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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科體育與健康年級七年級學期秋季課題排球正面雙手墊球教科書書名體育與健康出版社人民教育出版社出版日期2012年6月教學目標1了解墊球在組織戰術時的作用建立正確的動作概念2初步掌握雙手墊球技術
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科體育與健康年級八年級學期秋季課題排球正面雙手墊球教科書書名體育與健康出版社人民教育出版社出版時間2013年5月學情分析1生理特征八級學生處于身體發育快速時期身體素質發展處于敏感時期學習和掌握
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排球正面雙手墊球年級七年級學科體育與健康人教版女排精神頑強拼搏團結奮斗無私奉獻競賽欣賞熱身跑球操復習正面雙手墊球的動作要領一插二夾三提肩下肢蹬伸重心跟練習一徒手模仿練習練習二兩人一組墊固定球練習三
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排球正面雙手墊球第二課時年級八年級學科體育與健康人教版通過學習進一步提升學生的墊球技能以及在比賽中合理運用墊球的能力在學練中發展學生力量速度靈敏等身體素質培養學生積極進取團結友愛堅持運動不輕言放棄的意志品質排球
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排球正面雙手墊球第二課時年級八年級學科體育與健康人教版一教學內容排球正面雙手墊球第二次課通過學練讓學生進一步掌握排球正面雙手墊球的技術動作基本完成兩人之間的拋墊練習發展學生下肢力量腰腹力量和心肺功能二教學目標養
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排球正面雙手墊球第一課時年級七年級學科體育與健康人教版上課前老師有一個問題想問問同學們有一部電影叫奪冠有沒有同學看過這部電影是說中國女子排球的是說怎么拿冠軍的嗎奪冠這部電影講述的是中國女排從1981年首奪世界冠軍到20
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新課標水平三正面雙手墊球體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學內容1軟式排球正面雙手墊球2游戲墊球接力教學目標運動能力學習拍球正面雙手墊球技術知道動作要領及訓練方法學習排球基本術語提高協調靈敏爆發等身體素質健康行為
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初中排球大單元教學計劃正面雙手墊球大單元名稱排球年級班級八年級總課時數18設計思路1根據義務教育體育與健康課程標準2022年版體育與健康教科版八年級要求緊密圍繞有效培養學生核心素養增強學生學習主動性促進學生主動學練等原則
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排球大單元教學計劃大單元名稱排球基本技術及綜合運用年級班級七年級總課時數18設計思路排球作為此學段的教學內容主要目的是鍛煉學生身體培養學生對排球運動的興趣以及培養學生的團隊合作精神因此應注重引導學生積極主動參與排球活動努力掌握
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初一年級排球單元教學計劃一指導思想本單元教學計劃嚴格按照課程標準的要求以健康第一為指導思想以培養學生健康的意識和強健的體魄為目標從初中學生的生理心理特點出發運用啟發性趣味性相結合的教學手段通過小組研究合作探討嘗試練
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科體育與健康年級八年級學期秋季課題排球正面雙手墊球教科書書名體育與健康義務教育教科書出版社人民教育出版社出版日期2013年06月教學目標1通過學習進一步提升學生的墊球技能以及在比賽中合理運用墊球
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新課標水平三正面下手發球體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學內容軟排正面下手發球教學目標1運動能力學生能夠初步掌握軟排正面下手擊球的技術2健康行為發展學生身體的協調性上肢力量柔韌性以及快速奔跑的能力3體育品德培養學
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中小學體育課大單元教學計劃大單元名稱排球年級班級三年級總課時數18設計思路為了落實立德樹人的根本任務發展學生核心素養以2022年體育與健康課程標準為教學理論依據根據小學水平二階段學生身心發育特點制定本單元排球的教學內容以準備
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運動教育模式教學新課堂軟式排球水平二四年級19課時一設計思路運動教育模式是20世紀80年代初由美國著名體育學者西登托普Siedentop先生提出的一種課程與教學模式它是以來自于游戲理論PlayTheory的運動教育理論為指導思想
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科體育與健康年級八年級學期秋季課題排球正面屈體扣球助跑起跳與空中擊球第二課時教科書書名八年級體育與健康教材出版社人民教育出版社出版日期2020年6月教學目標1排球上步扣球2身體素質教學內容教
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排球正面屈體扣球助跑起跳與空中擊球第二課時年級八年級學科體育與健康課程人教版課前準備1提醒學生整理著裝2提醒學生檢查有沒有與課堂無關的物品例如尖銳物品3提醒學生上課注意安全熱身練習各小組有序按照規定路線進行以下動作
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田徑投擲運動正面雙手頭上投擲實心球年級八年級學科體育人教版課堂目標1運動技能通過學習了解雙手擲實心球的技術動作并表達出擲實心球的技術要領2健康行為通過原地正面投擲實心球教學學生能熟記并說出投擲實心球的用力順序知
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科體育與健康年級初二學期秋季課題田徑正面雙手頭上投擲實心球教科書書名義務教育教科書體育與健康出版社人民教育出版社出版日期2012年5月教學目標1通過學習了解雙手擲實心球的技術動作并表達出擲實心
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體育與健康主編劉海元分冊主編吳智鵡核心編者王作舟義務教育教科書教師用書排球運動全一冊前言本套義務教育教科書體育與健康教師用書是根據教育部義務教育課程方案2022年版以下簡稱方案和義務教育體育與健康課程標準2022年版以下
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