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第一課探索網絡世界核心素養培養目標1.了解互聯網知識并探索其在日常生活中的應用。2.建立對互聯網的感性認識,激發學習、使用互聯網的趣。3.能使用瀏覽器瀏覽網頁并搜集有效信息,信息意識初步養成。4.初步樹立正確地、負責任地使用互聯網的意識。教學重點1.網頁瀏覽器的種類與特點。2.瀏覽器的界面組成及功能。3.網址的特點及用法。4.搜索引擎及其作用。5.使用
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鮑家小學信息學科電子教案學校中心校年級六學科信息時間2022年2月28日主備人苑學田課型新授課題打開網絡世界教材分析本課教學內容由因特網的概念網址瀏覽網站和文明上網以及安全四部分組成其中因特網的概念瀏覽器的使用是本課的教學重點
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第21課遨游網絡世界一、教材分析本課共分為四個部分:第一部分是介紹導航網站,并初步了解幾種導航網站;第二部分是認識網站“導航欄”,這也是本課的重點之一;第三部分是學會將自己喜歡的網站設置為瀏覽器主頁;第四部分是嘗試使用瀏覽器工具欄中的按鈕,并了解這些按鈕的功能。這兩部分同樣也是本課的重點知識。本課的學習,有助于學生感受網絡世界的浩瀚與神奇,進一步激發學習網絡知識的興趣。二、學情分析本課
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第20課初識網絡世界一、教材分析本課是網絡基礎模塊的第1課,主要內容有了解因特網以及其在人們學習和生活中的作用,學習用瀏覽器瀏覽網上信息。教材的第一部分通過介紹因特網,讓學生領會網絡在生活中的作用,感受隨著科技的發展,互聯網變得越來越強大,網絡學習、網絡購物、網絡工作、網絡娛樂已經成為人們學習和生活中不可缺少的工具;教材的第二部分,首先向學生介紹訪問因特網的工具瀏覽器,并要求學生學會初步使
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第10課網絡文化與網絡道德教案學科信息技術單元第二單元課時第1課時課題網絡文化與網絡道德課型新授教學目標:1.知識與技能:了解網絡文化的特征及我國網絡文化發展的特點,了解網絡對個人身心和行為的影響,了解網絡道德規范。2.過程與方法:經歷自主探究和小組討論的過程,總結健康使用網絡的方法,提高分辨有用信息和有害信息的能力,進一步理解
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第二單元網絡基礎知識第10課網絡文化與網絡道德課題網絡文化與網絡道德課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第二單元第10課時,本節課是在學生掌握了互聯網基本服務的基礎上進行的,主要內容是讓學生了解網絡文化的特征、網絡對個人身心和行為的影響,通過本節課的學習使學生了解網絡道德要求,遵守網絡行為
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第二單元網絡基礎知識第10課網絡文化與網絡道德【學案】【學習目標】1.了解網絡文化的特征,了解我國網絡文化發展的特點及網絡文化給社會帶來的影響。2.了解網絡對個人身心和行為的影響,培養健康的網絡使用習慣。3.了解網絡道德要求,遵守網絡行為規范。【重難點】1.掌握中學生網絡道德基本要求。2.如何健康地使用網絡。【學習過程】探究一、豐富多彩的網
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第10課網絡文化與網絡道德信息技術七年級上冊青島版走進豐富多彩的網絡文化探究一學一學青少年上網好還是不好?培養良好的上網習慣探究二討論歸納總結上網不好的原因:1.網上信息泛濫,有些網友發布虛假信息,影響青少年正確的人生觀。2.網絡聊天是一種散漫的聊天方式,容易影響青少年的邏輯思維能力和注意力。3.計算機網絡擠占了青少年讀書和思考的時間。4.現實中存在不少青少
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第10課網絡文化與網絡道德學習目標:1、了解網絡文化的特征2、培養良好的上網習慣3、樹立良好的網絡道德規范閱讀與思考隨著網絡技術的發展,中華傳統文化正在通過網絡平臺展示在世人面前。我國網絡文化的發展不僅豐富了人們的網絡文化生活,還增強了我們的民族文化自信。但是,在網絡高速發展的同時,種種不文明現象時有發生,你知道有哪些網絡不文明的行為嗎?網上不文明行為有哪些?1、傳播謠言、散布虛假
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職業知多少有些職業很容易看出來有些職業一眼看不出來這是為什么呢homeLoading探索職業世界我身邊的職業醫生工程師老師你身邊還有哪些職業呢你是通過什么渠道了解這些職業的家庭職業樹請在方框的橫線上方寫上家庭成員的稱謂橫線下方寫
