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故事阿故事一、主題活動由來孩子們越來越喜歡來幼兒園了，他們從家中帶來了玩具、小飾品、故事書等等，我發現孩子們都很喜歡看故事書，一次，我看到羅比帶來故事書正在圖書區津津有味地看著，我走過去說“羅比
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小班故事教案拔蘿卜教學目的通過討論、表演故事使幼兒懂得團結起來力量大的道理。準備老爺爺、老婆婆、小孫女的服飾；大蘿卜服飾；小狗、小貓、小耗子頭飾；活動圖片一套活動與指導1、教師邊演示圖
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小班故事教案優質課小兔乖乖一、設計意圖小兔乖乖是個家喻戶曉的故事，三個小兔寶寶活潑可愛、聰明機智的形象已深得幼兒的喜愛，反面角色大灰狼則是幼兒心中“壞蛋”的代名詞。結合小班幼兒的特點，我設計
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小班繪本故事教案好餓的小蛇目標1初步理解故事內容，學習用恰當的詞匯描述物體的顏色、形狀等。2能大膽地用語言表述自己的觀察、猜測與想象，感受幽默有趣的情節。樂意和老師一起分享故事。準
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小班故事教案半個蛋殼教學目標1、初步理解故事內容，激發幼兒喜歡聽、愿意講的愿望。2、能聯系生活經驗大膽想象，樂意表達自己的想法。教學準備小老鼠皮皮，半個蛋殼實物，圖片五張。教學過程
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小班故事教案蹦蹦跳跳的綠汽車（青蛙）活動目標1、傾聽和觀察故事，感知青蛙的特征，感知蹦蹦跳跳的綠汽車的有趣的外形特征。2、通過討論活動，進一步感知理解故事情節，知道小青蛙能發揮自己的長處
小班故事教案紅紅的蘋果活動目標1、能根據圖片的提示記憶和理解故事基本內容，2、樂意與教師一起講述故事中的部分語句“等蘋果熟了，我請你吃甜蘋果。”3、體驗與同伴一起分享帶來的快樂。活動準備
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小班語言教案蘿卜的故事活動目標1、讓幼兒了解蘿卜生長的自然條件，知道各種污染會造成蘿卜的畸形生長2、萌發幼兒愛護環境、保護環境的情感，并喜歡大自然。活動準備1、農藥測試卡2、幼兒用書3
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小班故事教案下雨的時候一、活動目標1、理解故事內容、記住故事名稱、主要角色及對話。2、能用連貫語言講出角色間的對話。學習詞語蹦蹦跳跳、摘、頂著。3、教育幼兒同伴間要互相團結、互相幫助。二
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幼兒園小班故事教案小鴨找朋友設計意圖小鴨找朋友這一故事內容簡單、情節單一，特別是小鴨與朋友間的對話是簡單的重復，適合小班幼兒的語言特點。故事講述了小鴨覺得自己一個人玩很無聊，于是一次又一次邀請朋友
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活動目標1、通過集體活動幫助幼兒掌握在閱讀時抓住故事主要線索的方法，欣賞并喜愛故事中丑小鴨的角色形象；2、讓幼兒在傾聽故事的同時能按線索理解故事內容，發展幼兒記憶故事主要內容的有意性。活動過
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活動內容方臉和圓臉活動目標1愿意積極參與討論故事情節并清晰地表述自己的想法，從而理解兩故事人物分與合的心理變化。2體會一家人在一起和睦、開心地生活才是快樂。活動準備方臉和圓臉背景圖，前期家具
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幼兒園中班故事教案生氣豬上天一、活動目標1、嘗試用表演的方式表達對故事的理解。2、樂意為小動物動腦筋想辦法，語言表達清楚完整。3、知道生氣不利于身心健康。二、活動準備課件、小動物頭飾（小
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活動目標傾聽故事，初步理解故事，大膽表達自己的想法和感受。并進一步感受狐貍心理的變化，體驗作品中表達的美好情感。活動準備PPt、狐貍、鴨蛋、數字圖片活動過程一、活動導入，引發興趣（從孵蛋的動物
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幼兒園中班故事教學活動吃點心活動目的1、耐心傾聽別人的講述，能聽懂和理解故事內容。2、愿意使用普通話講述故事，并表述自己對故事的理解。3、學習故事中人物的優秀品質“分享”，增強幼兒的分享意識。4
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小班故事教案做風箏一、活動目標1、感受和體驗故事情節中友好合作的快樂；敢于大膽表達自己意愿。2、理解故事內容，學習一些新詞和短句。3、養成傾聽他人說話的習慣，提高語言表達能力和想象能力
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小班故事教案愛玩的小雞設計意圖小班幼兒年齡小，語言發展參差不齊，有的膽小，不敢講；有的喜歡講方言，不習慣講普通話；有的還不能講完整的句子。另外，小班幼兒的規則意識較差，任性自由，缺乏安全意識
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工具箱里的故事工具箱里的故事活動目標1、通過故事介紹，讓幼兒了解工具箱里小工具的用途。2、使幼兒明白齊心合作的重要性。3、通過幼兒介紹自己爸爸的工具箱，培養幼兒語言的表述能力。活動準備1
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小班科學蘋果種子的故事活動名稱蘋果種子的故事科目領域語言、科學班級小班教學時間1905071030am教學準備1、知識基礎幼兒已經了解水果是有種子的。2、環境布置可折疊畫有蘋果樹的大型圖片一張3、教
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音樂游戲小灰老鼠的故事活動要求1.認識音色認識對稱重復.2.探索發現嗓音打擊樂器和旋律樂器在表現現實音響時的共同性及差異.3.創編動作表現文學作品中的有關形象.4.體驗人對朋友的需要.活動程序1.聽教師
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