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6精細(xì)的描寫教案教學(xué)目標(biāo)1.顯性內(nèi)容與目標(biāo)通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)靜物線的美感，進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫生及用線進(jìn)行精細(xì)描寫的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、造型能力及畫面的組織能力。2.隱性內(nèi)容與目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生小組學(xué)習(xí)相互交流
上傳時間：2020-03-01 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：168
第6課精細(xì)的描寫人美版美術(shù)五年級下冊仔細(xì)觀察兒童的動作，猜一猜他在做什么李嵩市擔(dān)嬰戲圖宋原來是兒童被貨郎擔(dān)上琳瑯滿目的商品所吸引。“貨郎”是宋代的商人，他身上背了各種日常用的貨物，例如小孩子的玩具
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好詞迅速靈活輕巧順從溫柔友好友善安詳安穩(wěn)可愛淘氣追逐嬉戲貪玩貪吃柔軟細(xì)膩通人性成語驚慌失措惹人喜愛炯炯有神聚精會神興奮異常心滿意足不知所措畏懼不前畏首畏尾徘徊不前自由自在無憂無慮洋洋得意洋洋
上傳時間：2023-08-13 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
1王熙鳳出場外貌描寫這個人打扮與眾姑娘不同彩繡輝煌恍若神妃仙子頭上帶著金絲八寶攢珠髻綰著朝陽五鳳掛珠釵項上帶著赤金盤螭瓔珞圈裙邊系著豆綠官絳雙衡比目玫瑰佩身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)y襖外罩五彩刻絲石青銀鼠褂下著翡翠
上傳時間：2023-09-04 | 頁數(shù)：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
描寫星星的比喻句1有幾顆星星是最耀眼的那就是北斗星看上去好像一個大大的勺子似乎是被調(diào)皮的云朵把弟弟的勺子拿走了再掛到天上去的那七顆閃爍的星星還給迷路的人指路讓他們找到方向2銀河中的幾顆星星看上去好像一只展翅的白天鵝正在梳
上傳時間：2023-09-04 | 頁數(shù)：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
一內(nèi)外兼顧讓人物真起來描寫人物的方法有很多如外貌描寫動作描寫心理描寫語言描寫從考場作文看優(yōu)秀作文不僅注重外貌描寫往往還能綜合運(yùn)用其他描寫手段如通過言語行動心理活動反映人物的內(nèi)在修養(yǎng)與精神世界描寫內(nèi)外兼顧人物宛若
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描寫人物外貌的句子頭發(fā)1這是一頭烏亮濃厚的美發(fā)像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下它不柔軟嫵媚但健美灑脫有一種極樸素而自然的魅力2有一頭像豬鬃一樣粗硬的黑頭發(fā)太硬怎么也弄不倒只好留個寸頭任它們像鞋刷子毛一樣立著3硬撅撅的像
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好詞立夏二十四節(jié)氣中的第7個節(jié)氣夏季的第一個節(jié)氣在每年公歷5月5日或6日或7日夏至二十四節(jié)氣中的第10個節(jié)氣在每年公歷6月20日或21日或22日這一天太陽直射北回歸線是北半球全年中白天最長夜晚最短的一天初夏夏季
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描寫景色的好詞好句好段一清晨o好詞破曉日出東方日出金光東方魚肚白驕陽似火晨曦初露天色微明晨霧蒙蒙晨星寥落旭日東升o好句1天剛破曉淡青色的天空還鑲著幾顆稀落的殘星2清晨含苞欲放的蓓蕾上晶瑩明亮的露珠閃爍著
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比喻句令令峰滬描寫星星的比喻句1有幾顆星星是最耀眼的那就是北斗星看上去好像一個大大的勺子似乎是被調(diào)皮的云朵把弟弟的勺子拿走了再掛到天上去的那七顆閃爍的星星還給迷路的人指路讓他們找到方向2銀河中的幾顆星星看
