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七年級下冊語文教案寫作學習抒情教學目標1理解怎樣的作文才是恰當地抒發了自己的真情實感揣摩說真話抒真情的兩種具體途徑2培養對自然社會人生的獨特感受和真切體驗的能力能說真話抒真情養成傾訴自己真實感受的態度和習慣3懂得
上傳時間：2024-06-01 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：21
寫作學習抒情教學目標1結合本單元學習的課文引導學生了解直接抒情和間接抒情這兩種抒情方式2引導學生在情感體驗的基礎上理解直接抒情和間接抒情的表達效果3啟發學生把握好抒情的度學習基本的抒情方法學法指導教師指導學生習作批改講評教
上傳時間：2023-11-09 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：15
第二單元寫作學習抒情詩人白居易有云感人心者莫先乎情徜徉雨中我們或許會有無可名狀的哀愁沐浴月光我們或許會感到漫無邊際的孤獨仰望蒼穹遠眺大海我們心胸開闊俯視大地近觀流水我們豪情萬丈生活處處有美景美景時時動人情我們
上傳時間：2023-11-09 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
順德區2021年小學鄉土音樂微課制作評比展示活動課題歲月抒懷億名伶一教學目標1通過戲曲選段的欣賞使學生了解我順德本土音樂之一粵劇的基本特征對戲曲藝術產生興趣2初步認識有關戲曲唱念做打的基本知識3走進民間粵劇聆
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：3
步月抒懷教學設計教學目標一初步了解中國戲曲之粵劇的基本知識開拓學生的視野為培養學生熱愛傳統優秀文化粵劇打下基礎二通過介紹順德籍粵劇名家和學習步月抒懷激發學生熱愛我國優秀傳統文化粵劇使他們懂得傳承的重要意義教學內容一了解
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：2
步月抒懷微課教案一教學目標1初步了解粵劇的基本知識開拓學生視野培養學生熱愛傳統優秀文化2通過學習順德籍粵劇名家和欣賞步月抒懷激發學生對粵劇的興趣使他們懂得文化傳承的重要性二教學重點了解優秀傳統文化戲曲粵劇的基本常識
步月抒懷教案教材分析本課出自地方教材順德鄉土音樂，與人音版第五課京韻相結合，安排在創編與活動課時，在戲曲專題教學下，讓孩子們有機會接觸地方劇，給孩子們呈現戲曲藝術的魅力。步月抒懷出自粵劇搜書院，原為劇中人物謝保老師演唱，表現人物一身正氣、不慕名利的品質。全曲分“中板”、“滾花”兩段，具有濃郁的粵劇特色。教學目標1、知識與技能：區別“中板”與“滾花”的不同之處
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