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冀教版五年級下冊數學第五單元5.2長方體體積公式的推導及應用教案

第二課時長方體體積公式的推導及應用教學內容課本P6062頁長方體體積公式的推導及應用教學目標1、在擺長方體、數據整理、觀察討論等活動中，經歷探索長方體體積公式的過程。2、掌握長方體體積計算公式，知

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教學反思面在體上，體由面生。長方體和正方體第一學段的學習更多的是在整體感知“體”的基礎上，來研究“面”，有利于建立“形”的概念。因此，本課實質是學生第一次真正研究立體圖形、立體世界。通過學習長方體

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長方體、正方體體積公式的推導情境導入探究新知課堂小結課后作業長方體和正方體課堂練習3物體所占空間的大小叫做物體的體積。立方厘米cm立方分米dm立方米m情境導入返回探究新知怎樣知道一個長方體的體積是多少

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3.8長方體、正方體體積公式的推導1.一個長方體，長8厘米，寬6厘米，高4厘米。它的體積是多少2.一個正方體紙箱，棱長是5分米，它的體積是多少立方分米3.一塊長方體的磚，長24厘米，寬12厘米，厚6厘米。12

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2.3長方形和正方形面積公式的推導與運用說課設計（1）教材分析教材的地位與作用長方形和正方形面積的計算是西師版九年義務教育六年制小學數學第六冊第二單元“長方形和正方形的面積”中的內容。本節課教

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2.3長方形和正方形面積公式的推導與運用n教學反思無任務的學習是枯燥和乏味的，也是最容易遺忘的，三年級的學生具體形象思維和抽象邏輯思維并行，好勝心強，意義記憶得到發展，識記的內容持久性增強，有意注

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2.3長方形和正方形面積公式的推導與運用n教學內容教材第31-32頁例1、例2、“課堂活動”第1題以及練習六的第1-5題n教學提示長方形、正方形面積計算公式的推導是學生認識了長方形、正方形的特征、知道了面積

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專題四計算與推導題12019蘭州已知天然氣的熱值為3.8107Jm3，水的比熱容為4.2103Jkg。求1完全燃燒1.4102m3天然氣放出多少熱量2若某天然氣灶的效率為60，則這些天然氣可將質量為3.8kg，初溫為25

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