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班級三年級科目信息技術課題7.暢游網絡世界教學目的和要求1、查找指定的網站2、瀏覽兒童網站3、瀏覽網站的的特點重點難點1、瀏覽兒童網站2、瀏覽網站的的特點教學方法演示法講解法練習法任務驅動法教具電腦網絡復習檢查板書暢游網絡世界瀏覽網站:迪士尼網站板書設計課堂練習瀏
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教學內容第八課準備進入網絡世界設計者第1課時總1課時設計日期月日教學目標知識與技能通過本課教學,使學生進一步認識因特網,了解網站地址,掌握IE瀏覽器的基本使用方法,能夠利用IE瀏覽器瀏覽Web頁,文明上網和安全。過程與方法。通過探索,培養學生的觀察力和實踐能力,加強學生信息素養的培養;通過參與,引導學生用現代信息技術進行學習,同時,培養他們的綜合認識能力
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第11課人類探索宇宙的歷程教學設計教學目標:科學知識:了解人們對宇宙的探索歷史,關注我國及世界空間技術的最新發展。科學探究:能基于所學的知識通過查閱資料的方式獲取人類探索宇宙的信息,并能用科學語言、概念圖、統計圖等方式記錄整理信息,表述探究結果。科學態度:表現出對宇宙的結構、天體的相互關系進行科學探究的興趣;了解航天人堅忍不拔、不畏犧牲的探索精神。教學重點:通過查閱資料的方式獲取信息,搜
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物理)班級:教師:備課時間:教學內容1.2探索之路課型新課課時1課時教學目的正文五號宋體1了解古人對神奇現象的探究。2了解物理學發展的幾個重要階段。3知道自然是神奇的,人們的探索歷程則是漫長、曲折并富有意義的。4知道科學研究方法、科學態度和科學精神,培養學生創新意識。教學重難點重點(1)物理學發展的幾個重要階段。(2
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滬科版八年級物理11.3探索宇宙教案設計【教材分析】:探索宇宙是滬科新版八年級物理第11章小粒子與大宇宙的第3節內容,作為整個八年級整本書的最后一課,有一定的拓展延伸性。本課分為三部分。第一部分是認識人類對宇宙的探索歷程;第二部分是認識充滿活力的宇宙結構層次,有利于學生樹立正確的宇宙觀宇宙是可以被人類逐漸認識和了解的;第三部分幻想與追求,激發學生進入航天時代的責任感和使命感。本課就是利用形象直
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探索者的故事教案教學目標:1、知識目標:通過本課的學習,認識科學家為人類文明所作的貢獻,培養學生從小立大志,服務祖國、服務人類的遠大理想。2、能力目標:運用所學的美術知識技能,畫出心目中的探索者的形象,生動地再現探索者的探索精神,培養學生的觀察能力、思維能力和造型表現能3、情感目標:培養學生熱愛科學,敢于攀登科學高峰的探索精神。教學重難點:教學重點:學習探索者的探索精神,畫一幅反映探
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探索者的故事畫一畫想一想:1、發揮想象力,為你知道的某個探索者畫一幅畫,注意表現人物的神情和與科學探索相關的環境。2、你知道古今中外有哪些人在科學探索的道路上做出了巨大貢獻
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探索宇宙教學設計【教材分析】自古以來,人類探索宇宙的腳步從未停止過。宇宙是龐大而神秘的。教材通過呈現有關人類探索宇宙的歷史和我國在太空探索方面的成就展示人類探索宇宙的歷程以及人類對未知世界敢于探索的科學精神。人類探索宇宙的歷程可以大致分為三個部分,分別是肉眼觀察、借助望遠鏡等工具觀測和進入太空觀察,每一階段方法的改進都離不開科學技術的進步。我國在太空探索中也取得不少成就,這是我們應該了解,應該
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找規律教學設計教學內容:新京教版一年級數學下冊第85頁。教材分析:“探索規律”是數學課程標準中“數與代數”領域內容的一部分。數學課程標準在探索規律的內容中明確說明:“發現給定的事物中隱含的簡單規律”并給出了具體例子。在日常生活中,很多有規律的總能給人一種美的享受,如節日里各種美麗的彩燈和彩旗都是有規律地排列,很多物品上裝飾的圖案也是有規律地排列,這些從數學的
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學科數學教學內容教科書第8892頁。教學目標1、使學生通過觀察、實驗、猜測、推理等活動發現圖形和數字簡單的排列規律。2、培養學生初步的觀察、推理能力。3、培養學生發現和欣賞數學美的意識。教學重難點教學重點:通過探索自己發現規律。教學難點:會用“規律”解決一些實際問題,并激發學生的創造思維。教學方法與手段1.講授法2.談話法3.討論法4
上傳時間:2022-01-26 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:17
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