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1古詩三首核心素養(yǎng)目標文化自信感受古詩的韻味體會祖國語言文字的韻律美意境美從而提高文化自信語言運用能想象并說出詩句描繪的情景體會其中的童真童趣思維能力能運用學(xué)過的方法體會課文表達的思想感情審美創(chuàng)造體會詩人筆下的童
上傳時間:2024-03-19 | 頁數(shù):679 | 格式:DOCX | 瀏覽:95
人教版八年級下冊物理教案設(shè)計全冊總197頁第七章力本章介紹了力學(xué)的基礎(chǔ)知識如力的概念力的作用效果力的三要素力的示意圖然后進一步研究力學(xué)中最常見的力重力和彈力在認識彈力的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生知道彈力是怎樣形成的理解彈簧測力計的
上傳時間:2024-05-26 | 頁數(shù):197 | 格式:DOCX | 瀏覽:28
人教版八年級上冊物理教案設(shè)計教學(xué)反思全冊總113頁第一章機械運動第1節(jié)長度和時間的測量教學(xué)目標知識與技能1知道國際單位制中長度的單位2知道國際單位制中時間的基本單位并知道它與其它單位的關(guān)系3知道測量存在誤差教學(xué)重點1
上傳時間:2024-05-26 | 頁數(shù):112 | 格式:DOCX | 瀏覽:36
八年級上冊語文第一單元新聞魅力單元目標1理解新聞用事實說話的基本原則了解常見新聞體裁的基礎(chǔ)知識把握新聞內(nèi)容初步形成一定的新聞閱讀能力2養(yǎng)成關(guān)注現(xiàn)實關(guān)心時事自主思考的習(xí)慣形成求真求實冷靜客觀的思維方式學(xué)會準確負責(zé)任
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八年級上冊語文第二單元人物畫廊單元目標1了解回憶性散文傳記呈現(xiàn)的各式各樣的人生經(jīng)歷從文中人物的生平事跡中汲取精神營養(yǎng)豐富自己的生活體驗2抓住回憶性散文和傳記內(nèi)容真實事件典型注重細節(jié)描寫等特點掌握閱讀方法3學(xué)習(xí)課文刻畫人
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八年級上冊語文2首屆諾貝爾獎頒發(fā)教材分析本文聚焦人類文化史上的重要事件首屆諾貝爾獎頒發(fā)是消息的典范堪稱倒金字塔結(jié)構(gòu)的樣板這則消息事實準確報道全面結(jié)構(gòu)嚴謹語言簡練很值得學(xué)生學(xué)寫消息時參考效仿教學(xué)目標1理清新聞的內(nèi)容要素
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八年級上冊語文12與朱元思書吳均教材分析與朱元思書是一篇以駢文寫成的書信本文是吳均寫給朱元思的信的一部分是作者為友人描繪富春江上雄奇秀麗的山水景致的一段它以清麗的文字明快的節(jié)奏錯落的韻致雋永的意境成為山水小品文中的佳作傳誦至
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八年級上冊語文11短文二篇教材分析短文二篇選入兩篇風(fēng)格迥異的寫景短章表現(xiàn)出不同的藝術(shù)風(fēng)格答謝中書書以清俊的筆觸具體描繪了秀美的山川景色傳達作者與自然相融合的生命愉悅體現(xiàn)了作者酷愛自然樂在林泉的情趣記承天寺夜游如一篇短小的日記記
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八年級上冊語文4一著驚海天目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦教材分析本文報道我國航母艦載戰(zhàn)斗機的首次成功著艦敘述詳盡描寫生動向我們展示了這驚心動魄振奮人心的一著既有全球視野又有歷史維度充分顯示了通訊的特點通訊的主要任務(wù)是
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八年級上冊語文綜合性學(xué)習(xí)人無信不立教材分析人無信不立出自關(guān)漢卿的單刀會意思是一個人不講信用就不能立足于世同時是部編版語文八年級上冊第二單元綜合性學(xué)習(xí)的主題新課標以及部編版教材注重將中國傳統(tǒng)文化滲透到平時的學(xué)習(xí)中去而本次活動的主題
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八年級上冊語文5國行公祭為佑世界和平鐘聲教材分析本文述說了設(shè)立國家公祭日的初衷及歷史背景列舉了全世界的正義之士以不同方式紀念死難者的事例呼吁人們銘記歷史緬懷先烈珍愛和平開創(chuàng)未來這是一篇新聞評論觀點鮮明情感強烈語言精準確切
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八年級上冊語文13唐詩五首教材分析本文選入從初唐至中唐的五首律詩五首詩的遣詞造句意境格調(diào)各有特點五首詩歌深淺有別有的詩歌需要教師點撥學(xué)生才能理解其妙處比如黃鶴樓使至塞上有些學(xué)生自主閱讀應(yīng)能解決比如錢塘湖春行因此本課教學(xué)可
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八年級上冊語文22夢回繁華毛寧教材分析夢回繁華是一篇介紹我國宋代著名畫家張擇端創(chuàng)作的畫作清明上河圖的說明文從社會背景作者其人到畫作的內(nèi)容藝術(shù)特點娓娓道來引人入勝縱覽全文作者在介紹清明上河圖時中心非常突出即強調(diào)了這幅畫作
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八年級上冊語文20人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄紀念碑周定舫教材分析人民英雄永垂不朽是新華社記者周定舫在瞻仰首都人民英雄紀念碑以后寫的一篇參觀記文章通過對人民英雄紀念碑具體而全面的介紹展現(xiàn)了一幅幅波瀾壯闊的中國革命和斗爭的歷史畫卷
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八年級上冊語文3飛天凌空跳水姑娘呂偉奪魁記教材分析本文是新聞特寫中的佳作它將跳水運動員從起跳到入水的瞬間定格為三個畫面按照準備起跳騰空入水的順序逐一描寫極具鏡頭感作者也很注意描寫觀眾的反應(yīng)借以形成新聞報道的現(xiàn)場感同時襯
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八年級上冊語文8列夫托爾斯泰茨威格教材分析本文是一幅列夫托爾斯泰的肖像畫作者采用先抑后揚的寫法前半部分極力描寫托爾斯泰平凡甚至粗劣的長相到后半部分著力描繪人物的眼睛展示其靈魂的深邃偉大這樣層層蓄勢反轉(zhuǎn)形成文章張力
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八年級上冊語文21蟬法布爾教材分析這篇課文選自法國昆蟲學(xué)家法布爾的昆蟲的故事現(xiàn)在一般譯為昆蟲記作者采用生動活潑的筆法把蟬寫得活靈活現(xiàn)字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛教材節(jié)選了蟬的地穴和蟬的卵以小標題的形式分割各
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八年級上冊語文7回憶我的母親朱德教材分析回憶我的母親是一篇膾炙人口的敘事散文本文的最大特點就是選材精當事例典型以時間先后為順序以人物特征為線索選材組材條理清晰本文沒有華麗的辭藻和過分的渲染卻深深打動讀者正所謂樸實見真情
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八年級上冊語文綜合性學(xué)習(xí)我們的互聯(lián)網(wǎng)時代教材分析互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分不僅深刻地影響著我們的生活方式學(xué)習(xí)方式而且極大地影響著我們的語言文化思維方式和價值觀念作為學(xué)生我們需要重新審視互聯(lián)網(wǎng)對我們的影響教學(xué)目標
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