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第五單元簡單機械16怎樣才省力同學們看這幅圖，說說：要搬動一塊大石頭，不同時期的人們采用了哪些不同的方法？肢體勞動（費力費時）撬棍（省力省時）斜面（省力省時）吊車（省力省時）早期的人類主要依靠自己的肢體來完成一些費力費時的勞動。在長期的實踐中，人類逐漸學會了使用簡單機械，提高了工作效率。那么，各種簡單機械是怎樣幫助人們工作的？它們又是怎樣提高工作效率呢？拔圖釘比賽1試一試，你能
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18.2怎樣用電才安全教學目標知識目標1.知道短路和用電器總功率過大是造成家庭電路中電流過大的兩個原因。理解電路中總電流隨用電器總功率增大而增大。2.記住安全電壓的數值。知道觸電的原因和觸電的四種形式。3.知道安全用電常識。懂得觸電的急救方法和發生火災時的急救方法。教學重點：認識短路的危害。教學難點：理解短路和用電器總功率過大是造成家庭電路中電流過大的兩個原因
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第四講唯改革才有出路學習目標故事導入故事提興趣學習更有趣1你知道這是什么樹嗎這棵樹有什么特點2你還知道有哪些關于它的故事學習目標故事導入故事提興趣學習更有趣2012年12月黨的十八大后習近平總書記首次離京考察
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11.1怎樣才叫做功教學目標：1、知道機械功的概念2、能用功的公式進行有關計算。教學重點：1、能識別物體在什么情況下做功，在什么情況下未做功。2、會用公式對功進行簡單的計算。教學難點：能識別物體在什么情況下做功，在什么情況下未做功
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18.2怎樣用電才安全教學目標知識與技能1、了解安全用電知識。2、知道短路和用電器總功率過大是造成家庭電路中電流過大的兩個原因。理解電路中總電流隨用電器總功率增大而增大。3.知道安全用電常識。知道觸電的原因和觸電的四種形式。過程與方法經歷觀察短路實驗現象后，感受短路的危害。經歷多個較大功率的用電器同時工作的電流測算過程后，領悟過載的危險性，并能提出防止過載的辦
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10豆漿煮熟才能喝一、教學目標1、增強飲用豆漿時的安全意識，從小養成健康的飲食習慣。2、學會正確地煮豆漿的方法，初步掌握正確飲用豆漿的方法。3、知道在煮豆漿的過程中存在“假沸”現象，了解飲用豆漿的禁忌。二、教學重點：學會正確地煮豆漿的方法。三、教學難點：知道飲用豆漿的禁忌。四、教學方法：講故事圖文介紹讀背歌謠組織小組討論小調查五、教學準備（教師搜集有關資料，制作
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16會保護才安全教學設計課題會保護才安全學科心理健康年級四年級學習目標1學會準確辨別欺負行為能夠區分欺負和玩笑在遇到欺負的時候及時做出正確的回應2學會正確應對校園欺負行為勇敢地對校園欺凌說不保護好自己的人身安全3提高警惕防
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16會保護才安全教科版心理健康四年級下冊內容總覽數據導入觸目驚心的數據心靈歡樂谷活動一小調查心靈歡樂谷活動二小案例目錄板書設計心靈碰碰車校園小鏡頭課堂總結心靈回音壁我來做做安全樹心靈歡樂谷活動三小拓展觸目驚心
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第18課這樣做才是真正的朋友教學設計課題這樣做才是真正的朋友單元學科心理健康年級三年級學習目標1引導學生認識什么是真正的友誼樹立正確的交友觀2啟發學生思考如何交到真正的朋友重點幫助學生樹立正確的交友觀難點幫助學生樹立正確的交友觀
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北師大版三年級下冊這樣做才是真正的朋友了解目標1引導學生認識什么是真正的友誼樹立正確的交友觀2啟發學生思考如何交到真正的朋友教學目標新知導入播放歌曲找朋友同學們在學校或在家里你有自己的好朋友嗎你知道什么是真正的朋
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課題怎樣才省力教學設計共_2_課時執教人授課時間教學目標1、探究一些工具可以輕松省力完成一些任務的方法，認識一些常見的簡單機械，知道可以利用它們提高工作效率。2、通過觀察，分析了解各種簡單機械的作用及使用方法。3、小組合作探究，樂于和他人交流所得。教學重點通過觀察，分析了解各種簡單機械的作用及使用方法。教學難點了解簡單機械在生活
