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4換個角度看問題教學設計課題換個角度看問題學科心理健康年級五年級學習目標1讓學生了解積極情緒與消極情緒產生的原因積極面對不同的情緒2讓學生了解多角度看問題的必要性3引導學生學會換個角度看問題并能夠在實際生活中調節自己的情緒重
上傳時間：2025-04-14 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：2
角度計算知識點撥一角角的定義自一點引兩條射線所成的圖形叫角表示角的符號角的分類銳角直角鈍角平角周角負角正角優角劣角角這種銳角大于小于的角叫做銳角直角等于的角叫做直角鈍角大于而小于的角叫做鈍角平角
上傳時間：2023-10-20 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：31
中小學心理健康教育五維一體課程資源六年級上冊活動設計8換個角度試一試活動目標1了解生活中的很多煩惱是源于看待事情的角度不同而引發的2懂得換個角度試一試能改變原有的感受和行為對化解人際沖突有幫助3能運用具體的方法換個角度
上傳時間：2023-09-28 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：178
以下三幅圖中你分別看到了什么說一說第八課換個角度試一試生活中因為看問題的角度不同而產生不同看法的事情分享時刻生活中的很多煩惱是因為我們看待事情的角度不同而引發的設身處地現場采訪允珂和雅麗聽了對方的話是什么感受可能會有什
上傳時間：2023-09-28 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：43
5.1圖形旋轉的方向和角度1.圖形旋轉有三個關鍵要素，一是旋轉的（），二是旋轉的（），三是旋轉的（）。2.從“12”到“1”，指針的位置是怎樣變化的3.左側有車通過，車桿要繞點O1按順時針方向旋轉90
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圖形旋轉的方向和角度情境導入探究新知課堂小結課后作業圖形的運動（三）課堂練習5情境導入返回返回返回返回從“12”到“1”指針繞點O按順時針方向旋轉了30例1探究新知返回從“1”到“”指針繞點O按順時針方向旋
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：97
3.12解決問題1.家具廠訂購500根方木，每根方木橫截面面積是25平方分米，長是3.8米，這些木料的體積是多少立方米2.一個長方體茶葉筒，底面是正方形，正方形的邊長是7厘米，高11厘米。做這種茶葉筒要用鐵皮多少
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1.4問題解決根據百分數的意義解決問題項目內容1.把下面的分數、小數化成百分數。0.5343.21382.甲數比乙數多10乙數就比甲數少10這樣說對嗎3.今年比去年增加了百分之幾分析與解答1
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解決問題情境導入探究新知課堂小結課后作業小數的意義和性質課堂練習4火車接龍。0.99905.380.5380.0538返回情境導入把下面的數分別縮小到原來的、。0.580.058
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解決問題情境導入探究新知課堂小結課后作業四則運算課堂練習1情境導入返回怎樣租船最省錢我們一共有32人。5返回5一共有32人，怎樣租船最省錢3265（條）2人305241174（元）答一共需要174元。租五條大船和一條小船
上傳時間：2019-12-04 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：149
1.5問題解決利用方程解決問題項目內容1.解方程。0.6x3042x-12x362.一件上衣和一條褲子的價格相差60元褲子價格是上衣的70。上衣和褲子的價格各是多少元分析與解答1理解題意。“褲子價格是上衣的70
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3.6問題解決n教學內容教材第60-61頁例1、例2、“課堂活動”和練習十三n教學提示學生在第一學段已初步認識了簡單的兩步計算解決問題的思路和方法。本課時安排的教學內容一是先乘后除或先除后乘解決問題、二
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3.5問題解決u教學內容教材第53-55頁“運用表面積和體積的計算方法解決實際問題”，課堂活動及練習十六的相關內容。u教材提示本節課是問題解決課，在本節課里要解決三個問題第一個問題是一個粉刷墻壁的問
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補磚問題南京市瑯琊路小學威尼斯水城分校張茹南京市瑯琊路小學威尼斯水城分校我有好題與你分享課前準備自我挑戰仔細觀察墻面上的磚，你發現了什么1.它是由哪兩種磚拼成的大磚小磚自我挑戰2.每行磚之間的排列你發
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教學設計】組合問題1教學目標知識與技能:借鑒排列問題的學習經驗通過連一連、寫一寫等活動進行合理搭配找出組合數。過程與方法:通過操作、觀察等活動掌握有序搭配的方法培養學生的觀察能力、分析能力和有序地全面思考問題的能力在排列問題與組合問題的對比中感悟兩類問題的聯系與區別進一步體會解決問題的策略與方法。情感態度與價值觀:通過生活中的搭配問題讓學生體驗數學與生活的聯系培養學生學習
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綠色圃中小學教育網數學廣角合理的搭配組合問題綠色圃中小學教育網感受生活，合理搭配綠色圃中小學教育網感受生活，合理搭配綠色圃中小學教育網感受生活，合理搭配綠色圃中小學教育網感受生活，合理搭配綠色圃中小學教育網感受生活，合理搭配綠色圃中小學教育網感受生活，合理搭配綠色圃中小學教育網感受生活，合理搭配綠色圃中小學教育網感受生活，合理搭配綠色圃中小學教
上傳時間：2020-12-13 | 頁數：18 | 格式：PPT | 瀏覽：85
解決問題【教學內容】義務教育教科書北京版六年級數學下冊第71頁“解決問題”【教學目標】1引導學生學會從多個角度觀察理解線段圖所表達的含義，使線段圖在分析問題的過程中起到拋磚引玉的作用。2體會
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：109
一元一次方程實際問題一、選擇題：1、一件上衣標價為600元，按8折銷售可獲利20元。設這件上衣的成本價為x元。根據題意，可得方程（）A.6000.8-x=20B.6008-x=20C.6000.8=x-20D.6008=x-202、某車間有26名工人，每人每天可以生產800個螺栓或1000個螺母，1個螺栓需要配2個螺母，為使每天生產的螺栓和螺母剛好配套，設安排x名工人生產
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第四課時解決問題教學內容課本第40、41頁解決問題教學目標1、經歷用已有知識自主嘗試解決生活中的實際問題的過程。2、能靈活應用長方體、正方體表面積的知識，解決生活中一些實際問題。3、體驗數學在解決實
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