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  • 部編版五年級上冊語文5搭石公開課視頻+教案+課件(11位老師3.61G打包).rar 部編版五年級上冊語文5《搭石》公開課視頻+教案+課件(11位老師3.61G打包).rar

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  • 小學心理健康教育團結協作公開課課件(寧夏楊老師省級優課).pptx 小學心理健康教育《團結協作》公開課課件(寧夏楊老師省級優課).pptx

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  • 小學心理健康教育我快樂公開課課件(江西楊老師省級優課).ppt 小學心理健康教育《我快樂》公開課課件(江西楊老師省級優課).ppt

    五年級團體心理輔導一、情境導入二、笑話林三、快樂傳真活動規則:每組的第一個同學用動作和表情來表示一種快樂的心情,然后傳遞給下一個同學,依次傳下去,看哪一組傳得又快又準確。四、快樂臉譜快樂的臉難過的臉四、快樂臉譜痛苦的臉驚訝的臉憤怒的臉四、快樂臉譜這些臉譜,你最喜歡哪一個呢?為什么?你在什么情況下會遇見這些臉?五、快樂醫生快樂的作用常言道:“笑一笑,十年少

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  • 1我們知道的植物公開課課件(甘肅田老師縣優).pptx 1《我們知道的植物》公開課課件(甘肅田老師縣優).pptx

    小學教科版科學一年級上冊我們知道的植物找一找,圖中有哪些植物呢?一、說說我們周圍的植物在我們的周圍生長著很多植物,你都見過哪些植物呢?柳樹松樹牽?;ň栈倒迳它S豆小草野花找出圖片中的植物思考:植物有哪些特點?它是由哪幾部分構成的呢?根葉jng莖植物的特點:生長在一定環境里、需要水分、陽光、空氣和營養思考:蝴蝶是植物嗎?為什么?植物不會動

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  • 1我們知道的植物公開課課件(江蘇張老師縣優).ppt 1《我們知道的植物》公開課課件(江蘇張老師縣優).ppt

    我們知道的植物教科版一年級上冊第一單元第1課欣賞神奇的植物世界讀一讀zhw植物dyid說一說我們知道的植物shuyshuwmenzhdodezhw我們知道的植物班級記錄表花hu樹sh草co找一找哪些是植物鉛筆圈起來數數有幾種找一找我們知道的植物班級記錄表向日葵蒲公英喇叭花你還知道哪些植物呢?xi

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  • 1我們知道的植物公開課課件(安徽甘老師市優).ppt 1《我們知道的植物》公開課課件(安徽甘老師市優).ppt

    我們知道的植物教科版一年級上冊第一單元第1課讀一讀zhw植物dyid說一說我們知道的植物shuyshuwmenzhdodezhw同學們找找圖中的植物?哪些植物生長在陸地上?哪些植物生長在水中呢?這些植物有什么共同點呢?蝴蝶是植物嗎?植物不會動,蝴蝶會飛;蝴蝶是動物。蝴蝶不是植物,那塑料花是植物嗎?植物有根、葉,會生長,長在地上,能

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  • 1我們知道的植物公開課課件(陜西高老師縣優).pptx 1《我們知道的植物》公開課課件(陜西高老師縣優).pptx

    義務教育教科書科學一年級上冊植物生物動物這些植物會不會開花?圖中認識哪些植物?葉子是什么樣子的?它們都生長在哪里?同學們找找圖中的植物哪些植物生長在陸地上?哪些植物生長在水中呢?這些植物有什么共同點呢?它們都有葉子,都是綠的,會開花,會長大等。蝴蝶是植物嗎?植物不會動,蝴蝶會飛;蝴蝶是動物。蝴蝶不是植物,那塑料花是植物嗎?植物有根、莖、葉,會生長,能繁殖后

    上傳時間:2020-12-16   |   頁數:26   |   格式:PPTX   |   瀏覽:88

  • 1我們知道的植物公開兒課件(云南和老師縣優).pptx 1《我們知道的植物》公開兒課件(云南和老師縣優).pptx

    課題:我們知道的植物教科2016部編版義務教育教科書科學一年級上冊花多肉植物綠蘿枝條小蔥胡蘿卜大蒜柳樹松樹牽牛花菊花玫瑰生菜黃豆找出圖片中的植物思考:植物有哪些特點?它是由哪幾部分構成的呢?根葉jn莖植物的特點:生長在一定環境里、需要水分、陽光、空氣和營養思考:蝴蝶是植物嗎?為什么?植物不會動,蝴蝶會飛,所以它不是植物

    上傳時間:2020-12-16   |   頁數:25   |   格式:PPTX   |   瀏覽:103

  • 1我們知道的植物公開課課件(安徽張老師市優).pptx 1《我們知道的植物》公開課課件(安徽張老師市優).pptx

    我們知道的植物一年級科學上冊(教科版)柳樹松樹牽?;ň栈倒迳它S豆小草野花一、說說我們周圍的植物在我們的周圍生長著很多植物,你都見過哪些植物呢?二、找出圖片中的植物思考:植物有哪些特點?它是由哪幾部分構成的呢?根葉jng莖思考:蝴蝶是植物嗎?為什么?植物不會動,蝴蝶會飛,所以它不是植物。三、塑料花是植物嗎?植物

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  • 幼兒園數學公開課活動方案五篇.doc 幼兒園數學公開課活動方案五篇.doc

