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  • 人教版八年級上冊音樂第五單元第2課時鼓的語言豐多姆佛羅姆的舞蹈當太陽降落依內媽媽桑巴探戈舞曲課件.pptx 人教版八年級上冊音樂第五單元第2課時《鼓的語言》《豐多姆佛羅姆的舞蹈》《當太陽降落》《依內媽媽》《桑巴》《探戈舞曲》課件.pptx

    鼓的語言豐多姆佛羅姆的舞蹈當太陽降落依內媽媽桑巴探戈舞曲人教版八年級上冊教學目標新知導入你認識圖片上的樂器嗎新知講解鼓是非洲普遍流行的樂器被稱為非洲音樂之魂鼓在非洲人民生活中的重要地位是任何樂器無法比擬和取代的它有多樣的功

    上傳時間:2023-11-07   |   頁數:35   |   格式:PPTX   |   瀏覽:101

  • 人音版七年級上冊音樂藍色的探戈.逐字稿.doc 人音版七年級上冊音樂 藍色的探戈.逐字稿.doc

    同學們好有舞蹈就會有音樂有音樂就會有律動有律動就會有節奏今天我們的音樂課和舞曲有關讓鄭老師帶大家走進舞曲的世界舞曲有很多類型可以根據節拍來劃分比如我們之前學過的2拍子的雷鳴電閃波爾卡3拍子的青年友誼圓舞曲還有四拍子的探戈

    上傳時間:2024-08-18   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:26

  • 人音版七年級下冊音樂青春舞曲逐字稿_講課稿.doc 人音版七年級下冊音樂 《青春舞曲》逐字稿_講課稿.doc

    同學們大家好上節課我們共同欣賞了影視音樂長江之歌通過歌曲中音樂要素調式調性的學習體驗了大調作品明亮寬廣的色彩現在請同學對比長江之歌來聆聽下面這首歌曲感受它具有大調音樂色彩還是小調音樂色彩并結合圖片猜一猜它是我國哪個少數民族的歌

    上傳時間:2024-08-19   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:66

  • 湘藝版六年級下冊音樂G大調小步舞曲教案.doc 湘藝版六年級下冊音樂《G大調小步舞曲》教案.doc

    G大調小步舞曲教案教材分析:本課題通過對于萊茵河畔的德國這個國家的音樂家貝多芬的了解,從而感受貝多芬的經典作品G大調小步舞曲的旋律,并能用活潑、輕快的聲音演唱。這首舞曲為二段體結構,第一段旋律以級進與跳進交替、連音與頓音相間,十分生動活潑;第二段與第一段沒有太多的對比,只是音區提高,力度增強,情緒更為明朗。貝多芬的這首舞曲雖然簡單,但由于曲調動聽,不少樂隊把它編成管弦樂或輕音樂曲演

    上傳時間:2023-06-15   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:12

  • 湘藝版六年級下冊音樂G大調小步舞曲課件.ppt 湘藝版六年級下冊音樂《G大調小步舞曲》課件.ppt

    G大調小步舞曲(小提琴獨奏)什么是小步舞曲?小步舞曲(Minuet)源于一種法國古老的民間舞曲土風舞,17世紀(約1650年)流入宮廷,逐步變得速度徐緩、風格典雅,逐漸盛行于貴族社會。因其舞蹈的步子較小而得名。三拍子,中庸速度,能描繪許多禮儀上的動態,風格典雅優美。19世紀初,小步舞曲構成交響曲奏鳴套曲的第三樂章,后又被諧謔曲所代替。十七、十八世紀常用于古鋼琴組曲和管弦樂套曲中,作為古組曲

    上傳時間:2023-06-15   |   頁數:9   |   格式:PPT   |   瀏覽:35

  • 人音版七年級下冊音樂青春舞曲教案1.docx 人音版七年級下冊音樂《青春舞曲》 教案1.docx

    青春舞曲教案教學內容唱歌青春舞曲教學目的1能夠對我國新疆維吾爾自治區的民族民間音樂感興趣愿意了解少數民族與中原音樂文化間的聯系并積極參與各項音樂實踐活動2能夠用自然圓潤的聲音清晰的咬字吐字明朗活潑的親情緒演唱青春舞曲并背

    上傳時間:2024-04-03   |   頁數:2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:15

  • 人音版七年級下冊音樂青春舞曲教案3.docx 人音版七年級下冊音樂《青春舞曲》教案3.docx

    青春舞曲教案指導思想全面貫徹和落實新課標的指示精神充分利用現代化教學手段提升課堂教學效果使學生在輕松愉快的學習氣氛中體驗到音樂的美提高學生的興趣和愛好在青春舞曲一課的教學中不追求學生的識譜能力歌唱技巧主要是讓學生在創作律動和

