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打字機教學設計教學目標1通過學習樂曲能感受樂曲歡快詼諧幽默的風格增進對音樂的理解和喜愛2了解作品速度節奏上的變化了解樂曲的三段落式曲式結構3能用不同的動作去辨別三個樂段提升音樂審美情趣感受生活中的美好音樂教學重
上傳時間：2023-12-15 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：43
打字機教學設計（欣賞課）一、教材分析1.作品分析打字機是美國作曲家安德森創作的管弦樂，它有著獨特的魅力，樂曲在快速的旋律中用打字機作為打擊樂器，詼諧有趣，表現出辦公室里人們緊張而愉快的工作情景。樂曲共一分四十秒，雖然短小卻詼諧有趣。全曲共分為ABA三部分：快速平穩的第一主題旋律在全曲中出現了三次，第二主題以上行下行的反復波動配以鮮明的力度構成了形象而具有動感的旋律，與第
上傳時間：2023-06-16 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：11
打字機教學目標1、欣賞管弦樂曲打字機，能夠在參與音樂活動中獲得積極、愉悅的審美體驗。2、能在反復聆聽中加強對音樂主題的記憶，能聽辨樂曲旋律、節奏、速度、力度等音樂要素的特點和變化，在圖譜的輔助下感受樂曲的音樂形象，能聽辨樂曲的基本曲式結構。3、在模擬情景的音樂活動中，深化音樂形象，加強對音樂的感受與體驗，進而培養表現力和良好的合作意識。教學重、難點1、聽辨音樂主題并
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：10
欣賞打字機（管弦樂合奏）初聽樂曲聽完后說說自己有什么感受。復聽樂曲仔細聽樂曲中都有哪些有趣的聲音？好像聽到“叮叮”的聲音同學們知道是什么發出的“叮叮”的聲音嗎？打字機打字機是電腦發明以前用來打字的一種手動機械，能迅速打出英文，每當打完一行需換行時，機器會自動發出一個鈴聲，以提示換行，換行時需將機頭倒回左邊，再從左到右打字，作者安德森從打字機富有節奏的音響中獲得靈感，創作了這首世界聞
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打字機教學設計教學目標1體會樂曲歡快活潑的情緒2分析樂句結構掌握節拍規律能哼唱主題一旋律3嘗試用打擊樂器為旋律伴奏4理解音樂來源于生活服務于生活勞動創造生活的道理嘗試用音樂表現不同的勞動場景教學重點通過技術支持
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打字機教學內容管弦樂合奏打字機教學目標1在欣賞生動形象的器樂曲中獲得樂趣更加熱愛音樂2在欣賞器樂曲的過程中能逐步注意節奏速度力度等音樂表現要素對于塑造音樂形象的作用3通過模仿學習創編培育求新求異思維對創編
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
課堂學案課題打字機課型欣賞授課時間學習目標1感受樂曲歡快的情緒培養學生的聽辨能力和合作能力2通過欣賞樂曲體驗打字員工作中的愉快心情理解忙而快樂著的積極向上的工作態度激勵學生努力學習3引導學生積極參與音樂活動加強對主題
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：14 | 格式：DOC | 瀏覽：9
人民教育出版社三年級下冊音樂欣賞課打字機教材簡析打字機是人民教育出版社三年級下冊的五單元七彩的生活中的欣賞曲是美國作曲家指揮家安德森在辦公室打字的時候聽到打字機發出嗒嗒的擊鍵聲以及換行的叮聲這促發了他創作的靈感以打字機作
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：6
打字機一教材簡析打字機是人民出版社教科書三年級上冊是美國作曲家指揮家安德森在辦公室打字時獲得靈感而創作的一首管弦樂作品樂曲最大的特點就是在快速的旋律中用打字機作為打擊樂器詼諧有趣表現出緊張忙碌的辦公室里人們愉快工作的情景二設
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：5
課題打字機教材分析打字機打字的時候發出的嗒嗒的聲音每當打完一行換行時機器會自動發出一個鈴聲以提示換行換行時需將機頭倒回左邊再從左到右打字在樂曲的伴奏中可以聽到打字機擊錘聲換行倒機聲等等樂曲打字機為三段體ABA結構24
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：8
打字機音樂欣賞課教案教學內容欣賞打字機教學目標1欣賞管弦樂曲打字機在欣賞生動形象的器樂曲中獲得樂趣更加熱愛音樂2能在反復聆聽中加強對音樂主題的記憶能聽辨樂曲旋律節奏速度力度等音樂要素的特點和變化在圖譜的輔助下感受樂曲
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：7
教學設計表一基本信息課名打字機教師姓名學科版本人民教育出版社章節第四單元學時一課時年級三年級二教學目標1欣賞管弦樂曲打字機能夠在參與音樂活動中獲得積極愉悅的審美體驗2能在反復聆聽中加強對音樂主題的記憶能聽辨樂曲旋律節
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：6
音樂欣賞打字機教案教學目標一情感目標在欣賞的過程中參與音樂實踐活動的興趣得到激發從中獲得美的體驗與感受陶冶音樂情操二知識目標1能夠較準確地說出樂曲的旋律高低力度強弱節奏疏密及情緒變化2能準確地分辨出樂曲的主題旋律
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
打字機教材分析打字機是人音版教材四年級上冊第三課的欣賞課是美國作曲家指揮家安德森在辦公室打字時獲得靈感而創作的一首管弦樂作品樂曲最大的特點就是在快速的旋律中用打字機作為打擊樂器詼諧有趣表示出緊張忙碌的辦公室里人們愉快工作的情景
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
交響童話彼得與狼教學設計課題交響童話彼得與狼東平小學曾玲教學目標知識目標認識定音鼓了解交響童話彼得與狼的故事內容能力目標能聽辨小提琴圓號定音鼓大號的音色能聽辨出彼得老爺爺大灰狼的主題音樂能聽辯出交響童話中每個角色的
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：3
第十七小學第六冊下第四課我是小音樂家教學設計執教人曾萬濃1課題我是小音樂家2課時第1課時3輔助工具多媒體課件鋼琴4教學目標1認知目標認識小提琴吉他法國號三件樂器及了解其音色及演奏姿勢2技能目標能輕快活
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：2
嗩吶配喇叭教材人音版第三冊教學內容1認知鑼堂鼓嗩吶2二聲部打擊樂器的簡單演奏3歌曲唱游感受重復樂句教學目標1了解鑼堂鼓的名稱音色特點和基本的演奏方法能結合音樂與同伴合作嘗試進行二聲部的簡單演奏2能感受認識并喜愛
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
教學設計課題歡欣的日子學科音樂課型新授課教材分析民族管弦樂曲歡欣的日子是朱踐耳先生1952年的作品原是為大型紀錄片偉大的土地改革創作的插曲最開始是中西混合樂隊演奏的后被改編為民族管弦樂曲和鋼琴曲作品表現的是土地改革時期農民翻身做主人
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：6
七年級音樂第二周集體備課個人備課序號授課時間年月日光榮少年第二課時教學目標1鞏固五線譜知識熟記C調各音位置并能夠將各音唱準確2培養學生演唱歌曲與表現歌曲的能力3演唱年少的味道培養學生用自然輕松地聲音驕傲自豪的演唱教學
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：12
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級七年級學期秋季課題青年友誼圓舞曲教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2012年7月教學目標1知識與能力了解圓舞曲風格三拍子指揮圖示和自然大調音階的基礎音樂知識2過程與方
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
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