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地方綜合課程教學設計1敬個禮握個手粵教版地方綜合課程二年級上冊第2833頁一導入教師大家了解什么是中國少年先鋒隊嗎我們班級有幾名同學是少先隊員呢教師向學生播放演唱中國少年先鋒隊隊歌和少先隊入隊儀式的視頻教師帶領學生一起閱讀
上傳時間：2023-12-22 | 頁數：2 | 格式：PDF | 瀏覽：15
教學設計教學內容我們的家鄉天津課時第1課時時間第周總課時1課時月日教具教學手段課件課型新授三維目標通過對天津的地理位置區縣組成名勝古跡等的認識和了解培養學生熱愛家鄉的美好情感產生我是天津人的自豪感學情分析學生雖然生活在天津
上傳時間：2023-12-21 | 頁數：56 | 格式：DOC | 瀏覽：34
第一課我們的家鄉天津教學目標1知道天津的物理位置知道天津是首都的門戶知道天津的面積知道天津的18個區縣的名稱2知道天津一些著名設施所在地3知道自己所在區縣的位置了解自己所在區縣最令人引以為豪的地方4通過學習交流激
上傳時間：2023-12-21 | 頁數：30 | 格式：DOC | 瀏覽：31
第一單元我們長大了1.我在成長一、教材分析教學目標（情感態度價值觀、科學探究、科學知識）情感、態度與價值觀1.意識到證據在得出結論中的重要性；2.學生能積極參與，樂意與人交流合作，體驗成長的快樂。科學探究1.能夠收集從出生到現在的成長證據；2.能夠測量身高和體重；3.能夠根據收集的數據繪制身高、體重曲線圖；4.能夠根據圖表對生長發育情況做出解釋
上傳時間：2023-02-14 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：13
4.生態平衡教學目標過程與方法能夠通過收集資料，對目前的生態現象做出判斷。能夠參與討論人類危害環境的行為。能夠就破壞生態平衡進行分析，并提出解決措施。能夠做一個生態瓶，研究生態平衡的問題。知識與技能知道生態系統與生態平衡，了解保護生態平衡的重要性。知道人在食物鏈中的位置和所起的作用。情感、態度與價值觀培養保護生態平衡的思想意識。意識到地球是我們人
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2.能量的轉換一、教學目標：1.科學概念用電器是一種能量轉化器，可以把電能轉化成其他形式的能；利用電能向其他能量的轉化，使人類社會有了極大的進步；不同形式的能量之間可以互相轉化。2過程與方法通過列表的方式，了解電能可以轉化成其他形式的能，以及其他形式的能可以轉化成電能；能設計并運用簡單的實驗來研究能量的互相轉化；能制作“蛙聲筒”并加以研究；能與同伴一起交流和探討一些
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第六單元拓展與應用1.拓展教學內容課本第64-66頁拓展教學目標科學探究能夠主動探究積極發現，開展拓展性活動。能夠在解釋過程中比較變量。能夠在解釋中獲得新結論或新發現。科學知識知道什么是拓展和拓展的意義。感受溫室效應及空氣有質量、水的傳熱、空氣動力、熱脹冷縮等原理及其現象。情感、態度與價值觀樂于拓展，增強本領，豐富知識。進
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3.能源教學內容課本第57-59頁能源教學目標1、能夠理解不同的物品可以產生不同的能量。能夠區分不同的物品可以產生的能量。2、知道不可再生性能源和可再生性能源。知道不可再生性能源和可再生性能源的區別。3、能意識到能源的重要性。能保護不可再生性能源，開發新能源。教學重難點重點：了解能源在日常生產、生活中應運的基本情況。難點：做太陽能灶時將鋁箔平整的貼在碗內
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2.應用教學內容課本第67-68頁應用教學目標科學探究：能利用已學過的知識，制作一些簡單的玩具或器具。科學知識：知道運用科學原理可以設計制作許多物品來提高效率情感態度價值觀：善始善終的從事一件事教學重、難點重點：在經歷活動中感受應用的意義。難點：制作空氣動力的玩具小車教學準備教師準備：搜集有關科學原理及其應用的資料，氣球、輪胎
