熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
第1課時找規律1.下面每個小正方形的邊長是1厘米分別用一個、兩個、三個小正方形圍成長方形正方形的個數123456圍成的長方形周長462.找規律畫出下個圖形答案1.方形的個數123456圍成的長
上傳時間：2019-11-14 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：99
找規律情境導入探究新知課堂小結課后作業探索樂園課堂練習912142530情境導入你知道是什么嗎謎底紐扣一家兄弟五六個，每個都有窗一格，誰要把頭伸錯了，引得人們笑呵呵。探究新知照下面的樣子，找規律
上傳時間：2019-11-15 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：110
1找規律項目內容1.求下面圖形的面積。單位厘米122.見教材第92頁例題1。分析與解答擺出扣子完成統計。組號每行扣子的個數個12345每列扣子的個數個12345扣子的
上傳時間：2019-11-14 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：96
找規律項目內容1.口算。37890-9751891-70427306978-502552.你能繼續擺下去嗎像這樣兩個籃球、兩個足球、兩個籃球、兩個足球、兩個籃球、兩個足球一組一組重復排列我們把這種排列稱為
上傳時間：2019-11-18 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：76
4找規律項目內容1.找規律填一填。11234412334122東西南北北東西南南北東西2.按照下面的規律擺小旗。這樣擺下去第16面小旗應該是什么顏色1通過讀題我知道了小旗是按照的規律擺放的。2
上傳時間：2019-11-29 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：115
找規律解決實際問題情境導入課堂小結課后作業整理和復習課堂練習6每兩個點連成一條線段，一共可以連成多少條線段呢情境導入返回AB1返回ABC23返回ABCD36返回ABCDE410返回3個點共連123（條）4個點共連1236（條）5個
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：100
找規律第二課時本課主要采用學生獨立思考、創造的教學方式，由淺及深，環環相扣。以學生感興趣的主題圖引入，讓學生充分觀察并感知圖中的事物，如彩旗、小花、燈籠、人物的排列規律。同時也使學生感知顏色是有
上傳時間：2019-12-04 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：176
2找規律二項目內容1.找規律填數。676767672.直接寫出得數。80-20-2015968-4-43.找規律填數。1前一個數加上等于后一個數所以后面兩個數是、。2前一個數減去等于后一
上傳時間：2019-12-04 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：76
找規律第四課時1.這部分內容的活動性和探究性比較強所以多采取學生獨立思考和探究實驗的方式教學培養了學生的交流意識和創新意識。2.這部分內容用電腦進行教學激發了學生愛數學、發現美的情感。3.通過本節
上傳時間：2019-12-04 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：62
1找規律一項目內容1.直接寫出得數。22215-3-36662.你知道下一個是什么圖形嗎3.教材第85頁例題圖。燈籠是按個紅色個藍色排列的。小旗是按1面色1面色有規律排
上傳時間：2019-12-04 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：100
找規律第一課時1.通過創設猜圖的情境充分地調動了學生的學習興趣給學生的學習提供了思考、嘗試的機會使他們在猜想中感知了規律的存在幫助學生理解了知識。2.通過循序漸進的過程讓學生不斷認識規律擴大了
上傳時間：2019-12-04 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：91
找規律第三課時1.這節課的教學主要特點是將找規律的全部內容串聯起來形成一個漸進的知識體系便于學生理解、掌握符合學生由形象思維到抽象思維的認知規律。2.這節課設計讓學生自己創造規律這一環節不僅起
上傳時間：2019-12-04 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：130
3找規律三項目內容1.找規律填數。232323232.你知道括號里應該填什么嗎2232232233.小紅按規律穿了一串手鏈但掉了2顆珠子掉的是哪2顆小紅穿珠子的規律是顆黃珠子顆藍
上傳時間：2019-12-04 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：75
簡單的圖形變化規律教材第85頁內容及練習二十第1題。1.通過觀察、拼擺、涂色等活動發現最簡單的圖形變化規律。2.培養學生的觀察能力和推理能力。3.激發學生喜愛數學、發現美的情感。1.引導學生發現最簡單
上傳時間：2019-12-04 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：95
數字變化規律教材第87頁內容及練習二十部分習題。1.通過觀察、猜測推理出數字的變化規律。2.培養學生的觀察能力、抽象思維能力。1.引導學生理解找數字排列的規律。2.引導學生學會通過計算找數字排列的規律
上傳時間：2019-12-04 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：99
圖形與數字的變化規律教材第86頁內容。1.通過觀察、拼擺由圖形的變化規律探討出數字的變化規律。2.培養學生的觀察能力、動手能力及抽象概括能力。3.激發學生探索數學知識的興趣。1.引導學生發現圖形數量的
上傳時間：2019-12-04 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：93
變化規律教材第88頁內容及練習二十部分習題。1.通過觀察、猜測，推理出事物的變化規律。2.培養學生的觀察和解決問題的能力。運用排列規律解決生活中的問題。投影、多媒體課件、小圓片等。投影出示一串美麗
上傳時間：2019-12-04 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：112
預設目標1、通過活動，學習按某一特征有規律地間隔排列規律排列。2、在探索尋找活動中，選擇不同的方法嘗試有規律排序。3、培養幼兒有初步的推理能力，發展幼兒創造力。活動準備1、各種排列規律的卡片。2
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：242
中班數學活動找規律預設目標1、通過活動，學習按某一特征有規律地間隔排列規律排列。2、在探索尋找活動中，選擇不同的方法嘗試有規律排序。3、培養幼兒有初步的推理能力，發展幼兒創造力。活動準備1、各
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：60
幼兒園中班科學活動說課稿找規律一、說教材新綱要提出“幼兒園的教育活動應是教師帶領幼兒共同創設適應幼兒年齡特點的，豐富多彩的，引導幼兒在良好的物質環境和輕松愉快的心理氛圍中，積極主動，有趣地去
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：43
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
<tr id="ggso6"></tr>
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
