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同學們好我是老師今天我們一起來學習多項式我們先復習回顧前面所學內容問題1什么叫單項式由數個字母的積組成的式子叫做單項式單獨的一個數或一個字母也是單項式問題2怎么確定一個單項式的系數和次數呢單項式中的數字因數就是這個單項式的
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：33
同學們大家好上節課我們學習了歌曲紅河谷感受了美洲音樂的風情進行了2聲部的演唱感受聲部間的和諧統一今天這節課我們要繼續在美洲大陸上向南行進去熱情似火的墨西哥看看請大家先跟我一起來聆聽兩條旋律并請大家嘗試補齊樂譜中缺失的音符
上傳時間：2024-08-19 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：31
同學們大家好歡迎大家來到音樂課堂請同學們跟隨琴聲一起走進墨西哥去聆聽那里的音樂風格是怎樣的吧我一兒多民建立人農民建有了共產黨著革民產著的向共產解放的起加入舞蹈我的耳朵的節日領著他們在著了舞動風我的手腳奔向風塵前步一前加如我一上不
上傳時間：2024-08-19 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：12
同學們大家好在之前的學習中我們掌握了不少的民歌什么是民歌呢民歌是勞動人民口頭創作口頭流傳的歌曲并在流傳過程中不斷經過集體加工初一上學期我們學習了民歌中重要的類型勞動號子同學們還記得勞動號子有什么樣的音樂特點嗎讓我們回顧
上傳時間：2024-08-19 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：39
同學們大家好上節課我們共同欣賞了影視音樂長江之歌通過歌曲中音樂要素調式調性的學習體驗了大調作品明亮寬廣的色彩現在請同學對比長江之歌來聆聽下面這首歌曲感受它具有大調音樂色彩還是小調音樂色彩并結合圖片猜一猜它是我國哪個少數民族的歌
上傳時間：2024-08-19 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：66
同學們好上節課我們欣賞了作品陽光照耀著塔什庫爾干了解了新疆塔吉克族獨特的音樂特點感受了新疆地區音樂風格今天老師將帶領大家走進美洲大陸可以說美洲音樂是世界民族音樂的重要組成部分讓我們共同來學習感受體驗每周音樂第一站我
上傳時間：2024-08-19 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：51
同學們好歡迎大家來到袁老師的音樂課堂在課程的開始前老師要請出我的一位老朋友他叫手風琴今天他將為同學們演奏一組節奏請同學們聽一聽這組節奏你是否聽過回憶一下他在我們學過的哪首器樂作品中出現過老師我想到了這是具有歐洲風格的
上傳時間：2024-08-19 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：32
各位同學大家好上節課我們欣賞了楚地民歌一根竹竿容易彎和龍船調在模仿演唱練習對白中體會了楚地小調獨特的韻味與魅力知道了方言和襯詞在民歌中的作用感受了解了小調的藝術特點今天我們將對比學習河北民歌小放牛與同名戲曲片段感受河北民間
上傳時間：2024-08-19 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：25
同學們好在之前的學習中我們知道民歌按體裁主要分為勞動號子小調山歌今天老師帶來的一首湖北土家族民歌龍船調請同學邊聽邊思考以下兩個問題歲月的死心念難一要為每問我700年難何為你那嬰兒所那一說那羊出江南么到做引我你老沒我要過佛哪
同學們大家好我們通過上一節課的學習知道了除了有正數以外還有哪些數呢我們知道還有0和負數并且我們知道了0這個特殊的數它既不是正數也不是負數另外我們還學習了可以用正數和負數表示具有相反意義的量例如請看這樣的例子我們來看
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：36
同學們大家好我們今天繼續來學習有理數的減法在我們學習新課之前讓我們來一起復習一下有理數的減法法則同學們還記得有理數減法法則的內容嗎減去一個數等于加上這個數的相反數用符號語言也可以表示為ABA加負B在我們進行有理數減法運算的
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同學們大家好今天我們一起來學習人教版教材七年級上冊第一章有理數第一節正數與負數的第一課時那么從今天我們的這節課開始我們就正式開啟了初中數學的學習之旅在小學呀我們認識了各種各樣的樹樹的產生和發展離不開人類生產和生活的需要那么現在
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
同學們大家好今天我將和大家一起來學習直線射線線段同學們在小學的時候已經學過有關直線射線線段的相關內容下面請同學們分別畫出一條直線一條射線一條線段再說說它們之間的聯系與區別我們一起來畫直線射線線段同學們你們畫對了嗎
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：24
同學們大家好上一節課我們學習了單項式今天我們繼續后面的學習首先我們看幾個練習列式表示第一題一條河的水流速度是25kmh船在靜水中的速度是V千米每小時則船在這條河中順水行駛的速度是多少千米每小時在逆水行駛時的速度是多少千米每
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同學們大家好在上節課我們對正數和負數進行了再認識我們得出了正數和負數的定義以及它們的符號表示并且我們還結合生活實例得出在問題情境中只要包含具有相反意義的量我們就可以用正數和負數來分別的表示它們那么今天呢我們就在上節課的基礎
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同學們大家好前面我們學習了有理數的乘法運算現在請同學們回顧一下在這之前我們先看幾道有理數的乘法運算相信同學們已經很快完成現在請同學們和老師一起核對一下答案吧第一題5乘6等于30屬于異號兩數相乘第二題32乘32等于
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大家好今天我們來學習直線射線線段以下是本節課的學習目標同學們我們生活在多彩的幾何世界里現實生活中時常會碰到以下生活情景筆直的鐵軌可以近似的看作一條直線激光燈發出的光線可以近似的看作一條射線一根笛子可以近似的看作一段線段
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同學們祝賀你們開啟了初中的學習生活今天我們來學習初中數學第一章有理數第一節正數與負數同學們你們知道樹的產生和發展過程嗎在遠古時代通常是男人出門打獵用結繩技術表示所打獵物的數量打一只獵物記一個節打兩只獵物記兩個節打三只獵物
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大家好今天我將和大家一起來學習有理數的混合運算第一節課前面同學們已經學習了有理數的加法減法乘法除法乘方下面我們來通過幾道小題復習一下這幾種運算一7減6加3這是一道加減法混合運算我們首先先將減法轉化為加法并省略算式
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各位同學大家好這節課我們將一起進行有理數的復習首先讓我們一起來回顧一下數系的擴充歷程我們知道由技術排序的需要產生了正整數有表示沒有空位產生了0由分母產生了分數由測量產生了小數為了表示生活中相反意義的量又引入了負數
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