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掌聲教學設計【教學分析】掌聲這篇課文以飽蘸愛心的筆墨、樸實無華的語言向我們講述了這樣一個感人的故事：身患殘疾而憂郁自卑的小英在上臺演講時得到了同學們兩次熱烈的掌聲，在這掌聲的激勵下，她鼓起了生活的勇氣，走出了困境，打開了向往美好生活的心扉，變得樂觀開朗，不再自卑。伴隨著故事情節的發展，透過描寫人物外表和動作的語句，我們可以體會到他們情感的變化，進而感悟到“掌聲”的內在意蘊。因此，教學時可引導學
上傳時間：2020-12-13 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：95
費縣費城街道中心小學時美玲掌聲人教版小學語文三年級下冊掌聲檢查預習單：一、給句子中劃線的字選擇正確的讀音。她得過小兒麻痹癥，腿腳落(loluo)下了殘疾。老師是剛調(diotio)來的。二、識詞匯：小兒麻痹癥殘疾一搖一晃猶豫憂郁鎮定驟然沒有歧視檢查預習單三、思考：課文的主要人物是誰？課文講了她的什么事？英子原來是個殘疾的孩子，走路
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教學設計一、談話導入師：同學們，你們曾得到過別人的掌聲嗎？當你得到別人的掌聲時，心情怎樣？1、從你們的聲音和表情中，老師就已經感受到了，這就是掌聲的力量??！掌聲代表理解、信任、鼓勵和贊揚，掌聲能帶給我們自信，還能改變一個人的生活態度，甚至是一個人的命運。下面，我們一起來學習第25課掌聲。2、板書課題。伸出手和老師一起寫，這個“掌”字上面寫得扁一點、寬一點，下面“手”的彎鉤寫得舒展一點。“聲
上傳時間：2020-12-13 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：79
25掌聲第一課時一、給句子中帶下畫線的字選擇正確的讀音，打上“”。1.她得過小兒麻痹癥，腿腳落（lolu）下了殘疾。2.老師是剛調（diotio）來的。3.她和同學們一起游戲，還讓同學們教（jiojio）她游戲。二、拼一拼，寫一寫。zhngshngshuntummbnj（）（）（）（）rlijingshp
上傳時間：2020-12-09 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：112
25掌聲教學目標1.會認13個生字，會寫11個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會人物的內心情感。3.理解課文內容，知道人與人之間需要關心、鼓勵，懂得要主動地關心、鼓勵他人，也要珍惜別人的關心和鼓勵。重點難點重點：引導學生整體把握課文內容，感受英子在掌聲前后的變化。難點：通過語言和動作的描寫來體會英子的心理變化。教學準備搜集人與人之間互相尊重、關心的小故事，生字詞卡片。課
上傳時間：2021-01-17 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：42
25掌聲教學導航教學目標1.會認“默、姿”等10個生字，讀準多音字“落、調”，會寫“掌、班”等13個生字，正確讀寫“掌聲、文靜”等17個詞語。2.能帶著問題默讀課文，說出英子前后的變化及變化的原因。3.能從人物的動作、神態中體會到心情變化并與同學交流。4.能從第24自然段中任選一段轉換人稱進行復述。教學重點1.能帶著問題默讀課文，說出英子前后的變化及變化的原因。2.能從
上傳時間：2021-10-05 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：36
25掌聲第一課時教學目標1會認11個生字會寫11個生字掌握多音字落調能正確讀寫由生字組成的詞語2正確流利有感情地朗讀課文3學會尊重別人關愛別人培養閱讀能力教學重難點學會尊重別人關愛別人教學過程一啟
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
掌聲一導入新課師今天老師給同學們帶來了一封信大家一起讀讀吧掌聲竟有這么大的魔力嗎就讓我們去今天的課文中尋找答案吧坐端正看老師板書課題板書29掌聲師齊讀課題師聲音洪亮干脆利落二預習交流1師課前同學們已經根據自
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：2 | 格式：PDF | 瀏覽：38
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上傳時間：2024-06-26 | 頁數：9 | 格式：PDF | 瀏覽：12
