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北師大版小學(xué)書法六年級上冊撇與捺教學(xué)設(shè)計課題撇與捺教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)使學(xué)生了解觀察漢字的形態(tài)特征并掌握其正確的書寫方法嘗試書寫同類結(jié)構(gòu)及其范字2能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察注重比較分析結(jié)構(gòu)養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣3情感目標(biāo)感受
上傳時間：2024-10-15 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
第2課撇與捺教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)撇與捺的寫法注意運(yùn)筆的方法2練習(xí)臨寫含有撇與捺的字3激發(fā)學(xué)生對書法的興趣并培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和練字習(xí)慣教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)撇與捺的寫法教學(xué)難點(diǎn)撇捺在字中的運(yùn)用教學(xué)準(zhǔn)備筆墨紙硯氈等教學(xué)過程一
上傳時間：2024-10-16 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
勞動教育課程實(shí)施教學(xué)設(shè)計課題蔬菜印象辣椒課型田園種植班級課時4授課教師學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)積累了一定的生活經(jīng)驗(yàn)及生活嘗試能夠?qū)Ω鞣N常見的蔬菜進(jìn)行初步辨認(rèn)但是對于蔬菜的細(xì)微種類以及各種蔬菜的種植方法卻了解甚微對于蔬菜如何種植如何護(hù)理更是
上傳時間：2024-08-07 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
音樂小屋教學(xué)設(shè)計一教材分析音樂小屋是一首風(fēng)趣輕松愉快的兒童歌曲比較適合低年段的兒童演唱和表演24拍旋律以三度下行的音程起句構(gòu)成起伏的旋律合著舒展的節(jié)奏給人一種柔和的感受描繪了叮咚作響的玩具小屋給人們的快樂抒發(fā)了熱愛
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七年級音樂第九周集體備課個人備課序號授課時間年月日腳夫調(diào)教案教學(xué)目標(biāo)我制定了三個目標(biāo)1能力目標(biāo)通過對陜西民歌腳夫調(diào)的欣賞與學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生喜愛民歌感受民歌那原生性的質(zhì)樸美2知識目標(biāo)通過聆聽演唱交流表演等活動讓學(xué)生感受
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七年級音樂第十周集體備課個人備課序號授課時間年月日第六單元七彩的管弦教案教學(xué)目標(biāo)1復(fù)習(xí)對常見樂器的音色聽辨2通過欣賞樂曲片斷感受對管弦樂的音樂塑造力通過演唱樂曲主題感受體驗(yàn)樂曲的特點(diǎn)3讓學(xué)生能對交響音樂感興趣愿意探索與其相關(guān)的音樂文
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七年級音樂第十一周集體備課個人備課序號授課時間年月日第七單元在燦爛的陽光下教案設(shè)計思路音樂課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出在音樂教學(xué)中要把情感態(tài)度與價值觀放在首位突出情感體驗(yàn)圍繞這一目標(biāo)這節(jié)課我通過采取創(chuàng)設(shè)情境欣賞體驗(yàn)演唱感受的教學(xué)手段提高
上傳時間：2025-03-23 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：7
第二章管理計算機(jī)第1節(jié)認(rèn)識計算機(jī)一教學(xué)目標(biāo)1了解計算機(jī)的發(fā)展簡史2了解常見計算機(jī)的輸入設(shè)備和輸出設(shè)備3了解計算機(jī)各組成部件和作用二教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)了解計算機(jī)的一般硬件組成記住并能說出各組成部件的名稱教學(xué)難點(diǎn)主機(jī)箱內(nèi)各
上傳時間：2024-02-06 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：16
小學(xué)信息技術(shù)三年級下冊教科版第十課森林晚會教學(xué)設(shè)計課題森林晚會單元第三單元第十課學(xué)科信息技術(shù)年級三年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1用多種方法錄入雙字詞2認(rèn)識隔音字符3錄入三字詞四字詞五字詞重點(diǎn)會錄入雙字詞三字詞四字詞五字詞難點(diǎn)會錄入雙字詞
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小學(xué)信息技術(shù)三年級下冊教科版第九課快樂動物園教學(xué)設(shè)計課題快樂動物園單元第三單元第九課學(xué)科信息技術(shù)年級三年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識寫字板2認(rèn)識智能輸入法ABC3知道英文字母和漢字拼音的對應(yīng)關(guān)系4能錄入動物園中的動物名稱重點(diǎn)能錄入動物園中的動物
上傳時間：2024-04-25 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：17
2021-2022學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)三年級教案三年級上學(xué)期教學(xué)計劃一.指導(dǎo)思想：1.讓學(xué)
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信息技術(shù)學(xué)科教案教材版本：西安交通大學(xué)出版社班級：四年級四年級上學(xué)期教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想：學(xué)
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信息技術(shù)學(xué)科教案教材版本：西安交通大學(xué)出版社年級：五年級5年級教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想：通過學(xué)習(xí)了解什么是網(wǎng)
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信息技術(shù)學(xué)科教案教材版本：西安交通大學(xué)出版社年級：五年級五年級上學(xué)期教學(xué)計劃一.指導(dǎo)思想：信息技術(shù)課程的設(shè)置要考
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信息技術(shù)學(xué)科教案班級：六年級六年級上學(xué)期教學(xué)計劃授課時間科目信息技術(shù)班級六年級教材西安交通大學(xué)出版社周學(xué)
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信息技術(shù)學(xué)科教案教材版本：西安交通大學(xué)出版社班級：四年級四年級下學(xué)期教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能
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信息技術(shù)學(xué)科教案教材版本：西安交通大學(xué)出版社班級：三年級
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信息技術(shù)學(xué)科教案教材版本：西安交通大學(xué)出版社班級：六年級教學(xué)計劃一、學(xué)生情況分析（一）、學(xué)生情況分析：六年級的學(xué)生，創(chuàng)新意識弱，獨(dú)立思考問題、解決問題的能力不是很強(qiáng)，不愿意多去思考，以至于測試結(jié)果不是非常理想。在平時的學(xué)習(xí)中，只有部分學(xué)生習(xí)慣較好，能認(rèn)真聽講，獨(dú)立思考，完成練習(xí)題，部分學(xué)
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小學(xué)六年級英語導(dǎo)學(xué)案教研組：英語主備人：參與人：課題：Unit3Wheredidyougo課型：新授A.LetslearnA.Listenanswerandwrite課時：共6課時，第1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能聽說讀寫單詞及詞組:ro
上傳時間：2023-02-14 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：13
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