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浙教版（廣西、寧波）七下信息技術(shù)09 運(yùn)籌帷幄技藝不凡——素材收集與圖像處理教案.docx

第九課運(yùn)籌帷幄，技藝不凡素材收集與圖像處理學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)收集和整理素材學(xué)會(huì)用ACDsee瀏覽和管理圖像學(xué)會(huì)用ACDSee對(duì)圖像進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理創(chuàng)設(shè)情景：講：網(wǎng)站主題確定后，我們就可以開始收集網(wǎng)站設(shè)計(jì)的相關(guān)素材，并對(duì)收集的素材進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸ぁ?em>處理，為我們網(wǎng)站的設(shè)計(jì)作好準(zhǔn)備。如何收集和整理素材使自己網(wǎng)站的內(nèi)容豐富起來(lái)？本節(jié)課主要學(xué)習(xí)

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浙教版（廣西、寧波）七下信息技術(shù)09素材收集與圖片處理-課件.ppt

第九課運(yùn)籌帷幄，技藝不凡素材收集與圖像處理網(wǎng)站建設(shè)基本步驟（1）選擇主題（2）規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構(gòu)（3）收集、整理和處理素材（4）網(wǎng)頁(yè)制作（5）網(wǎng)站發(fā)布階段一：用ACDSEE9.0打開圖片任務(wù)一：用ACDSEE9.0打開老師發(fā)下來(lái)的圖片任務(wù)二：如果文件夾中有很多亂七八糟的文件，怎么過(guò)濾掉，只剩下圖像文件呢？知識(shí)點(diǎn)：ACDSEE9.0各界面的作用，高級(jí)過(guò)濾器的使用新課講授階段

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浙教版（廣西、寧波）七下信息技術(shù)09《素材收集與圖片處理》教案.doc

課題第九課素材收集與圖像處理教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)收集和整理素材學(xué)會(huì)用ACDSee瀏覽和管理圖像學(xué)會(huì)用ACDSee對(duì)圖像進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理：設(shè)置過(guò)濾器、裁剪、旋轉(zhuǎn)、調(diào)整圖像大小過(guò)程與方法：通過(guò)查看任務(wù)書學(xué)生自主探究完成任務(wù)情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的精神教材重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：用ACDSe

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初中語(yǔ)文作文素材：萬(wàn)能人物素材.docx

李白李白生活在盛唐時(shí)代具有恢宏的功業(yè)抱負(fù)申管仲之談謀帝王之術(shù)奮其智能愿為輔弼使寰區(qū)大定海縣清一這是他執(zhí)著的人生信念為此他仗劍怯園辭言遠(yuǎn)游廣為交游詩(shī)名遠(yuǎn)播以期能入朝為官實(shí)現(xiàn)濟(jì)世的政治抱負(fù)在高揚(yáng)亢奮的精神狀態(tài)中

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初中語(yǔ)文作文素材：7個(gè)超實(shí)用的高質(zhì)量人物組合素材.docx

組合王安石魯迅張騫承擔(dān)使命需要仰望星空的眼從古至今五千年風(fēng)沙彌漫卻始終不能阻擋我們對(duì)星空的仰望和對(duì)中國(guó)夢(mèng)的追求從王安石天變不足畏祖宗不足法人言不足恤的熙寧變法到如今的改革開放我們一直在追求經(jīng)濟(jì)上富強(qiáng)繁榮的中國(guó)夢(mèng)從

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青島版第二冊(cè)信息技術(shù)第七課多媒體素材的采集教案.docx

第7課多媒體素材采集一、教材分析本課是青島版信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第2單元留住美好瞬間第1課時(shí)。第2單元是多媒體作品制作的基礎(chǔ)，對(duì)多媒體素材中的聲音和視頻采集的學(xué)習(xí)。目的是讓學(xué)生初步了解聲音和視頻素材的采集及其處理方法，為以后多媒體的綜合制作做準(zhǔn)備；并且通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高他們對(duì)信息的判斷、采集、處理、提取的綜合能力。本課教材在設(shè)計(jì)上凸顯任務(wù)驅(qū)動(dòng)、合作探究的信息技術(shù)教

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青島版第二冊(cè)信息技術(shù)第7課《多媒體素材采集》教案.docx

第二單元留住美好瞬間第7課多媒體素材采集教案一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、理解媒體與多媒體概念。2、認(rèn)識(shí)不同的圖像采集設(shè)備。3、掌握數(shù)碼照相機(jī)照片的導(dǎo)出方法。4、掌握屏幕圖像素材的截取方法。過(guò)程與方法熟悉多媒體素材的采集與保存過(guò)程。情感、價(jià)值觀1、通過(guò)多媒體素材采集學(xué)習(xí)培養(yǎng)觀察美，發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。2、在生活實(shí)踐中

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青島版第二冊(cè)信息技術(shù)第7課《多媒體素材采集》學(xué)案.docx

第二單元留住美好瞬間第7課多媒體素材采集學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、理解媒體與多媒體概念。2、認(rèn)識(shí)不同的圖像采集設(shè)備。3、掌握數(shù)碼照相機(jī)照片的導(dǎo)出方法。4、掌握屏幕圖像素材的截取方法。過(guò)程與方法熟悉多媒體素材的采集與保存過(guò)程。情感、價(jià)值觀1、通過(guò)多媒體素材采集學(xué)習(xí)培養(yǎng)觀察美，發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。2、在生活實(shí)踐中體會(huì)創(chuàng)造美的樂(lè)趣。【教學(xué)

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青島版第二冊(cè)信息技術(shù)第7課《多媒體素材采集》當(dāng)堂達(dá)標(biāo).docx

第二單元留住美好瞬間第7課多媒體素材采集當(dāng)堂達(dá)標(biāo)【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1、媒體是指?jìng)鞑バ畔⒌拿浇椋袃蓪雍x，一是指承載信息的（），二是指儲(chǔ)存、呈現(xiàn)、處理、傳遞信息的（）。2、常見的多媒體采集設(shè)備有（）、（）、（）、（）等。3、截取電腦屏幕全屏圖像的鍵盤按鍵是（）。4、（）圖片是經(jīng)過(guò)壓縮而來(lái)的，文件較小，便于

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青島版第二冊(cè)信息技術(shù)第7課《多媒體素材采集》課件.pptx

第二單元留住美好瞬間第7課多媒體素材采集信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)青島版科技的力量任務(wù)一：初識(shí)多媒體采集設(shè)備多媒體？（1）媒體是什么？媒體是指?jìng)鞑バ畔⒌拿浇椤Ｃ襟w有兩層含義，一是承載信息的載體，二是指儲(chǔ)存、呈現(xiàn)、處理、傳遞信息的實(shí)體。（2）多媒體信息是什么？多媒體信息：指由多媒體設(shè)備所儲(chǔ)存、呈現(xiàn)、處理、傳遞的信息，可以包含文字、圖片和聲音片（3）不同的多媒體設(shè)備如何采集素材

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青島版第二冊(cè)信息技術(shù)第7課多媒體素材采集教案.docx

第7課多媒體素材采集學(xué)科信息技術(shù)課題多媒體素材采集年級(jí)四課時(shí)7課型新授時(shí)間項(xiàng)目?jī)?nèi)容批注教材分析本節(jié)課是在學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)多媒體素材采集，教學(xué)內(nèi)容貼合實(shí)際，易于理解。學(xué)情分析本課的學(xué)習(xí)者是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生他們對(duì)信息技術(shù)課程具有很高的學(xué)習(xí)熱情對(duì)于素材采集有極高的興趣。教學(xué)目標(biāo)1

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