熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
擬人化的形象教案教學目標：1、了解什么是擬人化，掌握擬人化的繪畫方法。2、通過欣賞、設計等學習實踐活動，提高學生觀察能力及創造能力。3、提高學生運用夸張的創作手法增強卡通形象的感染力，增加藝術作品情趣的造型能力。教學重點與難點：重點：感受與了解卡通形象的造型特點，掌握擬人化的表現手法。難點：通過擬人化的創作手法塑造與表現出擬人化的卡通形象作品。課前準備：教師
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：34
擬人化的動漫形象教案教學目標了解什么是擬人化掌握擬人化的繪畫方法感受與了解卡通形象的造型特點通過表現擬人化的卡通形象進一步提高學生運用夸張的創作手法增強卡通形象的感染力增加藝術作品情趣的造型能力學會擬人化的表現手法來表現動物
上傳時間：2024-05-24 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：38
同學們你們看過這些動畫片嗎你喜歡哪個動畫形象擬人化的卡通真實照片概括繪畫賦予人的特征如果為小兔子設計一個擬人化的卡通你會設計成你覺得這兩種兔子的設計哪一種擬人化更明顯一些說說理由設計欣賞作業要求1選擇你身邊的物品
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：20
同學們你們看過這些動畫片嗎你喜歡哪個動畫形象擬人化的動漫形象真實照片概括繪畫賦予人的特征如果為小兔子設計一個擬人化的卡通你會設計成你覺得這兩種兔子的設計哪一種擬人化更明顯一些說說理由設計欣賞作業要求1選擇你身邊的
上傳時間：2024-05-24 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：32
擬人的形象教案教學目標知識與技能1了解擬人的藝術表現手法知道自然對象在使用擬人手法后會富有人情味變得更有趣2學會用眼眉嘴手等有表情的器官和服飾把自然對象設計成平面和立體的擬人形象過程與方法1欣賞經典動畫片中的擬人形
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：8
擬人的形象教案教學目標1了解什么是擬人化掌握擬人化的繪畫方法2通過欣賞設計等學習實踐活動提高學生觀察能力及創造能力3提高學生運用夸張的創作手法增強卡通形象的感染力增加藝術作品情趣的造型能力教學重點與難點重點感受與了
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：7
變幻無窮的形象教案教學目標知識與能力開動腦筋把身邊常見的物品變化出人動物或其他物品的形象來過程與方法分析物品的外形特點在形的基礎上利用適當的美術方式創造出新的形象作品情感態度與價值觀培養學生觀察分析的能力經過自己的想
擬人的形象教案教學目標1學生簡單了解擬人化的繪畫表現方法2學生了解如何進行擬人形象的創作并能創作出一個有創意且美觀的擬人形象3通過擬人形象的繪畫創作激起學生對社會生活自然的熱愛學情分析本課抓住學生熱愛擬人動畫形象的特點
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：12
變幻無窮的形象教案教材分析本課是三年級下冊第十四課的內容學習要求是根據身邊的物品進行想象變化創作藝術作品還有開動腦筋讓身邊常見的物品變化出奇特的形象來有拓展找一找生活中常見的物品進行組合排列會產生意外的效果這三部分
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：7
變幻無窮的形象教案教學目標知識與能力把身邊常見的物品進行想象變化通過添畫變成新的有趣的形象過程與方法分析物品的外形特點在形的基礎上利用適當的美術方式創造出新的形象作品情感態度與價值觀培養觀察習慣和對繪畫的興趣激發不同層次學生
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：4
我畫的動漫形象教案教學目標1知識目標指導學生欣賞卡通使學生了解什么卡通2能力目標在欣賞各種卡通的同時讓學生找出卡通畫的表現方法在老師的講解和指導使學生能對生活中的事物進行簡單的卡通創作3情感目標在欣賞卡通的同時逐
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：4
我畫的動漫形象教案教學目標1感受卡通作品的色彩美和造型美2初步學會欣賞卡通作品3選擇一種方法臨摹一幅自己喜歡的卡通作品教學重難點1感受卡通作品的色彩美和造型美2臨摹一幅自己喜歡的卡通作品教具學具繪畫工具卡通資料
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：7
我畫的動漫形象教案教學目標1知識目標認知領域指導學生欣賞卡通使學生了解什么卡通及卡通畫的不同類型2能力目標動作技能領域在欣賞各種卡通的同時讓學生找出卡通畫的表現方法在老師的講解和指導以及通過學生的臨摹讓學生逐步掌握
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
變幻無窮的形象教案教學目標：1、能辨識和描畫出物體的基本形狀，并能想象添畫成有趣的形象。2、能將身邊的物品進行想象、變化，并嘗試制作不同的藝術作品。分析物品的外形特點，在形的基礎上利用適當的美術方式創造出新形象的作品。3、學生在發現美，表現美的過程中，提高欣賞美的能力。教學重點：用繪畫或手工的方式，把身邊常見的物品變化出奇特的形象。教學難點：想象添畫，創造出豐富
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：28
難忘的中國童話故事形象教案教學目標通過欣賞了解童話故事中多個形象的特征創作形式和方法能用適合自己的表述方法表達自己的感受在欣賞評價的基礎上學會發散思維嘗試塑造出自己喜愛的形象從積極的情感體驗出發培養學生熱愛生活的情感和審美意
上傳時間：2023-07-27 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：31
故事中的形象教案教學目標：1.知識與技能（1）認識故事中的人物形象，了解他們的造型特點和服飾特征；（2）能用簡單的線條描繪喜歡的神話人物形象。2.過程與方法了解神話故事、神話認為的產生過程與創作手法。3.情感、態度、價值觀辨別故事中的善、惡、忠、奸等角色，追求真、善、美的健康情感。教學重點：認識著名神話故事中的人物形象，了解他們的造型特點和服飾特征。教
上傳時間：2022-05-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：42
心目中的形象教案教學目標：1、認知目標：引導學生思考誰是最受歡迎的人，并通過平時的觀察抓住人物的特點。2、能力目標：引導學生用繪畫、拼貼或拓印等方法來表現心目中最尊重的人。3、情感目標：通過繪畫，培養學生對社會建設者們的熱愛和尊重之情。重點：人物的特點。難點：人物的刻畫。教具學具：課件、彩筆。教學過程：一、組織教學。二、導入新課：你們能說說你最喜歡哪位有名的人物？學生回答，教
上傳時間：2022-05-03 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：33
擬人化的動漫形象教學設計教學目標:1.知識與技能：了解擬人化動漫形象的特點，初步掌握從原型到擬人化動漫形象的創作方法，能創作一幅既有故事情節，形象又生動的動漫作品。2.過程與方法：通過欣賞分析、對比觀察、自主探究等學習活動，運用擬人化的表現方法創作一幅既有故事情節，形象又生動的動漫作品。3.情感態度價值觀：引導學生感受經典動漫藝術的獨特魅力，激發學生對祖國優秀傳統動漫
上傳時間：2022-11-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：55
13擬人化的動漫形象教案教學目標1.知識與技能目標通過表現擬人化的卡通形象，進一步提高學生運用夸張的創作手法增強動漫形象的感染力，增加藝術作品情趣的造型能力。2.過程與方法目標通過欣賞、設計等學
上傳時間：2020-03-01 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：129
上傳時間：2022-11-17 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：40
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
