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粵教粵科版科學五年級第2課時教學設計課題彎彎的拱橋單元一學科科學年級五學習目標科學知識1、知道拱橋的構造；2、知道拱橋的承重能力比梁橋大。科學探究1、通過探究實驗，認識拱形結構的承重作用
上傳時間：2020-04-15 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：170
1.2彎彎的拱橋1、填空題。1、在山谷、（）、（）和水網密布的地區，人們建造了各式各樣的拱橋。2、拱橋的跨度一般比梁橋要（）。3、生活中的拱橋都具有（）結構。4、拱橋的承重能力要比梁橋（）。5
上傳時間：2020-04-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：87
彎彎的拱橋粵教粵科版五年級下課前問答梁橋的承重能力與橋的什么有關思考形狀厚度梁有什么作用梁有支撐橋面和承重的作用。思考1你觀察到了什么我在山丘中看到了一座橋。2這座橋有什么特點這座橋是彎彎的。3為什么
上傳時間：2020-04-15 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：119
專題探究拼接拱橋粵教粵科版五年級下課前問答拱橋有什么特點思考拱橋能實現較大的跨度和較高的橋底高度，且拱橋的承重能力很強。拱橋有哪些結構拱橋有拱圈、拱腳和拱座等結構。思考1你觀察到了什么我看到了一座石
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粵教科技版小學科學五年級下冊第一單元身邊的橋梁第2課彎彎的拱橋這座橋建成拱形有什么好處呢（一）情景驅動這座也是拱形的橋，有什么好處呢（一）情景驅動拱橋與梁橋在結構上有什么不同呢拱橋梁橋（二）活動探究
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粵教科技版小學科學五年級下冊第一單元身邊的橋梁第3課專題探究拼接拱橋石拱橋的石塊要拼接成什么形狀才有一定的承重能力呢（一）提出問題要把小構件拼接成拱形（二）作出假設用什么形狀的小構件更容易拼成拱形呢
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粵教粵科版科學五年級3課時教學設計課題專題探究拼接拱橋單元一學科科學年級五學習目標科學知識1、了解科學探究的要素；2、知道梯形小塊更容易拼接拱圈。科學探究能通過有計劃的探究步驟，認識由
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1.3專題探究拼接拱橋1、填空題。1、生活中常見的各種材料建造的拱橋有（）、（）、混凝土拱橋和（）等。2、石拱橋受材料限制，往往使用小塊構件（）橋面下的拱圈。3、通常我們可以使用（）和（的小塊
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