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第六單元房屋照明電路第二課改進房屋照明電路一、教學目標1.科學知識知道房屋照明電路如果有缺點或者有新的要求,需要進行改進,但改進時也必須構成回路,必須運用開關控制電路。知道房屋照明電路對布線也有要求:同一盞燈的電線要并排走線,可以減少施工量;線路一般走直線,拐直角彎,便于檢修。2.科學探究針對之前安裝的房屋電路的缺點以及新要求,能夠改進設計方案,在達到滿足照明功能的同時,做到方
上傳時間:2022-02-28 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:106
2改進房屋照明電路回顧這兒不夠亮再加一盞燈把電線粘在盒子棱角的地方這樣施工時的布線圖要考慮我們設計的房間照明電路還有什么需要改進的地方房間照明電路必須構成回路布線有如下要求從電源出發到電燈的電線和從電燈回到電源的電線是
上傳時間:2024-01-17 | 頁數:9 | 格式:PPT | 瀏覽:31
1安裝房屋照明電路燈光照亮了小屋燈光指揮著交通燈光描繪著建筑的色彩各種各樣的燈都經過了精心的設計和安裝這些漂亮的燈都是怎么設計和安裝的呢你想知道嗎讓我們從熟悉的房屋照明來探究吧觀察房間中哪些地方有照明燈和開關推測埋m
上傳時間:2024-01-17 | 頁數:11 | 格式:PPT | 瀏覽:23
第六單元房屋照明電路第一課安裝房屋照明電路一、教學目標1.科學知識知道房屋照明電路是根據人們的需求進行設計和安裝的。知道模擬安裝房屋照明電路之前,要根據用途并運用已學電路知識進行圖紙設計和施工設計,然后照圖、按序安裝。2.科學探究根據所選房屋的用途(需求),能考慮可利用的條件和制約因素,依據電路知識進行設計,并不斷改進和完善。根據設計的電路圖,選擇合適的工具安裝電路,然后交流
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教科版科學視頻公眾號:中小學課堂匯通過本單元的學習,我們知道了怎樣連接一個電路,怎樣用開關控制電流的通和斷。現在你能用學到的知識,模擬安裝一個房間的照明電路嗎?小組合作,設計一個房間的照明電路。在紙上畫出房間的平面圖,標出書桌、床、窗戶的位置。房間需安裝兩盞電燈(照明燈和閱讀燈),并由兩個開關分別控制。在房間標出電燈、開關的位置。班級交流,闡明小組設計的合理性,并傾聽他人意見
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教科版科學四年級下2.8模擬安裝照明電路教學設計課題模擬安裝照明電路單元2學科科學年級4教材分析本單元的第八課是“模擬安裝照明電路”通過設計并安裝一個房間的照明電路學習到的電路的知識應用于實踐,并讓學生認識科學與技術的密切聯系。整個單元的安排是一個嚴密的結構,課與課之間有著學生認識發展上的邏輯關系。學生從認識電路、電流、開關、電路檢測器、導體、絕緣體,這一系列的探究活動將最終指
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2.8模擬安裝照明電路練習一、填空題1、開關通過_____和______電路來控制電路中的用電器。2、電路連接有______和______兩種基本連接方法,我們家里的照明電路一般是用______的連接方法。3、下圖中,圖一是______連接方式,圖二是______連接方式。二、判斷題,對的打,錯的打1.我們家里的照明電路通常是用串聯的方式連接的。()2.不管怎樣組成的電路
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模擬安裝照明電路科學教科版四年級下新知導入聚焦連接一個簡單的電路,用注意觀察連接特點。新知導入電器元件首尾依次連接,我們把這種連接方式叫做串聯。新知導入再串聯一個小燈泡,開關是怎樣控制電流的通與斷的?打開開關,電流依次通過電器元件,燈泡全亮;閉合開關,電流中斷燈泡全滅。新知導入家里的照明電路,一般一個開關只能控制一個燈泡,這是怎么做到的?現在就用學到的知識來模擬安裝一個
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通過本單元的學習,我們知道了怎樣連接一個電路,怎樣用開關控制電流的通和斷。現在你能用學到的知識,模擬安裝一個房間的照明電路嗎?探索一1.在紙上畫出房間的平面圖,標出書桌、床、窗戶的位置。2.房間需安裝兩盞電燈(照明燈和閱讀燈),并由兩個開關分別控制。在房間平面圖上標出電燈、開關的位置。小組合作,設計一個房間的照明電路。班級交流,闡明小組設計的合理性,并傾聽他人意見,修正和優化小組的設計
上傳時間:2021-02-21 | 頁數:8 | 格式:PPTX | 瀏覽:98
第8課模擬安裝照明電路【教材簡析】本單元的第八課是“模擬安裝照明電路”通過設計并安裝一個房間的照明電路學習到的電路的知識應用于實踐,并讓學生認識科學與技術的密切聯系。整個單元的安排是一個嚴密的結構,課與課之間有著學生認識發展上的邏輯關系。學生從認識電路、電流、開關、電路檢測器、導體、絕緣體,這一系列的探究活動將最終指向對電的認識。【學情分析】通過本單元的學習,學生們已經知道了怎樣連接一
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第8課模擬安裝照明電路【教學目標】科學概念目標1.一個簡單電路的構成需要電池、導線、燈泡等元件。2.開關可以控制電流的通和斷科學探究目標1.設計房間照明電路,根據設計圖紙完成制作。2.根據同學的建議修改設計圖,進行反思和完善。3.經歷過程設計全過程明確問題、確定方案、設計制作、改進完善科學態度目標1.樂于傾聽和表達設
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改進我的帽子教學設計教材簡析本課是二年級上冊材料單元最后一課的第二課時對上節課制作的帽子進行改進教材分三部分內容聚焦根據上節課提出的修改意見改進我的帽子探索部分由修改設計方案制作做帽子展示帽子三部分組成研討部分引導學生反思
上傳時間:2023-09-06 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:10
7垃圾桶巧改進內容解析總體概述1教學目標1通過觀察思考發現垃圾桶使用的不方便之處激發勞動意識將它改進得更加實用2通過學習探究學會美工刀的正確使用方法能夠利用礦泉水瓶和瓶蓋對垃圾桶進行簡單加工改進3通過自主設計尋找其
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課程基本信息課題改進與交流教科書書名科學出版社人民教育出版社湖北教育出版社出版日期2020年7月教學目標教學目標l科學知識了解太陽能熱水器的結構和原理l科學探究能通過檢驗找出設計或制作中的不足并想辦法改進l科學態度1能通過交
上傳時間:2023-10-16 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:9
課程基本信息課例編號12學科小學科學年級二學期第一學期課題教科書書名科學出版社湖南科學技術出版社出版日期2018年7月教學目標教學目標科學知識了解長度單位認識米厘米指導比較或測量長度時需要統一單位長度標準技術與工程能制
上傳時間:2024-01-12 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:18
課程基本信息課例編號23學科科學年級四年級學期上冊課題改進小車教科書書名科學出版社湖南科學技術出版社出版日期2020年8月教學人員姓名單位授課教師毛冉北京市通州區貢院小學指導教師曹春浩北京市通州區教師研
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第五單元尺子的科學第二課改進尺子一教學目標1科學知識對自己和他人的作品自制測量工具尺子提出改進建議2技術和工程能在實際測量中改進尺子3科學態度在老師的啟發下學會多角度多方法設計制作自己的尺子培養創新意識4STSE通過
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