部編版八年級上冊語文08《列夫·托爾斯泰》教案.docx

8列夫托爾斯泰【知識與能力】1理解、積累文中生字詞，做到會讀、會寫并理解其含義。2了解托爾斯泰的生平，包括他的國別、身份、主要作品名稱等，認識他的人生追求及精神境界。3感知課文對托爾斯泰獨到細致的刻畫，體會作者的崇敬、贊美之情。【過程與方法】1在誦讀中引導學生悉心揣摩文中細致的描述手法，尤其是課文中運用神奇的夸張和連珠的妙喻描寫形貌的手法。2激活學生的想象聯想能力，玩味夸張及妙

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人教部編版八上語文8列夫托爾斯泰課件-教學課件.pptx

他出生在俄國，他的家族有煊赫的歷史，父親有世襲的爵位，母親是公爵的獨生女兒，所以他是一個天生的貴族。但他的一生反而受其身份的困擾，無比痛苦，他的信仰注定了他的痛苦。他渴望改革俄國的農奴制度，他想把自己的私人財產分給農民，然后像一個普通人那樣去生活。他是這樣想的，也是這樣做的。他放棄了上流社會的風雅和排場，像一個農民一樣親自參加勞動。他的信仰和行為直接導致了妻子的不解，最終爆發了家庭危機，夫婦分家

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24秋部編版八上語文 8 列夫 托爾斯泰 課文音頻.mp3

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部編版八年級上冊語文課文朗讀音頻-7.列夫·托爾斯泰.mp3

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24秋部編版八年級上冊語文 8列夫·托爾斯泰 教案設計+教學反思.docx

八年級上冊語文8列夫托爾斯泰茨威格教材分析本文是一幅列夫托爾斯泰的肖像畫作者采用先抑后揚的寫法前半部分極力描寫托爾斯泰平凡甚至粗劣的長相到后半部分著力描繪人物的眼睛展示其靈魂的深邃偉大這樣層層蓄勢反轉形成文章張力

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人教部編版八年級語文上冊第2單元7列夫·托爾斯泰教案.doc

7列夫托爾斯泰1學習運用比喻、夸張等修辭手法進行肖像描寫，并體味其作用。(重點)2學習細節描寫和欲揚先抑的寫法。(難點)3學習托爾斯泰熱愛人民、執著、博愛的精神品質。(難點)1朗讀法；2.品讀法；3.討論探討法。步驟一創設情境導入新課俄國作家列夫托爾斯泰是世界文豪，他長相平平，即有一雙銳利異常、能夠洞察世事的眼睛。現在，就讓我們跟隨著名的傳記作家茨威格，去凝視托爾斯泰的眼睛，并由此進

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人教部編版八上語文7《列夫·托爾斯泰》公開課視頻+教案+課件（9位老師共1.88G打包）.rar

7列夫托爾斯泰公開課視頻+教案+課件7列夫托爾斯泰課堂實錄+教案+課件資源說明：公開課資源，有些會存在課件中視頻或者音頻不能播放的情況，這是因為教師在上傳資源的時候沒有上傳完整的原因。如介意，請謹慎購買

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