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33用圖象表示的變量間關系第2課時折線型圖象1理解分段圖象的意義掌握分段圖象各個部分的含義2復習鞏固運用圖象表示變量間關系的方法能夠運用其解決實際問題重點難點一情境導入小強和爺爺經常一起進行早鍛煉主要活動是爬山有一天小強讓
上傳時間：2023-11-11 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：9
33用圖象表示的變量間關系第三章變量之間的關系第2課時折線型圖象我們已經學習了幾種表示變量之間關系的方法1表格法下表所列為一商店薄利多銷的情況某種商品的原價為450元隨著降價的幅度變化日銷量單位件隨之發生變化在這
上傳時間：2023-11-11 | 頁數：25 | 格式：PPT | 瀏覽：20
172函數的圖象第17章函數及其圖象2函數的圖象情境引入1理解函數的圖象的概念2掌握畫函數圖象的一般步驟能畫出一些簡單的函數圖象重點3能根據所給函數圖象讀出一些有用的信息難點導入新課圖片引入記錄的是某一種股
上傳時間：2023-11-08 | 頁數：31 | 格式：PPT | 瀏覽：22
173一次函數第17章函數及其圖象2一次函數的圖象第2課時一次函數與坐標軸的交點及實際問題中一次函數的圖象學習目標1會求一次函數圖象與兩坐標軸的交點坐標初步感悟函數與方程的關系重點2能正確畫出具有實際意義的一次函數圖
上傳時間：2023-11-08 | 頁數：19 | 格式：PPT | 瀏覽：23
172函數的圖象1721平面直角坐標系第一課時平面直角坐標系教學目標使學生了解直角坐標系的由來能夠正確畫出直角坐標系通過具體的事例說明在平面上的點應該用一對有序實數來表示反過來每一對有序實數都可以在坐標平面上描出一點教學過程
上傳時間：2023-11-08 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：9
認識復式折線統計圖某地區教育部門對城鎮與農村各100名學生的視力進行了5年的跟蹤調查結果如下表某地區城鎮與農村學生患近視情況統計表2012年6月城鎮和農村學生患近視人數的變化情況怎樣要想反映兩組數據的變化情況我們就應該選用復式折
上傳時間：2023-09-18 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
第2課時復式折線統計圖折線統計圖義務教育人教版五年級下冊7新課導入下面是19982021年全國出生人口數和死亡人口數的變化情況。你能把上面的信息用折線統計圖表示出來嗎？探究新知19981999200020012002200320042005200620072008200920102011201220132014201520162017
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第1課時單式折線統計圖折線統計圖義務教育人教版五年級下冊7新課導入下面是19982021年全國總人口數統計情況。根據這一統計表，你能獲得哪些數學信息？探究新知你會把上面的信息用條形統計圖表示出來嗎？下面是19982021年全國總人口數統計情況。19982021年全國總人口數統計圖199819992000200120022003200420052006
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復式折線統計圖人教版五年級下冊學習目標在自主學習、合作交流的過程中，體驗學習復式折線統計圖的必要性，感受數學與生活的聯系。能從統計圖中獲取盡可能多的信息，體會數據的作用；通過對兩個城市月平均降水量的研究，認識復式折線統計圖，了解復式折線統計圖的特點；情景導入中國已經進入老齡化社會，尤其是上海，早在上個世紀70年代末就進入了老齡化。出生人口數和死亡人口數是重要的影響因素要想了解出生
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
單式折線統計圖人教版五年級下冊學習目標根據折線統計圖的特點，會根據數據的變化，學會預測問題的結果或趨勢，體會折線統計圖的現實的作用。經歷觀察，比較，探索，分析等活動過程，增強數據分析觀念。感受數學與生活的聯系；認識單式折線統計圖，了解其特點并能直觀地表示數據，能進行判斷和預測，掌握繪圖方法；情景導入機器人大賽新課講解同學們，你們喜歡科技嗎？你們都知道哪些科技比賽？你們知道機
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：40
第三課時復式折線統計圖教學內容冀教版五年級下冊教材86至88頁教學目標1、認識復式折線統計圖，了解復式折線統計圖的特征，能根據統計圖中的數據回答有關問題，能用復式折線統計圖表示數據。2、在讀統計圖
上傳時間：2019-11-11 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：103
教學反思回顧課堂我覺得亮點之處有創設生活情景，激發學生愛國情感與學習興趣。體會學習復式折線統計圖的必要性。重點讓孩子經歷單式折線統計圖到復式折線統計圖的變化過程，當學生的認知產生了沖突，他們會積
上傳時間：2019-11-11 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：50
復式折線統計圖情境導入探究新知課堂小結課后作業折線統計圖課堂練習7中華人民共和國從成立到現在共進行了六次人口普查。下面是六次人口普查結果統計表。表中數據不包括香港、澳門和臺灣地區單位億人用折線統計圖
上傳時間：2019-11-12 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：144
2認識復式折線統計圖項目內容1.只表示果園里一種水果隨年份增長變化的情況可選用統計圖。2.讀教材第86頁例3。分析與解答我們制作的統計圖是折線統計圖圖中必須有標題和圖例圖例是為了區別兩個不
上傳時間：2019-11-11 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：98
教學反思在整個教學活動中，我注重學生整體的發揮，而對于每個學生獨特的思想和做法，我又不急于給予評價孰優孰劣，而是留給學生自己思考、判斷、比較的思維空間。如在案例中，我給學生提供自主學習探索的空間
上傳時間：2019-11-11 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：88
上傳時間：2019-11-12 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：127
單式折線統計圖情境導入探究新知課堂小結課后作業折線統計圖課堂練習7某地2012年月平均氣溫統計圖情境導入某地2012年月平均氣溫統計圖1與情境導入1中的統計圖相比這兩幅統計圖有什么相同的地方和不同的地方單式條
上傳時間：2019-11-12 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：91
復式折線統計圖情境導入探究新知課堂小結課后作業復式統計圖課堂練習6情境導入某地區教育部門對城鎮與農村各100名學生的視力進行了5年的跟蹤調查，結果如下表。城鎮和農村學生患近視人數的變化情況怎樣某地區城鎮
上傳時間：2019-11-12 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：120
折線統計圖復習導入鞏固練習課后作業總復習知識梳理9復習導入返回用折線統計圖來記錄。1.單式折線統計圖你知道什么是單式折線統計圖嗎用一定的單位長度表示一定的數量，根據數量的多少描出各點，然后把各點用線段
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：108
第七單元折線統計圖【例1】某市規定每戶用水量不超過10噸，每噸價格為2.5元；當用水量超過10噸時，超過部分每噸水價為3元。下圖能表示每月水費與用水量關系的示意圖是（）。解析本題考查的知識點是根據條件判
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