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搖太陽教學目標:認識到人類離不開太陽,培養學生熱愛大自然,初步樹立人與自然和諧相處的意識。教學重難點:上滑音和下滑音的演唱。教學準備:1、教師:圖片四幅、音樂磁帶。2、學生:課前搜集有關太陽的資料。教學過程:一、創設情境,導入新課:1、師:同學們,你們把自己“心中的太陽”帶來了嗎?誰想把自己畫的太陽展示給大家看一看?同學們心中的太陽都很美麗,我們一起來欣
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:381
搖太陽啊,太陽,你像一位溫柔的母親;清晨,你睜開雙目,深情的目光照射著大地;花兒猛地挺起了胸膛;萬物開始復蘇,開始迎接美好的一天。啊,你好象一位慈善家,無私地釋放光和熱;有了你,才有了方便的太陽能;有了你,才有大地的郁郁蔥蔥;才有了花兒的芳香撲鼻;有了你,地球才有了一切。詩欣賞請欣賞歌曲搖太陽。在五線譜里,一個小圈兒是1分音符,這個小圈兒旁邊加上一個豎杠就是2分音符,時間是那個小圈兒的二
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:9 | 格式:PPT | 瀏覽:90
太陽出來了教學設計(唱歌課)一、教材分析太陽出來了是一首云南風味的歌曲,羽調式,44拍。此曲節奏歡快,富有動感,層次鮮明,結構嚴謹,表現了濃郁的民族風格,演唱時聲音要活潑,富有彈性,吐字清晰,旋律連貫,富有個性,刻畫出一群活潑的兒童嬉戲、玩耍,調皮可愛的生動形象。歌曲中的旋律音程有很多五度、六度的上下大跳的動態來表現一種歡快、活潑、跳躍的情緒,后面緊接八分音符及休止符鞏
上傳時間:2023-06-16 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:27
第二單元自然資源3太陽與太陽能外太空的資源探探月球土壤中含有鐵金銀鉛鋅銅銻錸等礦物顆粒究究我認為外太空中的資源和人類關系最緊密的就是太陽能了奇奇外星中有生物嗎真的有外星人么妙妙科學家最近發現火星上有大量
上傳時間:2023-12-26 | 頁數:12 | 格式:PPTX | 瀏覽:23
31月亮地球和太陽教學目標科學觀念知道太陽地球和月球的周期性運動以及相關的自然現象能認識到太空探索拓寬了人類的視野科學思維能在教師的指導下設計出模擬實驗方案并借助統計圖表對搜集到的證據進行信息處理探究實踐能夠描述月
上傳時間:2023-12-26 | 頁數:26 | 格式:PPTX | 瀏覽:38
31月球地球和太陽教學目標科學觀念知道太陽地球和月球的周期性運動以及相關的自然現象能認識到太空探索拓寬了人類的視野科學思維能在教師的指導下設計出模擬實驗方案并借助統計圖表對搜集到的證據進行信息處理探究實踐能夠描述月
上傳時間:2023-12-26 | 頁數:25 | 格式:PPTX | 瀏覽:10
31月球地球和太陽1據尚書記載夏朝時天中午時分人們突然發現太陽光線在一點點減弱仿佛有個黑黑的怪物在一點點把太陽吞掉這就是最早關于日食的記載后來民間把這一現象叫作天狗食日日食的成因日食又叫做日蝕是月球運動到太陽
上傳時間:2023-12-26 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:16
31月球地球和太陽教學設計教學分析日食發生時看上去太陽的形狀包括投影形狀天空的亮度等都會發生改變現象明顯不易與其他概念混淆月食則容易與月相變化相混淆所以日食現象是探究月球地球和太陽的位置關系乃至大小關系的良好素材教
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大象出版社一年級下冊第三單元第二課太陽對動植物的影響曬太陽的莊稼道路兩旁的樹木塑料大棚觀看視頻蝙蝠時間夜行的貓頭鷹和蝙蝠接龍游戲規則1分成四個小組2小組中每人說例子證明太陽對動植物的影響3準確說出的同學得到一朵小紅花
