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科學(xué)教科版一年級下冊許多物體具有固定的形狀形狀是物體的基本特征之一物體的形狀會影響它的平鋪方式科學(xué)概念目標(biāo)1科學(xué)探究目標(biāo)用簡單的方法可以比較出不同物體的形狀有所不同不同的物體會有不同的擺放或堆放方式212發(fā)展對物體
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認(rèn)識物體的形狀教科版一年級下冊科學(xué)PPT課件制作劉老師工作室H2O新課聚焦如果把物體裝進盒子里，怎樣裝的更多將物體整齊地、緊挨著擺放可以節(jié)省空間，裝的更多。（1）說說物體的形狀。科學(xué)探索（1）說說物體的形
上傳時間：2020-02-04 | 頁數(shù)：18 | 格式：PPT | 瀏覽：304
認(rèn)識物體的形狀科學(xué)教科版一年級下導(dǎo)入新知說一說下面物體的形狀與特點。導(dǎo)入新知各個面的形狀都相同都是圓形各個面的形狀都相同都是正方形導(dǎo)入新知有不同形狀的面各個面的形狀都不相同新知講解觀察角度發(fā)生變化
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改變物體的形狀教材分析力與運動是自然界最重要的因果關(guān)系之一，“力與形變”屬于物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域中的“運動和力”范疇，本單元引領(lǐng)學(xué)生通過各種探究活動感受和建構(gòu)推力和拉力，從而認(rèn)識到力作用于物體可以改變物體的形狀。第二課“改變物體的形狀”通過改變物體形狀的活動，體會力可以使物體的形狀發(fā)生改變，也為科學(xué)擂臺里制作校園模型提供知識和技術(shù)支持。學(xué)情分析對于二年級的學(xué)生來說
上傳時間：2021-01-19 | 頁數(shù)：9 | 格式：DOC | 瀏覽：96
2、改變物體的形狀教學(xué)目標(biāo)：1、通過簡單的動手操作，知道力可以使物體的形狀發(fā)生改變。2、通過實探究生活中有關(guān)力改變物體形狀的科學(xué)現(xiàn)象。3、尋找物體的形狀的變化在生活中的應(yīng)用，在具體的生活情境中對力進行分析，比較傳統(tǒng)和現(xiàn)代用力改變物體形狀的方法，感受科技進步對人類生產(chǎn)生活的積極意義。教學(xué)重點：知道力可以使物體的形狀發(fā)生改變。教學(xué)難點：通過實探究生活中有關(guān)力改變物體形狀的科學(xué)現(xiàn)象
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改變物體的形狀教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1.知識與能力：通過觀察，了解物體在力的作用下形狀是可以發(fā)生改變的。2.過程與方法：通過實驗來認(rèn)識力可以使物體的形狀發(fā)生改變。3.情感態(tài)度與價值觀：了解人類利用力來改變物體的形狀，為我們的生活提供便利。教學(xué)重點了解物體在力的作用下形狀是可以發(fā)生改變的。教學(xué)難點：力可以使物
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3.3地球的形狀導(dǎo)入同學(xué)們，你們使用過微信嗎？當(dāng)你打開微信的時候，一個孤獨的小人，面對巨大的地球站在那里，這就是微信的啟動畫面，許多人對此非常熟悉。1972年12月7日由阿波羅17號太空船船員所拍攝的著名地球照片。當(dāng)時太空船正運行至距離地球45000千米(28000英里)之處。問題：地球是什么形狀的？天文望遠鏡衛(wèi)星科技航天科技如果沒有高科技，我們怎么
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多變的形狀第7課多變的形狀shift當(dāng)畫直線時，按住shift，就會畫出筆直筆直的線。第7課多變的形狀第7課多變的形狀第7課多變的形狀第7課多變的形狀第7課多變的形狀第7課多變的形狀四保存圖形操作步驟1單擊“畫圖
上傳時間：2019-11-11 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPT | 瀏覽：89
20地球的形狀你能描述地球的形狀嗎人類對地球形狀的認(rèn)識經(jīng)歷了哪些階段呢有哪些假說1了解人類認(rèn)識地球形狀的歷史蓋天說天圓地方蓋天說我國最古老的宇宙說之一當(dāng)你來到茫茫原野舉目四望只見天空從四面八方將你包圍有如巨大的半球形
上傳時間：2023-12-29 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
改變物體的形狀力與形變導(dǎo)入捏橡皮泥用多種方法試一試?yán)陦嚎纯聪鹌つ鄷趺礃铀伎纪嫦鹌つ嘀笆鞘裁?em>形狀之后是什么形狀的小組合作完成活動手冊情景與問題填寫用力的方法畫出橡皮泥形狀的變化1用力拉可以把橡皮泥變成
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2改變沉浮物體放入水中有的沉有的浮那么我們怎樣讓浮的物體下沉沉的物體上浮浮在水面的瓶子怎么讓它沉下去往小瓶里加重物加多少重物合適呢讓它沉下去畫一畫怎樣改變空瓶子的結(jié)構(gòu)使它下沉展示改進實驗拓展沉浮自如的潛艇
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教科版小學(xué)科學(xué)一下1.3認(rèn)識物體的形狀教案課題發(fā)現(xiàn)物體的特征單元一單元學(xué)科科學(xué)年級一年級學(xué)情分析根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生在小學(xué)階段要認(rèn)識“物體具有質(zhì)量、體積等特征”，但對一年級學(xué)生來說，質(zhì)量和體
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認(rèn)識物體的形狀習(xí)題1、填空題1.不打開布袋，我們可以通過物體的（）來判斷物體的種類。2.把物體裝進同樣的盒子里，可以采用（）的方法。3.物體的（）會影響它占據(jù)空間的大小2、選擇題1.所有物體的
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2改變物體的形狀揉面時，面團形狀不斷變化；射箭時，拉彎了的弓用力改變這些物體的形狀，觀察這些物體有什么變化？用力改變這些物體的形狀，觀察這些物體有什么變化？拉橡皮筋壓彈簧彎塑料直尺拉一拉，捏一捏，橡皮泥會怎樣？捏橡皮泥這是一塊橡皮泥，在不損壞它的前提下，給橡皮泥一個力，可以拉、壓、擰或擠，看看橡皮泥會怎么樣？欣賞視頻：用橡皮泥捏黃蜂改變其他物體的形狀
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科學(xué)教科版五年級下冊當(dāng)環(huán)境改變的時候動物會努力適應(yīng)新環(huán)境為適應(yīng)環(huán)境的變化動物會有一些特殊的行為科學(xué)概念目標(biāo)能夠通過分析動物在環(huán)境改變后的行為研究動物是怎樣適應(yīng)新環(huán)境的科學(xué)探究目標(biāo)11在探究活動中能依據(jù)事實獨立思考并樂
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