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打花巴掌教案教學內容:能在音樂實踐中編創適當的歌詞，表現歌曲。教學目標：1、聆聽歌曲打花巴掌，感受歌曲的情緒和風格。指導學生用歡樂流暢的歌聲演唱歌曲。2、能準確地按節奏拍擊，邊唱邊做拍手游戲。3、能在音樂實踐中編創適當的歌詞，表現歌曲。教學重點：用歡快流暢的歌聲唱好打花巴掌，感受歌曲的情緒。教學難點：1、準確地按節奏拍擊，邊唱歌邊做拍手游戲。2
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：19
打花巴掌教案反思這節課較好地完成了既定的教學目標，激發了學生的學習興趣，調動了他們的學習積極性，體現了“以學生為本”的原則，在使學生獲得審美體驗的同時，關注并樂于參與音樂活動，以提高他們音樂鑒賞能力和創造力。每一個環節都緊緊圍繞主題，循序漸進地展開，注重環節之間的銜接自然流暢，主題鮮明。針對學校現有的條件，充分利用帶圖畫的大歌單，為教學增添了美感。整個
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：36
打花巴掌教案案例背景：課改以來，很多適合中國音樂教育的國外優秀教學法由于其先進的教學理念，被音樂教育工作者廣泛地接受。然而如何找到國外優秀教學法與我國音樂教育課程的結合點是如今大多數音樂教師在思考的問題。教學目標：學習打花巴掌樂曲的演唱。1、鞏固歌曲打花巴掌的演唱，提高學生演唱此曲的表現力；2、感受音樂的節奏、強弱變化，并進行簡單的節奏認讀練習。教學重、難點：感受
打花巴掌教案教學目標1、知識目標：讓學生學會歌曲打花巴掌，能夠以游戲的形式表現這首童謠。2、技能目標：通過創編培養學生的創作能力。3、情感目標：引導學生積極參與音樂活動，擴大學生的音樂文化視野，提高學生對音樂的表現、鑒賞和審美能力。教學重、難點在教學中，重點學習歌曲打花巴掌，指導學生準確的掌握歌曲的節奏，并能運用到拍手游戲中同時培養學生能夠合作進行創編。教具
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：179
打花巴掌教案教學內容：演唱打花巴掌。教學目標：1、通過聆聽和表演，感受表現不同的音樂情緒。2、在游戲中復習，鞏固已學過的音樂知識和技能。教學重點：用歡快流暢的歌聲唱好打花巴掌，表現歌曲的風格。教學難點：1、掌握歌曲節奏，鞏固復習節奏型XXXX。2、完整演唱歌曲，鞏固打擊樂器。教學準備：電子琴、多媒體課件、節奏卡。教學過程：一、談話導
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：13
打花巴掌教案教學目標：1、讓學生學會歌曲打花巴掌，并能以游戲的形式表現出這首歌曲。2、能用清晰的吐字，咬字演唱歌曲并體會說唱風格的兒歌。3、能準確的按節奏拍擊，邊唱歌邊做拍手游戲；在音樂實踐中編創適當的歌詞表現歌曲。教學重點：用歡快流暢的歌聲唱好打花巴掌，表現歌曲的風格。教學難點：1、準確的按節奏拍擊，邊唱歌邊做游戲。2、按要求創編歌詞。教學準備
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：13
打花巴掌教學設計教材分析：打花巴掌是一首說唱風格的北京兒歌。歌曲為24拍，一段體，五聲商調式。旋律歡快、流暢，有著濃郁的河北民歌的音調。打花巴掌是北京地區的一種傳統的兒童游戲。兩人一組，邊拍手邊按季節數著花的名字，念說著合轍壓韻的順口溜，這些鼓勵孩子們學習好、品德好、身體好的新歌詞，賦予了打花巴掌新的生命，成為孩子們喜歡的歌游戲。設計理念：本課以新課標精神為指導，根據
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：12
人教版二年級下冊第六單元第一課打花巴掌教學設計設計說明教學應是教師教和學生學的雙向互動的活動是一種有目的有計劃有組織的活動本節課根據學生年齡特征結合音樂新課程理念使學生通過學習音樂享受音樂帶來的樂趣從而激發學生的創造性
上傳時間：2023-11-27 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：10
人民音樂出版社小學二年級上冊第六課課題打花巴掌打花巴掌教學設計課題打花巴掌課型綜合課課時安排一課時教材內容分析打花巴掌是一首說唱風格的北京兒歌歌曲為24拍旋律歡快流暢打花巴掌是北京地區的一種傳統兒童游戲兩人一組邊拍手邊按月份
