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單元整體解讀與教學(xué)規(guī)劃統(tǒng)編版小學(xué)語文六年級下冊第四單元單元教學(xué)內(nèi)容解讀人文主題本單元以理想和信念為主題本單元課文有的抒發(fā)了作者高尚的情操和遠(yuǎn)大的理想有的追憶了革命先輩的感人事跡有的闡述了革命志士共同的理想和信念從不同側(cè)面
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Unit10Youresupposedtoshakehands單元教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容內(nèi)容組合人教版新目標(biāo)英語GOFORIT9Unit10統(tǒng)領(lǐng)主題文明禮儀和風(fēng)俗習(xí)慣統(tǒng)領(lǐng)要素圍繞talkaboutcustomsandwhatyou
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部編版九年級語文上冊第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)單元概況一你愿意接受挑戰(zhàn)嗎為響應(yīng)黨十九大的號召傳遞青春正能量班級準(zhǔn)備圍繞自強(qiáng)不息這一中華傳統(tǒng)美德組織演講活動學(xué)生需要清晰闡述自己的觀點(diǎn)精選材料使之具有說服力完成一篇不少于600字的議論
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Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious單元教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容內(nèi)容組合人教版新目標(biāo)英語GOFORIT9Unit2統(tǒng)領(lǐng)主題談?wù)摴?jié)日統(tǒng)領(lǐng)要素圍繞giveapersonalreaction為主題的聽
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有趣的故事集統(tǒng)編版小學(xué)語文三年級下冊第八單元單元教學(xué)內(nèi)容解讀本單元是三年級下冊的第八單元以有趣的故事為主題寬泛的人文要素比如誠信的勇敢的等人的精神主題還有民間故事單元童話故事單元神話故事單元等本單元的閱讀要素是了
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12種植鳳仙花教學(xué)設(shè)計(jì)一素養(yǎng)目標(biāo)1科學(xué)觀念1通過種植鳳仙花活動認(rèn)識到種子萌發(fā)需要適宜的溫度水分和空氣2通過栽培活動知道植物可通過多種方式進(jìn)行繁殖2科學(xué)思維通過比較和歸納認(rèn)識到不同的植物有不同的繁殖方式3探究實(shí)
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單元教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容內(nèi)容組合人教版新目標(biāo)英語統(tǒng)領(lǐng)主題推測物品歸屬統(tǒng)領(lǐng)要素圍繞為主題的聽說讀看寫能力的培養(yǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會利用情態(tài)動詞表推測的特性來詢問和推測物品的歸屬學(xué)生能在情境中正確使
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大單元教學(xué)四上第六單元單元教學(xué)設(shè)計(jì)文本解讀本單元以成長故事為人文主題以學(xué)習(xí)用批注的方法閱讀和通過人物的動作語言神態(tài)描寫體會人物的心情變化為語文要素以記一次游戲把游戲過程寫清楚為單元習(xí)作要素編排了牛和鵝一只窩
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統(tǒng)編版四下五單元習(xí)作單元教學(xué)設(shè)計(jì)海上日出教材分析四年級下冊第五單元是習(xí)作單元所有的教學(xué)設(shè)計(jì)都應(yīng)圍繞習(xí)作目標(biāo)展開單元要素了解課文按一定順序?qū)懢拔锏姆椒▽W(xué)習(xí)按游覽的順序?qū)懢拔锞x課文學(xué)習(xí)作方法交流平臺梳理總結(jié)從課文中學(xué)到的
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單元教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容內(nèi)容組合人教版新目標(biāo)英語統(tǒng)領(lǐng)主題談?wù)撟约汉退诉^去的性格外貌及愛好等統(tǒng)領(lǐng)要素圍繞為主題的聽說讀看寫能力的培養(yǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)
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Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare單元教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容內(nèi)容組合人教版新目標(biāo)英語GOFORIT9Unit3統(tǒng)領(lǐng)主題談?wù)摴?jié)日統(tǒng)領(lǐng)要素圍繞askforinationp
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聚焦好習(xí)慣爭做小達(dá)人統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級下冊第七單元單元教學(xué)內(nèi)容解讀一人文主題本單元的人文主題是習(xí)慣圍繞這個主題編排了文具的家一分鐘動物王國開大會小猴子下山四篇課文這四篇課文都滲透著責(zé)任意識和良好習(xí)慣的培養(yǎng)語文課程標(biāo)準(zhǔn)中指出
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單元教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容內(nèi)容組合人教版新目標(biāo)英語統(tǒng)領(lǐng)主題音樂和電影統(tǒng)領(lǐng)要素圍繞為主題的聽說讀看寫能力的培養(yǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會利用定語從句來詢問別人對于音樂和電影的偏愛
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第二單元生存之道如何幸福地活著核心任務(wù)史鐵生說一個人出生了這就不再是一個可以辯論的問題而只是上帝交給他的一個事實(shí)上帝在交給我們這件事實(shí)的時候已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果所以死是一件不必急于求成的事死是一個必然會降臨的節(jié)日我與
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單元整體解讀二年級下冊第五單元圍繞辦法這一人文主題編排了寓言二則畫楊桃小馬過河三篇課文以及口語交際圖書借閱公約語文園地五等內(nèi)容課文有古代寓言故事有現(xiàn)代學(xué)生生活故事有童話故事故事主角有人物也有動物每個故事中都寄寓了深刻的
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成長主題悟文化長文閱讀習(xí)方法統(tǒng)編版小學(xué)語文四年級下冊第六單元教材解析統(tǒng)編版小學(xué)語文四年級下冊第六單元以成長為主題展示不同時代少年兒童的優(yōu)秀品質(zhì)是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效載體為深入理解教材有效開展教學(xué)活動以下從單元結(jié)構(gòu)
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Unit5Whataretheshirtsmadeof單元教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容內(nèi)容組合人教版新目標(biāo)英語GOFORIT9Unit5統(tǒng)領(lǐng)主題談?wù)撊粘Ｉ钣闷返脑牧虾统霎a(chǎn)地統(tǒng)領(lǐng)要素圍繞talkaboutwhatproductsare
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Unit6Whenwasitinvented單元教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容內(nèi)容組合人教版新目標(biāo)英語GOFORIT9Unit6統(tǒng)領(lǐng)主題談?wù)撘恍┌l(fā)明的歷史統(tǒng)領(lǐng)要素圍繞talkaboutthehistoryofinventions為主題的
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1種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)一教學(xué)目標(biāo)科學(xué)觀念知道種子發(fā)芽需要一定的條件科學(xué)思維用對比實(shí)驗(yàn)對變量進(jìn)行控制引導(dǎo)學(xué)生形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?em>科學(xué)思維探究實(shí)踐1能夠使用對比實(shí)驗(yàn)的方法設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)研究種子發(fā)芽所需條件的過程2能夠結(jié)合自己的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃開
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七年級籃球大單元教學(xué)設(shè)計(jì)課時教案1指導(dǎo)思想本課以健康第一為指導(dǎo)思想以發(fā)展學(xué)生體育核心素養(yǎng)為引領(lǐng)重視體育與健康教育相融合注重學(xué)練賽一體化教學(xué)充分落實(shí)教會勤練常賽的新課標(biāo)課程理念力爭在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)練興趣
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