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部編版九年級上冊語文14.故鄉教案.doc

14故鄉【知識與技能】1理清小說線索，把握小說內容，提煉小說要素，感悟小說主題。2學習運用對比的寫法來刻畫人物、表現主題。【過程與方法】1理解對比和景物描寫在小說中對刻畫人物形象、表現小說主題的作用。2引導學生運用圈點勾畫、比較鑒賞的方法，品讀文章豐富而有表現力的語言。【情感、態度與價值觀】引導學生懂得要開拓進取才能創造未來的道理，教育學生要勇敢地開創屬于自己的新天地和新生活

上傳時間：2021-01-14 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：68

部編版九年級上冊語文14《故鄉》教案.doc

14故鄉1把握主要情節，初步感知小說的敘事手法。2結合時代背景，分析人物形象。3結合討論、抒情性文字，理解小說主旨。第1課時一、導入新課你有遠離故鄉外出的經歷嗎？如果你將離鄉遠行，很久才會返回故里，甚至永不歸來，你會有怎樣的感受？(留戀、不舍、惜別)然而，今天我們要學習的魯迅的這篇文章，魯迅先生卻在文章結尾離開故鄉時寫道：“故鄉的山水也都漸漸遠離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀使我非常

上傳時間：2021-01-14 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：69

人教部編版九年級上冊語文15.故鄉教案.doc

故鄉教案教學目標：1、知識與能力：理解肖像描寫刻畫人物的手法了解對比手法體會通過人物描寫表現中心2、情感與價值：培養學生熱愛自己的家鄉，建設自己的家鄉。3、過程與方法：采用討論的方法，引導學生理解人物形象及小說主題。教學重點：理解對比的寫法。教學難點：1、辛亥革命后農村經濟衰敗和農民生活日益貧困的社會

上傳時間：2023-06-02 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：12

冀少版三年級下冊音樂《大海啊故鄉》教案.doc

大海啊，故鄉教學目標：1、能夠有感情的演唱大海啊，故鄉，表現對大海、母親、故鄉的真摯情感。2、欣賞關于大海的多種藝術作品，了解優秀的作曲家、詩人，感受他們作品中對大海的藝術形象，體驗作品蘊含的真實情愫，并能用優美的聲音歌唱大海。教學重點：能充分運用力度、情緒的變化，深情演繹歌曲。教學難點：典型的節奏型。2、能用不同的情緒、唱法分層表現歌曲。教學準備

上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：15

人教部編版九上語文第14課故鄉_教案.doc

14故鄉1理清小說的結構層次，感悟作者的情感脈絡及探求人生道路的強烈愿望。2分析本文通過對比寫法塑造的人物形象，領會小說所表現的主題思想。3揣摩、品味課文中的抒情意味的語言，摘抄積累詞語、句子和精彩語段。小說采用對比突出主題思想的寫法。一課時一師一優課一課一名師(設計者：)一、導入新課“日暮鄉關何處是？煙波

上傳時間：2023-06-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：12

人音版九年級上冊音樂《念故鄉》教案.docx

念故鄉教案教學理念1以音樂審美為核心在歌曲當中體驗發現和享受音樂美讓學生中在音樂中體驗熱愛故鄉的情感2面向全體學生以學生為主體將學生對音樂的感受和參與放在重要的位置教材分析歌曲念故鄉是從捷克作曲家德沃夏克的新世界交響曲的第

上傳時間：2024-04-03 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：23

人音版九年級上冊音樂《歌唱美麗的家鄉》教案.docx

歌唱美麗的家鄉教案教學目標1能夠積極參與學習西南民族音樂的實踐活動喜歡西南地區的民族音樂并樂于了解其音樂文化2能夠用自然圓潤略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱歌唱美麗的家鄉并能根據自己對歌曲的理解設計演唱形式3了解飛歌

上傳時間：2024-04-03 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：36

吉林版地方教材七年級《家鄉》教案設計（全冊總107頁）.docx

吉林版家鄉七年級第1課奇妙的生命世界教學設計課題奇妙的生命世界單元第1單元學科家鄉年級7年級學習目標1了解豐富多彩的生命的現象知道動物植物微生物和人是地球生命的基本構成部分2知道動物植物微生物和人類都是龐大的

