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新課導入當你遇到難題或者不懂的問題時，你是怎樣做的呢？統編三語上第一單元3不懂就要問教學目標1.會認“誦、例”等11個生字，讀準多音字“背、圈”。2.初步了解略讀課文的基本學習要求。3.默讀課文，能說出課文主要講了一件什么事，并簡單表達對這件事的看法。4.找出文中有新鮮感的句子，和同學交流。帶星號的課文是略讀課文。打開課本，看看這篇略讀課文與之前的兩篇課文有什么不一
上傳時間：2021-08-13 | 頁數：33 | 格式：PPTX | 瀏覽：36
課前準備在家提前繪制自己的暑假行程軌跡，借助關鍵詞，回憶假期趣事，講給父母聽一聽。請父母提提意見，進行修改。統編三語上第一單元學習目標1.選擇別人可能感興趣的內容，能較完整、清楚地講述暑假里自己的見聞。2.適當借助圖片或者實物，有條理地講述具體事例，態度自然大方。3.能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內容，積極參與談論。新課導入同學們，暑假你們都經歷了哪些新鮮事？有兩位
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新課導入打開新課本，翻到第一單元，你發現了什么？仔細觀察書上的插圖，你看到了什么？用自己的話說一說。學習目標1.認識“壩、漢”等10個生字，會寫“晨、絨”等13個字。能正確讀寫有新鮮感的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能夠想象出課文描寫的畫面，感受學校生活的新奇。3.體會描寫窗外的安靜和小動物湊熱鬧的句子的表達效果。初讀課文字詞學習坪壩鮮艷打扮鳳尾
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學習目標1.交流、積累閱讀中遇到的有新鮮感的詞句。2.學習積累帶有人體部位名稱的成語。3.能根據語義表達的需要讀出恰當的重音。4.能給興趣小組起個有創意的名字。5.正確朗讀、背誦古詩所見。新課導入本單元學習時，我們積累了很多生動有趣的語句，將課前收集的語句，讀給同桌聽一聽。交流平臺這句話用“樹枝、鳥兒、蝴蝶”的靜來表現窗外的靜，側面反映同學們讀課文時專心致志，令人著迷。交流
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新課導入假如你變成了一朵金色花，你會怎么做？怎么想呢？假如我變成了一朵金色花，我會和風姑娘一起笑嘻嘻地在空中搖擺，在新葉上跳舞。把人當花，想象奇特把花當作人來寫，又會有怎樣的趣事呢？學習目標1.認識“荒、笛”等4個生字，會寫“落、荒”等13個生字，讀準多音字“假”。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能夠想象花“在綠草地上跳舞、狂歡”的情景。3.找出有新鮮感的詞句，感受花孩子
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學習目標1.通過猜一猜，學會觀察人物并抓住特點。2.仿照示例，學會運用準確的詞語介紹自己的同學，學會按合理的順序進行表達。3.通過創設游戲、情景等，修改習作，體會習作的樂趣。新課導入閱讀文字，我們抓住了人物最具特點的長相，所以我們能快速準確地猜中他們。同學們真是了不起。火眼金睛你能找出下面人物外貌上與眾不同的地方嗎？提取要點除了外貌，我們還可以從人物的品質、性格、愛好等
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信息與信息技術第1單元第1節請各位同學回憶到目前為止一天之內所親身經歷的事1今天你獲得哪些消息2通過哪些途徑或方式獲得3對你產生的作用是什么實踐學習一不同的事物所包含的信息是不同的人們通過自己的感覺器官利用耳聞目睹
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數學樂園數學樂園12數學樂園21數學樂園智慧宮游藝宮南城北城智慧宮游藝宮智慧宮用1、2和3組成兩位數，每個兩位數的十位數和個位數不能一樣，能組成幾個兩位數？十位個位3212311323122321給地圖涂上顏色吧!請你用、和3種顏色給地圖上的兩個城區涂上不同的顏色，一共有多少種涂色方法
上傳時間：2020-12-13 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：122
下面的圖片傳達了什么樣的信息我們身邊的一切事物都蘊含著豐富多彩的信息1聽到上課鈴聲就知道上課了2看到鐘表就知道幾點了3聞一聞味道就知道媽媽今天做了什么菜4摸一摸5嘗一嘗6蘇教版小學信息技術3年級第1課信息
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信息與信息技術一豐富的信息二信息的獲取三信息的傳遞猜詞游戲選三個同學分別用語言來描述肢體動作來描述語言和肢體動作來描述其他同學根據他們的描述猜猜屏幕上出現的是什么詞語猜對詞語最多的同學勝出第一組一目十行老虎嚎啕大哭第二