    上傳時間:2024-04-03   |   頁數:2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:7

  • 人音版七年級下冊音樂青春舞曲教案2.docx 人音版七年級下冊音樂《青春舞曲》教案2.docx

    青春舞曲教案教學準備多媒體課件電子琴鋼琴分兩組教學目標認知目標了解新疆和西部民歌的風格特點培養學生熱愛民族音樂的感情能力目標1學會用自然圓潤的聲音歡快活潑的情緒演唱青春舞曲2能夠根據歌曲的風格結合一些舞蹈來表現

    上傳時間:2024-04-03   |   頁數:2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:13

  • 人音版九年級下冊音樂4西班牙舞曲教案1.docx 人音版九年級下冊音樂4《西班牙舞曲》教案1.docx

    西班牙舞曲教學目標1情感目標通過聆聽音樂使學生喜愛舞劇音樂舞劇選曲樂于參與音樂活動中2能力目標通過聆聽能夠辨別樂曲的不同情緒風格指導學生能為樂曲創作對白3知識目標學習舞劇有關知識了解柴可夫斯基的生平和代表性作

    上傳時間:2024-04-03   |   頁數:2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:19

  • 人音版九年級上冊音樂瑤族舞曲教案.docx 人音版九年級上冊音樂《瑤族舞曲》教案.docx

    瑤族舞曲教案一教學目標1知識與技能初步了解管弦樂曲與管弦樂隊的基本知識2過程與方法培養學生初步分析探究學習的能力通過對作品的欣賞和分析了解樂曲的創作背景感受音樂旋律與意境認識什么是復三部曲式結構3情感態度與價值

    上傳時間:2024-04-03   |   頁數:2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:58

  • 人音版九年級下冊音樂4西班牙舞曲教案2.docx 人音版九年級下冊音樂4《西班牙舞曲》教案2.docx

    西班牙舞曲教學目標1聆聽芭蕾舞劇天鵝湖選曲西班牙舞曲能夠辨別這首樂曲的情緒風格并能夠隨著音樂唱出這首樂曲的主題片段2學習舞劇芭蕾舞劇的相關知識了解作曲家柴可夫斯基的生平和代表性作品3能夠對古典舞劇音樂產生興趣并積極探討

    上傳時間:2024-04-03   |   頁數:2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:55

  • 人音版七年級上冊音樂彝族舞曲_逐字稿.doc 人音版七年級上冊音樂 彝族舞曲_逐字稿.doc

    各位同學大家好上節課我們欣賞了雷鳴電閃波爾卡學習了波爾卡的節拍節奏感受了打擊樂的音色簡單了解了約翰施特勞斯今天這節課我們將繼續舞曲音樂的學習在此之前老師想給大家介紹一件樂器琵琶琵琶是我國傳統的彈撥樂器四根琴弦常用于獨奏

    上傳時間:2024-08-18   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:19

  • 湘藝版三年級上冊音樂快樂小舞曲課件.ppt 湘藝版三年級上冊音樂《快樂小舞曲》課件.ppt

    快樂小舞曲歌曲介紹快樂的小舞曲是一首深受孩子們喜愛的歌曲,曲調歡快活潑,歌曲以天真的語氣歌唱美麗的祖國,抒發心中無限快樂的感情。分小組演唱這首歌曲吧!再見

    上傳時間:2023-06-15   |   頁數:8   |   格式:PPT   |   瀏覽:34

  • 湘藝版四年級上冊音樂采茶舞曲課件.ppt 湘藝版四年級上冊音樂《采茶舞曲》課件.ppt

    猜謎語生在青山葉兒蓬,死在湖中水染紅。人愛請客先請我,我又不在酒席中。采茶舞曲采茶舞曲作于1958年春。這首歌原來為越劇現代戲雨前曲的主題歌。后來,根據這首歌又創作了歌舞曲,得到廣泛傳唱。越劇中國五大戲曲劇種之一,全國第二大劇種。越劇長于抒情,以唱為主,聲音優美動聽,表演真切動人,唯美典雅。1958年9月11日,讓周大風至今難忘。那晚,周恩來總理和鄧穎超同志在北京長安