上傳時間：2023-11-27 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：7
打花巴掌教學內容歌曲學唱打花巴掌學情分析二年級的學生經過一年半的音樂課學習后已經初步養成了聆聽音樂的良好習慣那么引導學生積極參與對音樂的體驗是培養他們將來對音樂有獨立的感受和見解是非常有利的所以在本課中我把打花巴掌具體化生動化
上傳時間：2023-11-27 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：11
打花巴掌教學設計教材分析打花巴掌是一首說唱風格的北京兒歌歌曲為24拍一段體五聲商調式打花巴掌是北京地區的一種傳統的兒童游戲兩人一組邊拍手邊按季節數著花的名字念說著合轍壓韻的順口溜這些鼓勵孩子們學習好品德好身體好的新歌詞
上傳時間：2023-11-27 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：13
打花巴掌教學內容1學唱打花巴掌2邊唱歌曲邊做打花巴掌游戲3嘗試用打擊樂器為歌曲伴奏教學分析打花巴掌是一首說唱風格的北京兒歌歌曲為一段體24拍旋律歡快流暢順口押韻是兩個人或者更多的人圍坐邊拍手邊按節奏說出花名的傳統的北京
上傳時間：2023-11-27 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：5
人音版二年級下冊打花巴掌教學設計教學目標1聆聽歌曲打花巴掌感受歌曲的情緒和風格指導學生用歡快流暢的歌聲演唱歌曲2能準確地按節奏拍擊邊唱邊做拍手游戲3能在音樂實踐中編創適當的歌詞表現歌曲教學重點用歡快流暢的歌聲唱好打花
上傳時間：2023-11-27 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：6
打花巴掌教學設計一教學目標1情感態度與價值觀以說童謠唱兒歌的形式激發學生對傳統音樂文化的熱愛2過程與方法學生能在游戲探究等活動中學會歌曲并能夠樂于參與音樂實踐培養學生音樂創作能力3知識與技能學唱歌曲打花巴掌能
上傳時間：2023-11-27 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：8
打花巴掌教學目標1聆聽歌曲打花巴掌感受歌曲的情緒和風格指導學生歡快地流暢地演唱歌曲2能準確地按節奏拍擊邊唱邊做拍手游戲教學重點用自然輕快的聲音演唱歌曲感受歌曲的情緒教學難點能在音樂實踐中編創適當的歌詞所需媒體電子
上傳時間：2023-11-27 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
打花巴掌教學設計一1游戲導入同學們你們喜歡玩游戲嗎喜歡玩什么游戲呢老師也喜歡玩游戲現在老師想和同學們一起玩個游戲請同桌面對面跟老師一起玩你拍一我拍一我們一起坐飛機你拍二我們來玩丟手絹你拍三我拍三摘來薺菜煮雞蛋2你
上傳時間：2023-11-27 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：6
二年音樂下冊教案教學目標1聆聽歌曲打花巴掌感受歌曲的情緒和風格指導學生用歡樂流暢的歌聲演唱歌曲2能準確地按節奏拍擊邊唱邊做拍手游戲3能在音樂實踐中編創適當的歌詞表現歌曲教學重點用歡快流暢的歌聲唱好打花巴掌感受歌曲的
上傳時間：2023-11-27 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
打花巴掌教學設計教學目標1聆聽歌曲打花巴掌感受歌曲的情緒和風格指導學生用歡樂流暢的歌聲演唱歌曲2能準確地按節奏拍擊邊唱邊做拍手游戲3能在音樂實踐中編創適當的歌詞表現歌曲教學重點用歡快流暢的歌聲唱好打花巴掌感受歌曲的
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歌曲打花巴掌教學設計教學內容學唱歌曲打花巴掌教學目標1讓學生學會歌曲打花巴掌并能以游戲的形式表現出這首歌曲2能用清晰的吐字咬字演唱歌曲并體會說唱風格的兒歌的特點3能準確的按節奏拍擊邊唱歌邊做拍手游戲在音樂實踐中編創適當
打花巴掌教學設計唱歌課教學內容1歌曲打花巴掌2打花巴掌游戲創編歌詞教學目標1學生能用自然輕快的聲音演唱歌曲并做到吐字清晰節奏準確2鼓勵學生創編歌詞開發想象力培養創新意識享受創編的樂趣3學生能用不同的形
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