29、掌聲陵城區邊臨鎮中心小學孫麗敏掌聲文靜愿意姿勢輪流情況憂郁平息情緒驟然注視熱烈猶豫鼓勵慢吞吞讀一讀憂郁猶豫1、當別人遇到困難的時候，她總是毫不（）地去幫助他們。2、地震災害給那些失去父母的小朋友帶來心靈上的創傷，他們看上去十分（）。掌聲文靜愿意姿勢輪流情況憂郁平息情緒驟然注視熱烈猶豫鼓勵慢吞吞讀一讀
上傳時間：2020-12-13 | 頁數：23 | 格式：PPT | 瀏覽：85
初三期中考試物理試題第卷溫馨提示：所有題目的答案都要寫在答題紙上一、選擇題(1-12為單項選擇題，每題3分，13-15為不定項選擇，每題4分，共48分)1.小明拿塑料尺靠近被絲綢摩擦過的玻璃棒，發現它們相互吸引此實驗說明塑料尺（）A.一定帶正電B.一定帶負電C.一定不帶電D.可能帶負電，也可能不帶電2.在如圖所示的電路中，閉合開關S，調節滑動變阻器，發現電
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九年級物理第一學期期中測試親愛的同學們現在是展示你們的綜合素質和創新能力的時候了相信自己沉著冷靜成功一定是屬于你的!一、選擇題（每題3分，共45分。每小題給出的四個選項只有一項是正確答案，請將正確答案填寫在下面的表格中）1.關于物體的內能，下列說法中正確的是（）溫度相同的物體，內能也一定相同同一個物體，溫度不變時內能可能改變有內能的物體一定有動能，有動能的物體不一定有內能
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九年級物理試題一、選擇題（每小題3分，共30分）1關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（）A物體的溫度越高，所含熱量越多B溫度高的物體，內能一定大C高溫物體把溫度傳遞給低溫物體D物體的內能增大不一定吸收熱量2內能是物體內部大量分子的無規則運動的動能和分子勢能的總和，生活中改變物體內能的事例非常之多如圖所示的實驗或事例，不屬于用做功方式來改變物體內能的是（）A小孩滑下，臀部發熱
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第一學期期末九年級物理試題一、選擇題（每小題3分，共30分）1生活中能量轉化的實例很多，下列描述中錯誤的是（）A摩擦起電是把電能轉化為機械能B摩擦生熱是把機械能轉化為內能C電動機帶動水泵把水送到高處是把電能轉化為機械能D燃料燃燒放熱是把化學能轉化為內能2關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（）A相互接觸的兩個物體，熱量總是從內能多的物體傳向內能少的物體B物體的溫度越高，所含的
上傳時間：2020-11-29 | 頁數：18 | 格式：DOC | 瀏覽：58
2018年山東省萊蕪市初中學業水平考試語文試題（考試時間120分鐘，滿分120分）一、選擇題（每小題2分，共10分）閱讀下列文字，完成12題。秋罷，農家院墻上有一排鐵鉤，上面掛著閑置下來的犁耙鋤鍬，一年的生
上傳時間：2020-07-07 | 頁數：16 | 格式：DOC | 瀏覽：87
開考前秘密試卷類型A二一九年東營市初中學業水平考試語文試題注意事項（總分120分考試時間120分鐘）1.答卷前務必將你的姓名、座號和準考證號按要求填寫在試卷和答題卡上的相應位置。2.本試題不分
上傳時間：2020-07-07 | 頁數：12 | 格式：DOCX | 瀏覽：69
濱州市二一八年初中學生學業水平考試語文試題1.本試卷共150分?？荚囉脮r120分鐘。2.考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、座號填寫在試題卷和答題卡規定的位置上。3.不按以上要求作答的答
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威海市2018年初中學業考試語文一、積累與運用1.下列加點字字音、字形全都正確的一項是。A.卷帙zh取締d聒gu噪劍拔弩n張B.擷xi取發窘jing羈絆bn膾kui炙人口C.剽pio悍蓑su衣沉
上傳時間：2020-07-07 | 頁數：13 | 格式：DOC | 瀏覽：54
第一學期期中考試九年級物理試卷溫馨提示：1.全卷滿分100分，考試時間90分鐘。2.請注意卷面清潔工整，解題的規范性。3.相信自己，你是最棒的。一選擇題（每小題2分，共48分。在下面四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請把正確答案填涂在答題卡上）1下列現象中，能用來說明分子在不停地做無規則運動的是（）A夏天漫步在臺兒莊“運河濕地公園”湖邊林蔭道上，聞到陣陣荷花花香沁人心脾
上傳時間：2020-11-29 | 頁數：11 | 格式：DOC | 瀏覽：53
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