“書圣”,紹興市西街戒珠寺內(nèi)有個(gè)墨池,傳說就是當(dāng)年王羲之洗筆的地方。王羲之7歲練習(xí)書法,勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的前代
上傳時(shí)間:2023-03-22 | 頁數(shù):10 | 格式:PPTX | 瀏覽:21