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上傳時間：2022-12-19 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：81
2020年廣東深圳市深圳中學小升初數學真題及答案1在一條街的一邊插彩旗每3米插一面旗子最多可插41面如果每4米插一面最多可插面旗子2把25g鹽投入100g水中配置成的溶液中鹽和水的最簡比為3有一口枯井現有一根繩子對折
上傳時間：2023-12-25 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：30
粵教科技版科學五年級上冊教學設計3探究技能猜想教學設計一教材分析探究技能猜想是粵教科技版科學五年級上冊第1單元植物的需求的探究技能專題課本單元的設計意圖是通過簡單的實驗引導學生探討水陽光空氣溫度等因素對植物生長的
上傳時間：2023-11-20 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
粵教科技版科學教學設計5科學三年級上冊探究技能觀察教學設計一教材分析探究技能觀察是粵教科技版科學三年級上冊觀察動物單元的結尾篇是本單元探究技能課型本課旨在于引導學生在一系列的探究活動中習得科學觀察的探究技能本單元前7課的內容都是
上傳時間：2023-11-20 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：18
第十六章電流做功與電功率第4節科學探究電流的熱效應一教學目標1知道電流的熱效應2通過探究知道電熱與哪些因素有關知道運用控制變量法和轉化法探究影響電熱的因素3知道焦耳定律內容公式及適用范圍二教學重難點重點電流的熱效應
上傳時間：2023-07-12 | 頁數：10 | 格式：DOC | 瀏覽：26
第十三章內能與熱機第2節探究物質的比熱容第一課時一教學目標1通過實驗探究比較不同物質的吸熱能力2了解比熱容的概念知道比熱容是物質的一種屬性3利用活動培養學生的合作探究精神并提高他們分析歸納能力二教學重難點重點比熱
上傳時間：2023-07-12 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：23
綜合性學習排練演出劇本人教版九年級下冊1鞏固戲劇的基礎知識熟悉劇本排練演出的相關分工與程序2通過排練演出進一步挖掘對作品的理解深度鍛煉表演能力活動目標任務一準備與排練1選定劇本搜集資料可以選擇本單元提供的劇本
上傳時間：2023-10-25 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：10
粵教科技版科學四年級上冊教學設計3探究技能分類教學設計一教材分析本課是粵教科技版科學四年級上冊第2單元巖石的探究技能主題課本課旨在以巖石的分類為例引導學生通過一系列的探究活動習得分類的探究技能本課教材包括情境導入觀察特征制
上傳時間：2023-11-20 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
16.3探究電磁鐵的磁性教學目標1知道什么是電磁鐵，了解電磁鐵在生產、生活和自動控制中的應用。2理解電磁鐵的特性和工作原理。3經歷探究電磁鐵磁性強弱跟哪些因素有關的過程，進一步熟悉控制變量法。4經歷探究影響電磁鐵磁性的因素的過程，能表達自己的觀點，初步具有評估和聽取反饋意見的意識。5具有“從生活走向物理，從物理走向社會”的意識，養成主動與他人交流合作的精神，樹立勇于有根據地懷疑、大
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3.4探究光的折射規律教學目標【知識目標】1.了解光的折射現象。2.知道光從空氣斜射入水中或其他介質時的折射規律。3.知道在光的折射現象中，光路可逆。4.會用折射規律解釋一些生活中的折射現象。【能力目標】會根據折射規律畫光路圖。【素養目標】1.初步領略折射現象的美妙，激發學生探索自然現象的興趣。2.在與他人合作和交流時，敢于提出自己不同的見解
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3.3探究平面鏡成像特點教學目標【知識目標】1.了解平面鏡成像的特點。2.了解平面鏡在生活中的應用。3.了解凹面鏡和凸面鏡及其對光線的作用。【能力目標】1.經歷平面鏡成像特點的探究，學習對實驗過程中信息的收集與記錄。2.觀察實驗現象，感知虛像的含義。【素養目標】1.在解決問題的過程中樂于交流，敢于表達，感受物理思維的巧妙并獲得成就感。2.在實驗和分
上傳時間：2023-06-02 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：61
5.2探究物質的密度教學目標【知識目標】1.實驗探究不同物質和相同物質質量與體積比值的關系。2.理解密度概念、公式和單位，會進行單位的換算。3.學會和掌握質量與體積的測量方法。4.會用密度知識解釋生活中一些與密度有關的物理現象，解決簡單的問題。【能力目標】1.通過實驗探究發現同種物質的質量和體積的比值是相同的，不同物質的質量與體積的比值一般是不同的。2
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3.2探究光的反射規律教學目標【知識目標】1.了解光的反射現象。2.認識光反射的規律，了解法線、入射角和反射角的含義。3.理解反射現象中光路的可逆性。4.了解什么是鏡面反射，什么是漫反射。【能力目標】1.通過身邊的事例和實驗現象，能區分鏡面反射和漫反射。2.用光的反射解釋一些簡單現象。【素養目標】1.在探究光的反射規律過程中培養學生的科學態度
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1.4嘗試科學探究教學目標【知識目標】通過科學探究，了解科學探究的過程和一般步驟。【能力目標】經歷科學探究，獲得對科學探究過程的一般性認識，領悟科學探究的幾個重要環節，在科學探究過程中挖掘學生的探究能力。特別是抽象和假設檢驗的能力，了解科學探究的一個基本方法控制變量法。【素養目標】通過科學探究活動的親身參與，養成對科學的熱愛，增強探究科學的興趣，樂于參與到科學
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3.6探究凸透鏡成像規律教學目標【知識目標】1.理解凸透鏡的成像規律。2.知道凸透鏡成放大、縮小、等大實像和虛像的條件。3.知道放大鏡的原理。【能力目標】1.能在探究實踐中根據觀察到的現象初步提出問題、進行合理猜想，并設計實驗進行探究。2.通過探究凸透鏡成像規律的過程，體驗科學探究的過程與方法。【素養目標】1.通過探究活動，激發學生的學習興趣，培養學生
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第二節體驗化學探究學習目標1知道科學探究的基本環節2通過探究蠟燭燃燒的奧秘增進對科學探究各環節的理解初步學習實驗設計反思表達的方法3體驗科學探究的樂趣18世紀中葉以前人們一直把空氣看作是一種單一成分的物質拉瓦錫對此
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第節第三章判斷哪個景觀是城市聚落哪個景觀是鄉村聚落說出判斷理由上海浦東的舊貌與新顏1隨著人類社會的發展聚落會發生什么變化2隨著社會經濟的發展聚落都會日益繁榮嗎探究隨著社會的發展世界各地的聚落也在不斷的變化聚落
上傳時間：2023-08-04 | 頁數：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：38
探究型實驗一探究光的反射和折射的規律為了探究光反射時的規律小明進行了如圖所示的實驗并得到下列表格中的有關數據請回答實驗次數入射角度反射角度圖小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平
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