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第7冊第17課泥玩具人教版小學美術四上教案一教材分析一編輯指導思想本課是造型表現領域的課程也是屬于本套教材中陶藝教學系列中的一課陶藝的制作方法十分豐富常見的有手工捏塑成型盤條成型泥板成型借物成型注漿成型拉坯成型等
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課題美術小記者課時2課時課堂類型綜合探索教學目標1指導學生學習簡單的攝影知識2指導學生模仿記者進行采訪活動了解美術記者的工作內容和具體的工作流程3引導學生通過簡單的策劃采訪編輯和展示活動感受美術記者工作樂趣和成功的
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：11
勇敢的鄂倫春教案設計教材分析勇敢的鄂倫春是西師版音樂教材二年級上冊的一首選唱曲目通過本課的學習使學生了解我國少數民族的音樂培養學生熱愛少數民族音樂熱愛祖國的情感歌曲為五聲宮調式連續八分音符的節奏似乎使人們聽到了奔跑著的馬蹄聲
上傳時間：2023-07-05 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：49
人教版七年級下冊數學教案設計全冊共83頁第五章相交線與平行線51相交線511相交線1在具體情境中了解鄰補角對頂角能找出圖形中的一個角的鄰補角和對頂角2理解對頂角相等并能運用它解決一些問題重點鄰補角對頂角的概念對頂角的性質與應
上傳時間：2023-11-09 | 頁數：80 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
海鷗四年級教學內容合唱訓練學唱新歌海鷗并作歌曲處理教學目標引導學生以歡快熱烈的情緒明亮而富有彈性的歌聲演唱贊美海鷗的剛強意志和勇敢精神教學重點用歡快熱烈的情緒明亮而富有彈性的歌聲演唱歌曲海鷗教學難點
上傳時間：2023-12-08 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：20
國粹京劇欣賞音樂教案一教學目標1知識目標能夠感受體驗京劇的臉譜唱腔能初步分辨京劇的行當角色場面等音樂文化知識2能力目標提高學生對京劇臉譜行當的判斷力增強對京劇藝術的理解能力感受體驗京劇的美模仿京劇的韻味學
上傳時間：2023-12-08 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：6
四年級下冊天津與世界全冊教材分析學段目標1以兒童的生活經驗和社會實際出發突出地方特色為天津市的經濟發展和社會進步服務努力發掘學生家庭生活社會生活的教育價值發現和利用潛在學生生活中的對其現實和未來的發展均有重要意義的教育資源努力發
上傳時間：2023-12-21 | 頁數：25 | 格式：DOC | 瀏覽：21
1綜合實踐活動設計參考創客空間活動內容粵教版綜合實踐活動八年級上冊創客空間活動準備教學重點發現生活中的需求提出解決問題的方法教學難點通過對學生進行發散思維的訓練找到需求點提出富有創意的解決方案教具創意設計制作實例教學課件教學
上傳時間：2023-12-22 | 頁數：5 | 格式：PDF | 瀏覽：41
綜合實踐活動設計參考1嶺南佳果嶺南佳果與健康粵教版綜合實踐活動三年級上冊第213頁一活動導入教師出示水果的相關謎語讓學生猜謎激發學生興趣水果謎語示例如下全身圓圓黃又黃又甜又酸又很忙果子只在樹上長榨成果汁人人嘗打一水果
上傳時間：2023-12-23 | 頁數：8 | 格式：PDF | 瀏覽：95
準備單元這是誰的腳教學分析本單元是二年級上冊的起始單元和準備單元內容只有一課沒有具體的科學知識目標要著重培養的是處理信息和得出結論的科學探究要素在本課中學生將經歷一個較完整的科學探究過程但有側重點之分重點放在觀察和描述動物的
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大象版六年級34星系教學設計課題星系單元3學科科學年級6教材分析教材第一部分引入將帶領學生繼續向宇宙深處探索認識銀河系及河外星第二部分提出問題教師可以先收集學生對宇宙感興趣的問題并將這些問題列出來進行整理教材中列出了三個問題
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