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2太陽對動植物的影響教學目標1知道太陽對動植物和人類生活有著重要影響2激發對自然現象的好奇心和探究興趣3掌握運用多種形式搜集證據的能力教學重難點1知道太陽對動植物的重要影響2培養搜集證據的意識和能力教學過程1復
上傳時間:2023-12-26 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:13
1太陽和我們教學設計教學要點通過指導學生觀察向陽處和背陰處的不同以及太陽對人類生過的影響構建對太陽能夠發光發熱的認識知道太陽對人類生活有著重要影響激發學生探究自然現象的興趣培養學生注重事實搜集證據的意識和能力21教育網教學目
上傳時間:2023-12-26 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:18
太陽和我們提出問題關于太陽我們都知道什么事實證據觀察向陽處和背陰處太陽底下陰涼處戴上太陽帽感覺有什么不一樣得出結論通過以上觀察我們有哪些發現太陽能夠發光發熱觀察說一說人們這樣做與太陽有什么關系提出問題關于太陽我們
上傳時間:2023-12-26 | 頁數:11 | 格式:PPTX | 瀏覽:42
四年級科學上冊19太陽與影子冀人版同步練習含答案一填空題1用手電筒照墻壁可以形成一個2太陽是一顆能夠發光發熱的在太陽光的照射下人和物會產生3某探究小組用鉛筆自制日晷探究陽光下影子的變化規律下圖是他們4小時內記錄的影子變化圖
上傳時間:2023-12-28 | 頁數:5 | 格式:DOCX | 瀏覽:36
第五單元19太陽與影子目錄情境與問題探究與發現情境與問題小華在路上發現自己的影子在不同時間是不一樣的影子是怎樣產生的呢它又是如何變化的關鍵詞提示太陽人影子探究與發現找影子在教室和操場上哪里能發現影子呢行進中
上傳時間:2023-12-29 | 頁數:21 | 格式:PPTX | 瀏覽:20
冀人版四年級科學上冊第19課小華在路上發現自己的影子在不同時間是不一樣的探究與發現1找影子在教室和操場上哪里能找到影子影子是怎樣形成的呢行進中的光被阻擋時就會形成阻擋物的影子太陽是一顆能夠發光發熱的恒星在太陽光的照射
上傳時間:2023-12-29 | 頁數:16 | 格式:PPTX | 瀏覽:24
太陽的光和熱同學們想一想為什么白天在家里不用開燈而夜晚需要開燈呢可以發現白天光線充足夜晚光線不足下列圖片說明了什么說明太陽能夠放出熱量發現白天光線充足溫度較高夜晚光線不足溫度較低
上傳時間:2023-12-29 | 頁數:15 | 格式:PPTX | 瀏覽:38
太陽與生活找找看太陽隊我們的衣食住行有哪些影響和同學們交流一下太陽對動植物的影響有些動物白天運動尋找食物晚上休息有些動物白天休息晚上活動尋找食物日光浴農作物的生長曬塘養殖業延長光照不足
上傳時間:2023-12-29 | 頁數:15 | 格式:PPTX | 瀏覽:19
冀教版一年級下冊第二單元太陽和月亮同學們你們迷過路嗎迷路了該怎樣辨別方向呢我們知道一起發現模板下載行業模板節日模板素材下載圖表下載優秀下載教程教程教程資料下載課件下載范文下載試卷下載教案下載第一模板網
上傳時間:2023-12-29 | 頁數:13 | 格式:PPTX | 瀏覽:18
fgungfrdetiyng1發光發熱的太陽太陽給我們帶來了什么tiynggiwmendilileshnme尋找太陽帶給我們nzhotiyngdigiwmen光和熱的證據gunghrdezhngj列舉上述證據時需要注意什
上傳時間:2024-01-12 | 頁數:14 | 格式:PPT | 瀏覽:20
大象版科學2017六年級下冊23太陽與太陽能教案教學設計教學分析本課首先通過討論交流引導學生聚焦太陽與太陽能知道人類在生產生活中能夠合理利用太陽能把太陽能轉化為其他形式的能源供人類利用接著通過材料分析用概念圖的方式交流太
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