    幼兒園數學公開課活動方案五篇只有當數學回歸了幼兒的生活情境,才給了幼兒將數學思維進行寬廣的遷移和應用的機會,才能更有效地提高幼兒運用數學解決實際問題的能力,才能更好地體現數學的教育價值。以下是小編為大家精心整理的幼兒園數學公開課方案五篇,供大家參考!幼兒園數學方案1【活動目標】1、認識“”、“”,初步理解不等式的含義。2、根據“”、“”比較形象的特點,通過兒歌和身體感知,讓幼兒記住這兩個

    上傳時間:2021-09-01   |   頁數:7   |   格式:DOC   |   瀏覽:81

  • 小學綜合實踐-主題班會垃圾變廢為寶公開課課件(湖北市級優課).pptx 小學綜合實踐-主題班會《垃圾變廢為寶》公開課課件(湖北市級優課).pptx

    身邊的垃圾,變廢為寶三年級綜合實踐課垃圾對人類的生活和環境有哪些危害?小組合作交流占地過多污染空氣污染空氣污染水源哭泣的小河思考?垃圾如何處理呢垃圾分類垃圾深埋垃圾變廢為寶“變廢為寶”制作大比拼請用廢棄物,分合作小組制作小工藝品??茨膫€小組做得最好。孩子們,開始吧!作品展示作業和和爸爸媽媽一起,動動自己的小

    上傳時間:2021-04-02   |   頁數:15   |   格式:PPTX   |   瀏覽:129

  • 小學綜合實踐-主題班會變廢為寶公開課課件(廣東省級優課).pptx 小學綜合實踐-主題班會《變廢為寶》公開課課件(廣東省級優課).pptx

    變廢為寶綜合實踐三年級上冊我是小小偵查員一、我是小小偵查員家庭調查小組【問卷調查】家庭調查小組以問卷的方式家庭調查小組家庭調查小組校園采訪小組校園采訪小組校園采訪小組我是小組合作,分類垃圾二、我是分類達人珠海的分類垃圾桶志愿者服務隊我是小小設計師1.組內交流:作品的制作過程2.代表作展示分享3.現場創作三、我是小小設計師四、萬萬沒想到的設計

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  • 幼兒園小班音樂唱歌教學:公開課教案兔子音樂會教案 幼兒園小班音樂唱歌教學:公開課教案兔子音樂會 教案

    公開課教案兔子音樂會兔子音樂會活動目標1、熟悉樂曲旋律、結構與節奏,掌握小兔“跳、蹦”兩個基本動作。2、大膽探索創編木偶小兔的動作,并能合著音樂節奏運動。3、享受游戲情景營造的快樂,發展空間協調能力

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:77

  • 幼兒園小班語言教學:小班語言公開課故事教案 幼兒園小班語言教學:小班語言公開課 故事教案

    小班語言公開課故事小班語言故事小猴有一節竹竿,當槍耍,當馬騎,很快就玩夠了,竹竿還能怎么玩呢”小熊有一卷紙,疊手帕,疊青蛙,很快就玩夠了彩紙還能怎么玩呢大熊有一大團線繩,接花扣,翻花繩

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  • 幼兒園小班語言教學:小班公開課語言綜合活動教案教案 幼兒園小班語言教學:小班公開課語言綜合活動教案教案

    小班公開課語言綜合活動教案情況分析單純的漢字認識對于幼兒來說較枯燥,如何正確引導幼兒的漢字認讀針對我班幼兒好動、喜歡游戲為主的教學方式,因此本班的識字教學主要以游戲為主,其中穿插了科學、社會、健

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:57

  • 幼兒園小班綜合教學:小班綜合公開課活動有趣的蓋子教案 幼兒園小班綜合教學:小班綜合公開課活動有趣的蓋子教案

    小班綜合公開課活動有趣的蓋子小班綜合活動有趣的蓋子常熟市周行學校幼兒園盧艷活動目標1、使幼兒認識各種形狀、質地、大小不同的帶蓋的瓶子、盒子。2、嘗試用各種方法打開蓋子,并用語言簡單的表述出來

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:5   |   格式:DOC   |   瀏覽:182

  • 幼兒園中班數學教學:中班公開活動:數落葉教案 幼兒園中班數學教學: 中班公開活動:數落葉教案

    浦東新區冰廠田幼兒園張葉敏活動名稱數落葉設計思路一、對活動選材的思考進入主題“在秋天里”以后,孩子們逐步關注起秋天的季節特征,在散步時、在秋游活動中,他們會驚喜地發現樹葉變黃了、變紅了

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:4   |   格式:DOC   |   瀏覽:267

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    嘉定新源幼兒園姚軼群活動目標1.探索身體運動的不同方法體驗集體運動的快樂。2.能跟著音樂有節奏的動作?;顒舆^程一、律動分享1、教師帶幼兒律動聽這是什么音樂對是健康歌的音樂。跟著老師一

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:234

  • 幼兒園中班體育教學:幼兒園中班公開課:健康歌教案 幼兒園中班體育教學: 幼兒園中班公開課:健康歌教案

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  • 幼兒園中班健康公開課:預防齲齒有辦法 幼兒園中班健康公開課:預防齲齒有辦法

    幼兒園中班健康活動公開課預防齲齒有辦法活動目標1、幫助幼兒樹立保護身體健康的意識,知道牙齒健康的重要性。2、培養幼兒在觀察活動中探索學習的能力。3、引導幼兒初步了解齲齒形成的原因及怎樣

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