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推薦主題好吃的水果(二)第一周水果照相館目標喜歡水果,能正確說出幾種常見水果的名稱,并了解其典型特征。認識幾種比較特別的水果,感知水果的多樣1哇。準備請每位幼兒帶l一2樣水果
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:17 | 格式:DOC | 瀏覽:65
小班音樂律動小老鼠上燈臺(推薦)活動目標1、學習用自然的聲音演唱歌曲,初步了解游戲規則,在教師帶領下學習分角色游戲。2、借助燈臺圖片理解游戲的內容和情節,嘗試用動作表現情節。3、樂意參加游戲活動
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推薦主題好吃的水果(一)題說明水果是幼兒熟悉的、喜歡的。當我們專注于它時,會看到水果蘊含著豐富的教育資源它是觀察外形特征的對象,手口一致點數和建構大小概念的材料,裝扮水果一家的媒介,歌舞表演
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:68
34歲34歲幼兒在手工活動中,處于好奇和好動的本能,對手工工具材料發生興趣,有時引起自發的游戲活動,進入目的不十分明確的模仿活動,這是幼兒學習手工活動的開始,如紙工活動很少有獨立創造的造型,大部
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口語交際推薦一部動畫片人教版二年級下冊教學目標1注意說話的速度讓別人聽清楚重點2認真聽了解別人講的內容難點一課時教學目標1樂于參加口語交際并在討論中注意對象和場合文明得體地進行交流重點2明白在與人說話
上傳時間:2023-11-15 | 頁數:15 | 格式:PPTX | 瀏覽:11
習作推薦一個好地方第一課時1有表達的興趣和自信愿意把自己的見聞和感受與同學交流重點2認真聽別人講話了解講話的主要內容重點3用普通話簡要講述自己推薦的地方抓住特點態度自然大方難點秋天要到了學校想組織同學們出去
上傳時間:2023-11-22 | 頁數:17 | 格式:PPTX | 瀏覽:12
習作推薦一本書交流討論什么樣的書才是好書呢1內容健康向上生動有趣的2語言優美的3啟迪智慧教人做人道理的4富含科學知識的5圖文并茂給人美感的交流討論嘗試推薦怎樣推薦才能達到好書大家讀示范推薦窗邊的小豆
上傳時間:2023-11-22 | 頁數:12 | 格式:PPTX | 瀏覽:29
我喜歡的動畫片調查問卷你看過哪些動畫片你最喜歡哪一部喜歡片中的誰你喜歡的理由是什么你還會推薦哪些動畫片本次口語交際的內容是推薦一部動畫片把自己印象最深的一部動畫片推薦給大家可以講這部動畫片給你留下了怎樣的印象也可以講講最
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河北大學版2024小學信息技術三年級全一冊完成圖書推薦教學設計學校授課班級授課教師教材內容本課是河北大學版2024小學信息技術三年級全一冊第一單元了解現代人的網絡生活中的第4課完成圖書推薦本單元圍繞現代人的網絡生活展開本課主要內
上傳時間:2025-01-02 | 頁數:9 | 格式:DOCX | 瀏覽:14
班級三年級科目信息技術課題1.推薦優秀動畫片教學目的和要求1、學生掌握IE瀏覽器的使用。2、學生認識瀏覽器的各部分的名稱。3、知道地址欄、收藏欄的使用。重點難點地址欄的使用,收藏欄的使用。教學方法演示法講解法練習法任務驅動法教具電腦網絡復習檢查板書推薦優秀動畫片地址欄收藏夾的使用
上傳時間:2020-11-24 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:215
王軍凱同學剛放暑假,爸爸沖他神秘一笑:“走,帶你去個好地方,讓你長長見識,放松放松!”王軍凱歡呼雀躍,充滿期待地跟在爸爸身后終于到了地方,只見眼前赫然幾個大字新華書店。好地方開心一刻對于父親來說,書店是個增長見識的好地方。對于王軍凱來說,他心目中的好地方可能是與書店無關的地方。一千個讀者有一千個哈姆雷特,不同的人心目中的好地方肯定也有所不同。談話導入習作一:推薦一個好地方四
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謎語厚薄大小不相同,世界萬物都包容,只要你能打開看,增加知識力無窮。書習作導入讀一本好書如同交一個好朋友。把讀過的好書推薦給同學,就像把好朋友介紹給他們一樣。習作導入習作:推薦一本書習作目的習作目的介紹一本書,能分段表述推薦理由。能把重要的推薦理由寫具體。習作指導如何選書選擇自己特別喜歡或是印象深刻的書推薦給同學們。可以選擇文學類作品,還可以選擇歷史故事、人物
上傳時間:2021-08-14 | 頁數:45 | 格式:PPTX | 瀏覽:70
習作:推薦一本書教學導航教學目標1.通過習作使學生明白讀書有益的道理。2.能把要推薦的書的名字、作者及推薦的原因寫清楚。3.培養學生評價與修改習作的能力。教學重點1.通過習作使學生明白讀書有益的道理。2.能把要推薦的書的名字、作者及推薦的原因寫清楚。教學難點培養學生評價與修改習作的能力。教學準備學生填寫預習表,帶上自己最喜歡的一本書教師準備多媒體課件教學課時1課時
上傳時間:2021-10-05 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:188
推薦一個好地方教學目標1.學習從多個角度對選擇的好地方進行推薦。2.抓住這個好地方的特點,寫清推薦的理由,吸引更多的人群。【語文要素】教學重難點1.能把推薦的某個地方介紹清楚。2.能把推薦的理由寫充分。教學課時12課時一、話題導入,明確推薦內容1.同學們,你們去過哪些好玩的地方或想去哪里旅行呢?想把這些好地方推薦給大家嗎?這節課我們就通過投
上傳時間:2022-10-17 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:207
推薦一本書教學目標1.推薦一本書,能介紹清楚書名等基本信息,重點寫推薦理由,能分段寫。【語文要素】2.突出重點,能結合書中的情節、人物、對話等,把重要的理由寫具體。【語文要素】3.修改習作,并能把閱讀中的獨特感受和體會通過習作與人交流,激發大家閱讀的興趣。教學重難點1.重點寫推薦理由,能分段寫。2.能結合書中相關信息把重要的推薦理由寫具體。教學課時
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口語交際:推薦一部動畫片教學目標1.能把自己感興趣的內容說清楚。2.能注意說話的速度,讓別人聽清楚。3.能認真聽,了解別人講的主要內容。教學重難點1.能認真聽,了解別人講的主要內容。2.注意說話的速度,讓別人聽清楚。教學課時1課時一、激趣導入教師播放動畫片片段混剪,每個片段10秒鐘,讓學生猜片名,以小組為單位,一題一分,得分高的小
上傳時間:2023-04-12 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:10
學習目標能把自己感興趣的內容說清楚。能注意說話的速度,讓別人聽清楚講的內容。能認真聽,了解別人講的主要內容。情景討論你都看過那些動畫片?動畫片中的人物你都知道哪些?同學之間自己來交流討論下吧。同桌討論:說說什么是“推薦動畫片”呢?“推薦動畫片”就是把自己喜歡看的動畫片中最吸引人的地方介紹給別人,讓別人也想去看。我推薦的動畫片是小豬佩奇萱萱:我推薦的動畫片是小豬佩
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習作推薦一個好地方第一課時作文指導教學目標1能清楚地介紹自己喜歡的一個地方2能夠抓住這個地方的特點來描寫3把重點的部分寫具體4能抒發自己真實的情感教學重點抓住地方的特點進行介紹教學準備自己喜歡的地方的景物的圖片或游玩
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