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活動4撐起高高的氣球第三單元體驗合作的樂趣走進創新三年級教學目標創新意識創新能力創新思維創新人格通過體驗撐起高高氣球的團隊活動，提高學生之間互幫互助的行為習慣，養成團隊合作的意識。通過對日常生活問題進行觀察、探究，使學生熟悉直觀形象、空間立體等思維方式，能夠提出分析與解決問題的創意方案。通過團隊合作活動，提高學生創造性解決問題的能力，培養學生良好的溝通、協調能力。在富
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：16
上傳時間：2023-08-04 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：38
上傳時間：2023-09-01 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：159
5多彩氣球迎國慶內容解析總體概述1教學目標1學生將通過勞動實踐掌握氣球造型的基本結單泡結和雙泡結通過基本結組合完成氣球造型2能獨立設計有趣的氣球造型感受動手動腦勞動的快樂激發熱愛勞動的情感3能通過合作完成利用氣球美化環
上傳時間：2023-09-01 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：173
用氣球驅動小車教材簡析用氣球驅動小車是新版教科版科學四年級上冊運動和力單元的第2課學習本課之前學生已經知道了力可以改變小車的運動狀態及小車運動快慢與拉力大小的關系在此基礎上本節課教材的內容從熟悉的氣球來聚焦問題了解學生對
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：15
教科版四年級上冊第三單元第2課用氣球驅動小車把氣球吹足氣放開，氣球會怎樣運動？放氣球，觀察噴氣方向和運動方向把大氣球放開氣球怎樣運動氣球里的氣體噴出時，會產生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫反沖力。噴氣方向運動方向墊圈小車（拉力）氣球小車（反沖力）怎樣用氣球驅動小車？實驗器材：小車、氣球、氣嘴組裝氣球小車，并讓它動起來怎樣讓氣球小車行駛得更遠？讓氣球小
上傳時間：2021-01-20 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：90
小班語言活動胖熊吹氣球設計思路在我們高高興興上幼兒園的主題中，孩子們都漸漸地知道自己在幼兒園里有很多的朋友。但是從孩子們日常生活中的情況來看，孩子們對自己的朋友又沒有什么感覺，常常表現為對朋友的
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：85
兩只氣球（科學）準備兩只一樣的氣球，一把椅子玩法1、告訴孩子游戲的玩法、規則、觀察的重點。2、把兩只氣球吹起來，一只吹得大些，一只吹得較小，用線把氣球口扎好。孩子觀看，哪只氣球在空中飄的時間長
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一、目標1、鞏固藍色、綠色、紅色等顏色單詞，并能運用在看圖編英文小故事中，能想象編其他小故事。2、發展幼兒的英語口語表達能力，培養對英語的興趣，發展幼兒創造性思維。二、準備氣球若干個、圖片2套、英
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：197
活動目標1、要求幼兒理解故事內容，懂得當別人有困難的時候要想辦法幫助別人。2、學習故事中的對話和短句“別著急，我來幫助你?！薄罢l有困難我來幫?！被顒訙蕚?、小鳥和小雞的頭飾和圖片，汽球一只。2、故
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：291
取氣球活動內容取氣球活動目標1、學習看圖填補講述編講填補部分的內容。2、發展幼兒想象力和語言表達能力。3、發展幼兒表演能力和團結協作的能力。4、教育幼兒懂得別人有困難的時候，應該主動幫助。活動準備取
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活動名稱快樂的小氣球活動目標1、要求幼兒掌握故事名稱，理解故事的主要內容，懂得當別人有困難的時候要想辦法幫助別人。2、學講故事中的對話和短句“別著急，我來幫助你”?！罢l有困難我來幫。”活動準備
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：317
氣球吃什么目標1.知道氣球與充氣玩具變鼓是因為充入了空氣。2.探索充氣的多種方法。3.體會與同伴合作才能扎住“氣球嘴”的必要性。準備1.沒充氣的氣球人手一份。2.腳踩式打氣筒，各種充氣玩具若
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準備兩只一樣的氣球，一把椅子玩法1、告訴孩子游戲的玩法、規則、觀察的重點。2、把兩只氣球吹起來，一只吹得大些，一只吹得較小，用線把氣球口扎好。孩子觀看，哪只氣球在空中飄的時間長。3、媽
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：134
小學綜合實踐活動魔術氣球【學案】【學習目標】1.了解魔術氣球。2.探索學會單球泡、雙球泡、環形泡的做法。3.能夠用簡單球泡做出海盜刀、小狗的造型，并按自己的想法繪畫裝飾。【重難點】1.三種簡單球泡
上傳時間：2020-07-03 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：227
小學綜合實踐活動課程魔術氣球【教案】一、【教材分析】教學目標1.知識和技能了解魔術氣球；學會單球泡、雙球泡、環形泡的做法；能夠用這三種簡單球泡做出海盜刀、小狗的造型；造型過程中通過互相幫助
上傳時間：2020-07-03 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：146
第三單元第2課用氣球驅動小車（1課時）【教學目標】科學概念目標1.氣球里的氣體噴出時，會產生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫反沖力。2.要使靜止的物體運動，就要對物體施加力。反沖力越大，小車行駛得越遠。科學探究目標1.會組裝用氣球反沖力作動力的小車。2.會研究小車運動快慢與反沖力大小的關系。3.能用實驗數據證明自己的推測。科學態度目標1.發展進一步研究運動和力的興趣
上傳時間：2020-11-11 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：119
學情分析現在的學生生活在繽紛的多元化時代學生們對生活充滿著希望和好奇如果僅憑教師的講解學生對生活的體驗和感知是不足的學生的學習不但被動而且獲取的知識量也小很難喚起學生熱愛生活學習技能和探索科學的濃厚興趣小學生的好奇心特別強烈
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：6
教材分析本課的教學設想源自一次綜合實踐課學生的討論學生們對婚宴上常見到的氣球拱門的好奇和不解讓我萌發了開發此課程的念頭我從研究氣球拱門的扎法開始精心編輯教材內容通過多次課堂實驗和總結我把本堂課的教學內容設定為1感知氣球拱門2
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：5
課標分析因為本課為自我研發教材結合新課程標準我確定了本課的教學目標知識與技能在操作實踐中讓學生掌握扎氣球拱門的方法情感態度1弘揚培育學生的探索精神2培養提高學生的團結協作精神教學重難點把一組粉色氣球和紫色氣球擰在一起然后把
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