上傳時間：2024-04-11 | 頁數：108 | 格式：DOCX | 瀏覽：460

吉林版八年級上冊《家鄉》教案設計（全冊總146頁）.docx

家鄉八年級一單元第1課時教學設計課題超越自我單元第一單元學科家鄉年級八年級學習目標1培養有效設定并追蹤學習目標的能力2增強面對困難積極尋求解決方案的問題解決能力3通過反思和努力實現自我超越和持續成長重點在面對學習挑戰和困難時

上傳時間：2024-03-25 | 頁數：145 | 格式：DOCX | 瀏覽：346

安徽大學版四下綜合實踐活動《建設家鄉》（教案）.docx

建設家鄉教案教學目標知識與技能1學生能夠了解家鄉的建設與發展情況2學生能夠描述家鄉的特色和亮點3學生能夠表達對家鄉建設的情感態度過程與方法1學生通過觀察討論和實地考察的方式主動參與學習2學生通過小組合作的形式培

上傳時間：2024-07-17 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：10

安徽大學版四下綜合實踐活動《探訪家鄉》（教案）.docx

探訪家鄉教案教學目標知識與技能1學習掌握描述家鄉的相關詞匯和句型2能夠運用所學知識描述自己的家鄉過程與方法1培養學生觀察感知和表達的能力2通過實地探訪的方式激發學生對家鄉的興趣和熱愛情感態度與價值觀1培養學生

上傳時間：2024-07-17 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：10

安徽大學版四下綜合實踐活動《走進家鄉》（教案） -.docx

走進家鄉教案教學目標知識與技能1了解家鄉的地理位置和特點2學習使用地圖圖片等工具了解家鄉的自然環境和人文景觀3掌握描述家鄉的基本詞匯和句型過程與方法1通過觀察討論實地考察等方式培養學生的觀察力和實踐能力2引導

上傳時間：2024-07-17 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：19

義務教育版七年級信息科技第26課《創意展示我家鄉》教案.doc

七年級上冊信息科技教學設計課題第二十六課創意展示我家鄉單元五單元學科信息科技七年級第一冊學習目標1了解短視頻制作的基本流程掌握制作發布分享短視頻的操作方法2了解互聯網創新應用對短視頻制作的幫助進一步加深對互聯網創新應用的認識

上傳時間：2025-02-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：267

冀少版五年級上冊音樂《我愛我的家鄉》教案.doc

我愛我的家鄉教案教學目標：1、通過學唱歌曲我愛我的家鄉，學生用悠長的氣息、深情、舒展地表達歌曲情感。2、通過快樂的創編活動，加強對歌曲的感受和理解。教學重、難點：1、學生在演唱中深情、舒展地表達歌曲情感。2、在樂句中有十六分休止符，注意歌曲中休止符的唱法。教前準備：1、讓學生了解祖國的名勝古跡。2、多媒體課件、鋼琴.教學過程：一、學生聽音樂進教室

上傳時間：2023-06-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：29

湘藝版五年級上冊音樂《我可愛的家鄉》教案.doc

我可愛的家鄉教學目標：1、因為“故鄉”是“家”的擴大，是大的家。讓我們從音樂作品中領悟愛家，愛故鄉的基本素質。并通過聆聽表演、畫畫、寫寫、講講等多種藝術形式，表達自己對故鄉的愛。2、了解獨龍江。教學重點、難點：認識獨龍江。教學過程：一、組織教學。師生問好。二、由欣賞誰不說俺家鄉好導入。1、師：每個人都有自己的家鄉，同學們你的家鄉在哪里？生：思索并舉手

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考察探究主題4《可愛的家鄉》【教案】.doc

初中綜合實踐活動課程可愛的家鄉【教案】設計教師課時預計1課時教學目標知識技能了解家鄉臨沂的風景、物產和名人；培養學生主動學習探究的能力；大方表達和動手能力；學生的合作交往能力。價值體認通過對家鄉風光、物產和名人的探究學習增強學生熱愛家鄉的情感以及愛國、孝心、勤奮、奉獻等價值觀的體驗與認同。責任擔當提高學生保護環境、節約資源的意識和責

上傳時間：2023-06-05 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：27