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第四單元科學與生活探究生活中的圓教學目標通過觀察圓在生活中的應用進一步認識圓學習實驗的一般步驟與方法進行簡單的實驗設計通過收集與整理實踐與交流等活動體驗發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題的過程初步學會探究問題的方法第一課時活
上傳時間：2024-04-11 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
第節(jié)第三章判斷哪個景觀是城市聚落哪個景觀是鄉(xiāng)村聚落說出判斷理由上海浦東的舊貌與新顏1隨著人類社會的發(fā)展聚落會發(fā)生什么變化2隨著社會經濟的發(fā)展聚落都會日益繁榮嗎探究隨著社會的發(fā)展世界各地的聚落也在不斷的變化聚落
上傳時間：2023-08-04 | 頁數(shù)：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：38
第節(jié)第二章目錄CONTENTS0102氣候與生產氣候與生活氣候與生產氣候與人類活動息息相關氣候對農業(yè)工業(yè)和交通運輸?shù)热祟惖纳a活動有著不同程度的影響其中對農業(yè)的影響最為顯著橘生淮南則為橘生于淮北則為枳中國溫度帶
上傳時間：2023-08-04 | 頁數(shù)：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
第2節(jié)生活中的透鏡一教學目標一知識與技能1了解透鏡在日常生活中的應用2知道照相機投影儀放大鏡的成像原理和特點3了解實像和虛像能描述凸透鏡成實像和虛像的特征二過程與方法1通過講解照相機的結構及制作模型照相機的過程了解照相
上傳時間：2023-07-14 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：31
41生活中的立體圖形一教學目標1通過學習能認識常見的圖形并能對常見的圖形進行分類分辨2能夠對實際中的物體進行抽象化為圖形二教學重難點教學重點基本圖形的認識與分辨教學難點找出各個立體圖形的個性特征及它們之間的聯(lián)系三
上傳時間：2023-07-14 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：18
生活中的趣事教案教學目的：1、引導學生回憶生活中各種奇聞趣事，體驗生活中點滴樂趣。2、指導學生創(chuàng)作一幅生活中的趣事的繪畫作品。教學重點與難點：教學重點：回憶生活中奇聞趣事，體驗生活樂趣。教學難點：指導學生完成一幅生活中的趣事的繪畫作品。課前準備：1、教師準備兒童畫作品，各種顏色的紙。2、學生準備油畫棒、水彩筆等。教學過程：一、課堂教學1、引導階段
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第四課生活中的基本形一教材分析本課屬于造型表現(xiàn)的學習領域認識基本形是一年級學生必須掌握的一個知識點生活中的各種事物都是有各種各樣的基本形組成的了解生活中的各種基本形并嘗試進行造型表現(xiàn)是本節(jié)課的學習目的課本向學生展示了各種具有
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第七課生命中的四季教學目標通過故事和游戲展示四季中動植物的生長變化引導學生從動植物的生長過程和自己的生長變化中去體驗生命的神奇教學重點通過故事和游戲展示四季中動植物的生長變化教學難點引導學生從生長變化中去體驗生命的神奇教學準
上傳時間：2023-09-30 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：101
春天綠秋天黃一把小扇可乘涼猜猜它是誰歡迎新朋友星星游戲節(jié)奏步行歡迎你你好你好聽故事啦活動說一說故事中的銀杏葉發(fā)生了哪些變化在四季中銀杏葉看到了什么聽到了什么感受到什么活動說一說1同學們分成春夏
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生活中的線條教案教學目標1能夠體會不同種類的線條帶來的不同視覺感受感知不同線條在美術作品和生活中產生的視覺效果2能用曲與直的線條表現(xiàn)出動與靜的感覺3能在對不同作品的觀察和創(chuàng)作中提高分析能力和造型能力教學重點體會曲線和直線帶
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生活中的線條教案教學目標1通過對自然界美術作品中的各種線條的欣賞體會線具有節(jié)奏變化的美感2認識線能表達人的情感教學重點與難點重點對線條的認識難點用線條表現(xiàn)出生活中的某樣事物課前準備教師準備教學課件相關圖片等學
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生活中的線條教案教學目標1知識技能學生能夠體會不同種類的線條帶來的不同視覺感受感知不同線條在美術作品和生活中產生的視覺效果2過程方法學生能用曲與直的線條表現(xiàn)出動與靜的感覺3情感態(tài)度學生在對不同作品的觀察和創(chuàng)作中提高分析能
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生活中的線條的課件直線弧線波浪線折線螺旋線你們知道的線條有哪些細粗疏密說說這兩張圖給你的感受蜿蜒的盤山公路像曲線給人動的感覺筆直的公路像直線給人靜止的感覺找找生活中的平直或彎曲的線條說說它們帶給你的感受鋼
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：32 | 格式：PPT | 瀏覽：17
生活中的線條這幅畫畫家用什么形式表現(xiàn)梯田的美感找一找生活中的線條云南羅平油菜花田線條存在于自然和生活中又經過藝術的發(fā)現(xiàn)與提煉下面的圖片你能找到它們的線條嗎這些線條給你什么樣的感覺水平線開闊感寧靜感大海垂直線高聳感
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPT | 瀏覽：21
生活中的線條的課件找一找生活中有哪些線條呢流動的河流有曲線有動感靜止的房屋直線斑馬身上的線條黑色是它的主色調白的部分作為線條和黑色的部分互相搭配用來迷惑敵人用的衣服的線條也多種多樣線條作為服裝繪畫的基本語言在一張
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPT | 瀏覽：33
生活中的工具粵教版綜合實踐活動七年級下冊設計制作改革與創(chuàng)新是生產力不斷發(fā)展的動力工具的迭代和改進是推動創(chuàng)新的重要因素工欲善其事必先利其器這節(jié)課我們將以學校里常用的木頭塑料或金屬為材料介紹改造這些材料所使用的工具的原理及用
上傳時間：2023-12-22 | 頁數(shù)：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：37
第四單元第1課生活中的材料一教學目標1科學知識認識辨認生活中的常見材料知道不同的材料具有不同的特性和用途2科學探究經歷觀察比較歸納分類等方法了解到常見材料的相同與不同學著使用材料概念圖分類整理物品3科學態(tài)度ST
上傳時間：2024-01-12 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：16
shnghuzhngdernji2生活中的溶解觀察廚房里的溶解現(xiàn)象gunchchfnglderngjiining它們能溶解在水里嗎Tmennngrngjizishulma它們能溶解在水里嗎t(yī)mennngrngjizish
上傳時間：2024-01-12 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPT | 瀏覽：26
11.1生活中常見的鹽教學目標：1、知識與技能：（1）、識記生活中常見的鹽。（2）、了解食鹽與鹽的關系，知道食鹽的用途。（3）、掌握初鹽提純。2、情感態(tài)度與價值觀：認識到化學與生產、生活有密切的聯(lián)系；教學重點：食鹽的用途，初鹽提純。教學難點：分析粗鹽提純實驗的誤差。教學方法：學案導學，多媒體教學，學生實驗教學用具：儀器：托盤天平、燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）、玻璃杯、漏斗、濾
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科目物理課題生活中的透鏡課型新授教學目標知識與技能:(1)知道什么是凸透鏡，什么是凹透鏡知道透鏡的主光軸，光心，焦點，焦距(2)知道凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用過程與方法：(1)學習用太陽光測凸透鏡的焦距的方法，體會凸透鏡對光的會聚作用(2)通過觀察凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用的室驗，訓練學生的觀察實驗能力和概括，歸納能力，學會注意觀察事物的本
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