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小學科學觀察實驗活動登記統計表（五年級上冊）學校任課教師項開目出學情生實驗況數要求應開實驗數實際開出實驗數、分組數開出率
上傳時間：2021-09-16 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：164
學生實驗報告單一年級班時間組長操作員記錄員觀察員實驗名稱認識并學會使用天平空氣占據空間嗎實驗目的實驗器材廣口瓶鉆好孔的橡膠塞漏斗吸管實驗步驟1將漏斗插入鉆有孔的橡膠塞中2將橡皮塞插入廣口瓶口注意密封好不漏氣3往漏斗
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三年級科學上冊必做試驗一用溫度計測量水溫實驗名稱用溫度計測量水溫實驗目的學會正確使用溫度計實驗器材一杯溫水溫度計毛巾或衛生紙燒瓶刷抹布實驗步驟1檢查實驗用品是否齊全2手拿著溫度計的上端溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液
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新版教科版五年級下冊科學實驗視頻（全冊打包762M
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實驗報告單年級班實驗組別：小組長：實驗合作者：指導老師：實驗日期：年月日第節實驗名稱:探究種子發芽與土壤的關系實驗目的：探究種子發芽是否與土壤有關實驗材料：綠豆種子、玻璃皿、土壤、滴管、標簽、水等實驗猜想：綠豆種子發芽______土壤。（填“需要”或“不需要”）不變的條件：改變的條件：實驗步驟：1.準備兩個玻璃皿。2.在其中一個玻璃皿里鋪上一層土
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聲音單元實驗報告實驗一：把一根橡皮筋的兩端固定下來，并用它來研究橡皮筋是怎樣發出聲音的。（1）實驗材料：橡皮筋、實驗記錄表等。（2）實驗步驟：如圖1所示，拉伸橡皮筋、按壓橡皮筋、用手揉搓橡皮筋，將聽到的結果記錄下來。如圖2所示，輕輕彈撥橡皮筋(可將橡皮筋的一端系在或套在一個固定物體上)，注意聽一聽是否有聲音。能聽到聲音時，觀察橡皮筋是否振動。將聽到及觀察到的結果記錄下來。讓橡皮筋停止振
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學生實驗報告單分組科目科學班級四年級實驗日期實驗名稱讓靜止的小車動起來實驗人實驗目的1探究可以用哪些方法讓靜止的小車動起來實驗器材繩子小車尺子磁鐵實驗過程1準備好實驗器材2用繩子拉小車3用尺子彈小車4用磁鐵吸小
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：208
七年級上冊論語十二章1學而時習之不亦說yu乎有朋自遠方來不亦樂乎人不知而不慍yn不亦君子乎學習方法個人修養2吾w日三省n吾身為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳chun不習乎學習方法3吾十有五
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新教科版六年級下冊科學實驗視頻（全冊772M打包
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小學科學觀察實驗活動登記統計表（四年級下冊）學校任課教師項開目出學情生實驗況數要求應開實驗數實際開出實驗數、分組數開出率%一班二班三班
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小學科學觀察實驗活動登記統計表（三年級上冊）學校任課教師項開目出學情生實驗況數要求應開實驗數實際開出實驗數、分組數開出率
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小學科學觀察實驗活動登記統計表（六年級上冊）學校任課教師項開目出學情生實驗況數要求應開實驗數實際開出實驗數、分組數開出率%一班二班三
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小學科學觀察實驗活動登記統計表（四年級上冊）學校任課教師項開目出學情生實驗況數要求應開實驗數實際開出實驗數、分組數開出率%一班二班
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小學科學觀察實驗活動登記統計表（三年級下冊）任課教師：一班二班三班學校四班五班六班項開目出學情生實驗況數要求應開實驗數實際開出實驗數、分
上傳時間：2021-09-16 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：215
小學科學四年級下冊實驗抽測評分標準（10個）實驗一實驗名稱：檢測身邊的物體是否導電設計目的：能正確使用電路檢測器檢測，知道身邊的物體有的容易導電，有的不容易導電。材料：電路檢測器、小刀（鐵）、塑料尺、紙片、回形針、銅鑰匙等20種身邊的物體。過程和方法：1檢查電路檢測器，把電路檢測器的兩個接頭互相碰觸看小燈泡是否發光。2預測一個物體能否讓小燈泡發光。3用電路檢測器檢測這個物體，把檢測
上傳時間：2021-02-16 | 頁數：10 | 格式：DOC | 瀏覽：178
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