    上傳時間:2023-06-15   |   頁數:10   |   格式:PPT   |   瀏覽:7

  • 湘藝版五年級上冊音樂匈牙利舞曲(第五號)教案2.doc 湘藝版五年級上冊音樂《匈牙利舞曲》(第五號)教案2.doc

    匈牙利舞曲(第五號)教學目標:1、通過聆聽匈牙利舞曲(第五號),感受樂曲熱烈、奔放的情緒。2、通過歌唱參與、聽辨參與、編配歌詞、圖譜參與等教學手段,幫助學生記憶音樂主題;通過分段聆聽,輔助以聲勢律動和肢體動作,發展學生的音樂聽覺思維。3、讓學生了解匈牙利舞曲在速度、力度上的特點;引導他們初步分辨三部曲式音樂結構;體會速度、力度、節奏、音區等音樂要素對音樂情緒的作用。教學

    上傳時間:2023-06-15   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:7

  • 湘藝版五年級上冊音樂匈牙利舞曲(第五號)教案1.doc 湘藝版五年級上冊音樂《匈牙利舞曲》(第五號)教案1.doc

    匈牙利舞曲(第五號)教學內容:管弦樂曲匈牙利舞曲(第五號)。教學目標:1、通過帶領學生聽賞匈牙利舞曲第五號,使他們感受樂曲熱烈奔放的情緒;感受世界名曲的不朽魅力;引導學生高雅的音樂生活情趣。2、通過律動,編配歌詞等教學手段,幫助學生記憶樂曲主題;通過分段聆聽,輔以聲勢和肢體動作,發展學生的音樂聽覺思維。3、讓學生了解匈牙利舞曲在速度和力度上的特點;引導他們初步分

    上傳時間:2023-06-15   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:17

  • 湘藝版五年級上冊音樂匈牙利舞曲(第五號)課件.ppt 湘藝版五年級上冊音樂《匈牙利舞曲》(第五號)課件.ppt

    匈牙利舞曲第五號勃拉姆斯18331897德國作曲家勃拉姆斯1833年5月7日出生于德國漢堡的一個職業樂師的家庭里。他童年生活十分貧困,7歲隨父親學鋼琴,13歲便在酒店里為舞會彈伴奏,在劇院幫助父親演奏。與此同時,為了多得報酬,他還寫了不少沙龍音樂作品,包括多種舞曲、進行曲和管弦樂曲改編曲等。1853年在魏瑪給舒曼夫婦相識,得到賞識與支持。186

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  • 湘藝版五年級下冊音樂新疆舞曲教案.doc 湘藝版五年級下冊音樂《新疆舞曲》教案.doc

    新疆舞曲教材分析:鋼琴曲新疆舞曲這首舞曲就是采用新疆民歌為主題寫成的一首具有民族風格特色的鋼琴獨奏曲。它描繪了節日中新疆人民小伙子們敲著手鼓與姑娘們載歌載舞的歡樂場面。學習目標:1、掌握歌曲的節奏曲調,即興編創舞蹈使歌舞一體。2、聆聽新疆舞曲感受不同地區不同時代的舞蹈音樂,體驗其不同的風格特征,拓展我們的視野。課前準備:電腦,課件,琴等。教學過程:一

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  • 湘藝版五年級下冊音樂瑤族舞曲教案.doc 湘藝版五年級下冊音樂《瑤族舞曲》教案.doc

    瑤族舞曲教學目標:(1)通過欣賞瑤族舞曲各主題音樂,從情感體驗入手,分析音樂要素、分析音樂進行的特點,提高學生理解音樂的能力。(2)通過聽、唱結合的方法,讓學生熟記主題,培養學生的音樂記憶能力。(3)在欣賞中引導學生感受民族器樂曲豐富的表現力,使學生對我國的民族音樂產生興趣。教學重點:(1)樂曲中的第一部分為重點,熟記作品第一部分中的第一主題片斷。(2)感受樂曲

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  • 湘藝版五年級下冊音樂瑤族舞曲課件.ppt 湘藝版五年級下冊音樂《瑤族舞曲》課件.ppt

    瑤族舞曲瑤族人口不足300萬,主要分布在中國的廣西、湖南、云南、廣東和貴州等省區。村寨坐落周圍,竹木疊翠,風景秀麗。瑤族沒有本民族文字。由于長期與漢、壯、苗等族接觸,各地瑤族一般又兼通漢語,部分兼通壯語和苗語?,幾逯两袢员A糁嫉尼鳙C、捕魚和農耕文化,以及精美的瑤錦、瑤服,優美的舞蹈,獨特婚俗?,幾搴喗楝幾彘L鼓瑤族長鼓制作精細,外形美觀。鼓身呈長筒形,中腰細而實,兩端粗而空,通體彩繪

    上傳時間:2023-06-15   |   頁數:10   |   格式:PPT   |   瀏覽:16

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