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16種不同動物的外貌描寫1雛雞雛雞好可愛啊一身嫩黃的絨毛一雙金黃的小爪子一對亮晶晶的眼睛一張黃黃的小嘴一張一合地唱著小曲我把它輕輕的放在手心軟綿綿的在手心不斷地蠕動著弄得我癢癢的看它楚楚可憐的樣子真令人疼惜更是愛不
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13人物描寫一組統(tǒng)編版五年級上冊第二課時教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識監(jiān)侄痰等生字會寫監(jiān)侄喉等生字掌握多音字監(jiān)2正確流利地朗讀課文感受嚴(yán)監(jiān)生鮮活的人物形象3理解課文內(nèi)容學(xué)習(xí)作者通過選用典型事例抓住人物的動作
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13人物描寫一組統(tǒng)編版五年級下冊教學(xué)目標(biāo)1會認(rèn)12個生字會寫15個生字掌握多音字監(jiān)2正確流利地朗讀課文感受小嘎子祥子嚴(yán)監(jiān)生這三個鮮活的人物形象3理解課文內(nèi)容學(xué)習(xí)作者抓住人物的動作語言肖像選用典型事例等
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13人物描寫一組說課稿一說教材人物描寫一組是部編人教版五年級下第七單元作家筆下的人專題中的第一篇精讀課文由3個獨(dú)立的片段組成摔跤是人物描寫一組中第一個片段選自作家徐光耀的中篇小說小兵張嘎題目為編者所加這個片段主要寫了小嘎子
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人物描寫一組寫鳳辣子初見林黛玉1同學(xué)們我們以前讀過很多人物描寫的文章回想一下一般通過哪些具體描寫來表現(xiàn)人物特點(diǎn)語言動作神情心理是的好對不錯今天我們要學(xué)習(xí)一組課文又有什么特點(diǎn)課前大家都做了預(yù)習(xí)說說看是的
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課題13人物描寫一組兩莖燈草統(tǒng)編版五年級下冊第5單元1課時學(xué)校授課班級授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1默讀課文感受嚴(yán)監(jiān)生鮮活的人物形象2理解課文內(nèi)容學(xué)習(xí)作者抓住人物的動作神態(tài)等描寫人物的方法3激發(fā)閱讀中外名著的興趣學(xué)習(xí)重難點(diǎn)理解課文內(nèi)
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課題13人物描寫一組他像一棵挺脫的樹統(tǒng)編版五年級下冊第5單元1課時學(xué)校授課班級授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1默讀課文感受祥子鮮活的人物形象2理解課文內(nèi)容學(xué)習(xí)作者抓住人物的外貌心理等描寫人物的方法學(xué)習(xí)重難點(diǎn)理解課文內(nèi)容學(xué)習(xí)作者通過描寫人
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第一部分談話導(dǎo)入激發(fā)興趣我們學(xué)過不少寫人的文章你知道描寫人物有哪些方法第二部分自主學(xué)習(xí)探究閱讀自主學(xué)習(xí)說一說三個片段中主要寫了哪幾個人物分別選自哪本小說作者是誰快速默讀課文自主學(xué)習(xí)摔跤主要寫了小嘎子選自
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課題13人物描寫一組摔跤統(tǒng)編版五年級下冊第5單元1課時學(xué)校授課班級授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1會認(rèn)嘎絆揪等11個生字讀準(zhǔn)1個多音字監(jiān)會寫跤摟仗等15個字會寫摔跤手疾眼快等10個詞語2初步感知課文三個片段的主要內(nèi)容
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第一部分認(rèn)識人物了解作品認(rèn)識人物祥子是駱駝祥子一書中的靈魂人物是個性格鮮明的人力車夫年輕時的他身上具有勞動人民的許多優(yōu)良品質(zhì)善良純樸熱愛勞動堅韌駱駝祥子駱駝祥子講述了普通人力車夫祥子的一生展示了一幅具有老北京風(fēng)情的
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