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第8課人物動作細描繪【教學目標】了解動畫的制作原理，會創作逐幀動畫理解對象、幀、圖層之間的關系；能說出逐幀動畫的制作過程及動作的表現技巧。【教學重點】理解對象、幀、圖層之間的關系；【教學難點】能說出逐幀動畫的制作過程及動作的表現技巧。【教具準備】計算機。【教學方法】講練結合【教學過程】一、導入新課動畫是一門幻想藝術，可以運用夸張的表現手法抒發自己的情感，能夠更加容易地激發人們
上傳時間：2020-11-24 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：181
教學目標1了解動畫的制作原理會創作逐幀動畫2通過兩個學習活動理解逐幀的含義能夠把握逐幀動畫的創作技巧及動作簡單繪制方法3通過對逐幀動畫的初步嘗試感受手工繪制動畫的過程與樂趣培養學生表現能力教學重點逐幀動畫的創作教學
上傳時間：2024-01-09 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：24
人物動作細描繪教學設計一導入師上課之前老師先來問大家幾個問題你喜歡哪些動畫片你知道動畫片是怎么制作的播放翻頁動畫1剛才我們看到的翻頁動畫大家思考動畫是如何產生的它與什么有關2導出視覺暫留3如何利用視覺暫留來
上傳時間：2024-01-09 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：28
人物動作細描繪學習目標1了解動畫制作的原理會創作逐幀動畫2理解對象幀圖層之間的關系3能說出逐幀動畫的制作過程及動作的表現技巧請觀看視頻視覺暫留什么是視覺暫留呢醫學已證明人類具有視覺暫留的特性就是說人的眼睛
上傳時間：2024-01-09 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：52
怎么產生的動畫第1幀畫面第2幀畫面對應的舞臺沒有畫面的空心幀稱為空白關鍵幀對應的舞臺上有畫面的實心幀稱為關鍵幀一系列畫面隨著時間軸連續播放就叫逐幀動畫從素材庫中選擇12個角色根據角色自身的特點Flash時間軸的每一格表
上傳時間：2024-01-09 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：40
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