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第16課怎樣才省力教學設計【教學目標】科學知識1能說出完成某些任務需要用到特定的工具。2能說出杠桿、輪軸、滑輪、斜面等是常見的簡單機械，簡單機械可以幫助人們省力或提高工作效率。3能舉例說明使用杠桿、滑輪、輪軸、斜面等簡單機械可以解決生活中的實際問題。科學探究1能從簡單機械的結構與功能的聯系中提出可探究的科學問題。3能通過觀察、實驗等方式獲取簡單
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導入新課視頻：龜兔賽跑的故事龜兔賽跑為什么兔子跑得快烏龜爬得慢，但是這次賽跑卻是烏龜贏了，而兔子輸了呢？堅持的收獲堅持晨跑讓我的身體越來越健康。堅持練字讓我現在的字寫的很好看，還被老師夸獎過呢。王羲之練字王羲之是1600年前我國晉朝的一位大書法家，被人們譽為“書圣”，紹興市西街戒珠寺內有個墨池，傳說就是當年王羲之洗筆的地方。王羲之7歲練習書法，勤奮好學。17歲時他把父親秘藏的前代
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貴州省貴州銅仁偉才學校2019-2020學年八年級11月月考物理試題一、單選題1以下估測與實際情況相符的是（）A人體感覺舒適的環境溫度約為50B人正常步行的速度約為10msC中學生脈搏跳動一次的時間約為5sD一只普通雞蛋的質量約為50g2下例長度的正確測量是（）ABCD3某同學用毫米刻度尺測量物理課本的寬度，共測量4次，其結果分別為、，則物理課本的實際寬度應記作
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貴州省畢節市梁才學校2019-2020學年八年級（上)期中考試物理試題一、單選題1關于誤差，下列說法正確的是（）A實驗中的錯誤叫誤差B認真測量可以避免誤差C產生誤差是由于未遵守操作規則D多次測量求平均值，可以減小誤差2控制噪聲是城市環保的主要項目之一，下列做法屬于在傳播中減弱噪聲的是（）A市區內禁止機動車鳴笛B城市街道兩旁種草種樹C在汽車的排氣管上安裝消聲器D工人戴上防噪聲
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湖南省長沙市師大附中博才實驗中學九年級（上）期中物理試卷一、選擇題（每題3分，共36分）1擴散現象的發生是由于()A分子在永不停息地做無規則運動B分子之間有作用力C分子間的斥力大于引力D物質是由分子組成的2關于比熱容，下列說法中正確的是()A物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關B物體的比熱容與物體的溫度有關C物體的比熱容與跟物體的質量有關D物體的比熱容是物體的
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你怎么理解有國才有家？我們幸福的生活、安定的生產、和諧的秩序與國家密切相關。國破則家亡，國興則家昌。有國才有家！國家好，大家才會好！國家好大家才會好第八課國家利益至上XX學校XX教師02國家利益是人民利益的集中表現03課堂小結04課堂練習01認識國家利益目錄認識國家利益011950年，華羅庚毅然放棄在美國的優裕生活，回到了祖國，而且還給留美的中國學生寫了一封
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堅持才會有收獲教材分析：堅持才會有收獲是部編版二年級下冊道德與法治中第四單元“我會努力的”中的第三課。本課進入毅力主題。一方面是針對學習上有放棄心態的學生，另一方面是普遍的毅力培養。毅力和堅韌是耐受性品質，后天可塑性很大。本課引導學生從自身體驗中發現“小堅持”帶來的差異，從而逐漸培育其長遠眼光，以及堅持下去的動力。學情分析：小學二年級的學生，已經過了剛進校時的新鮮勁，在
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15.堅持才會有收獲活動一：我們都堅持過聽他人堅持的故事活動一：我們都堅持過講自己堅持的故事活動要求：1.想一想，你堅持得最久的經歷是什么。2.把這件事與小組成員一起分享，并說說當時的感受。3.小組成員輪流發言。活動一：我們都堅持過講國旗班的故事活動一：我們都堅持過課中小游戲：踢正步游戲規則：1.聽老師口令，并作出相應動作。2
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