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黨的十九大報告提出用制度體系保證人民當家作主我國社會主義制度體系由根本政治制度基本政治制度基本經濟制度及各方面體制機制等具體制度構成新課導入習近平1第三單元人民當家作主第五課我國的政治和經濟制度第二課時基本政治制度2
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第三課第二課時道德與法治八年級下冊依法權利行使我國公民有哪些基本權利這些權利是由哪部法律規定的遭遇宰客購買到假貨校園欺凌人格受辱你是否遇到或看到過右圖所反映的問題當時你是怎么做的張先生的母親患病在當地醫
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他出生在俄國，他的家族有煊赫的歷史，父親有世襲的爵位，母親是公爵的獨生女兒，所以他是一個天生的貴族。但他的一生反而受其身份的困擾，無比痛苦，他的信仰注定了他的痛苦。他渴望改革俄國的農奴制度，他想把自己的私人財產分給農民，然后像一個普通人那樣去生活。他是這樣想的，也是這樣做的。他放棄了上流社會的風雅和排場，像一個農民一樣親自參加勞動。他的信仰和行為直接導致了妻子的不解，最終爆發了家庭危機，夫婦分家
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認識三角形人版數學四年級下冊第五單元活動：你能找出圖中的三角形嗎？展示你找到的三角形。畫一畫:你能畫出圖中的三角形嗎？畫一畫:自己試著畫一個三角形。怎樣畫三角形呢？你畫的三角形有什么特點？交流:說一說三角形里有幾條邊幾個角幾個頂點。三角形里有3條邊3個角3個頂點。說一說:下邊圖形是三角形嗎，為什么？(每相鄰兩條線段的端點相連)思考:什么是三角形由3條邊圍成的圖形
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第1課信息與社會臨港實驗中學盧緒安一我們身邊的信息總結:信息的概念信息：通過語言、文字、聲音、圖形、圖像以及其他一些方式傳送的消息看一看從下列圖片中，你能獲得什么信息1954年，加拿大某大學的心理學家進行了一項實驗：被試者戴上半透明的護目鏡，使其難以產生視覺；用空氣調節器發出的單調聲音限制其聽覺；手臂戴上紙筒套袖和手套，腿腳用夾板固定，限制其觸覺。被試者單獨呆在實驗
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2首屆諾貝爾獎頒發1.把握首屆諾貝爾獎頒發的內容，進一步掌握消息文體特點。2.了解倫琴等人所作出的巨大貢獻，體會諾貝爾寬廣胸懷。學習目標新課導入2015年，中國醫學家屠呦呦獲得諾貝爾醫學獎，成為第二個獲得諾貝爾獎的中國人。什么是諾貝爾獎？首屆諾貝爾獎得主都是誰？這節課，讓我們一起學習首屆諾貝爾獎頒發這則消息。文常識記諾貝爾獎，是以瑞典著名的化學家、硝化甘油炸藥的發明人阿爾弗雷德
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詩詞五首飲酒（其五）作者簡介：陶淵明（365-427），名潛，字淵明，一字元亮，東晉時期著名的山水田園詩人、辭賦家、散文家。曾著五柳先生傳以自況，卒后朋友私謚“靖節”，故后人稱“靖節先生”。陶淵明今存詩歌125首，其中四言詩9首，五言詩116首。他的五首詩可大略分為兩類：一類是漢魏以來繼承抒情言志傳統而加以發展的詠懷詩；一類是前人很少創作的田園詩。后代批評家常用質樸、平淡、自然評價陶詩的風
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人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄紀念碑周定舫教學步驟課堂練習教學目標教學目標1.整體感知課文，理清課文思路。3.能找出體現作者行蹤的詞語，并能指出作者的觀察點2.了解課文的主要說明順序，指認文中的說明方法。4.完成練習。教學步驟1.解題2.正音正字3.整體感知課文4.重點分析第15小節。正音正字瞻仰鎦金上溯重幔廡殿挑釁逾越天塹
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回憶我的母親朱德朱德，1886年12月1日生，字玉階。四川儀隴人。馬克思主義者，無產階級革命家、軍事家和政治家，中國的杰出領導人。1955年被授予中華人民共和國元帥軍銜。曾獲一級八一勛章、一級獨立自由勛章、一級解放勛章。1976年7月6日在北京逝世，終年90歲。其著作收入朱德選集。檢查預習：給下列紅字注音佃農（）祖籍（）儀隴（）溺死（）勞碌（）私塾
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