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食物鏈和食物網在綠豆苗圃里，我們都發現了什么生物？我們可以根據動物留下的活動痕跡來推測生活在這里的動物。綠豆苗與周圍的生物有什么關系？討論：在綠豆苗叢發現的動物中，哪些動物會吃綠豆苗？它們又會被誰吃掉？蚜蟲從綠豆苗那里獲得什么？食物是動物必要的需求，動物消耗食物而獲得能量。活動一：套筒游戲1.四個大小不同的套筒，在四個套筒上分別印有綠豆苗、蚜蟲、瓢蟲與蜘蛛
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空白演示Loremipsumdolorsitametconsecteturadipisicingelit.綠豆苗的生長空白演示Loremipsumdolorsitametconsecteturadipisicingelit.綠豆種子發芽需要怎樣的條件？一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度聚焦綠豆種子發芽可以不需要陽光，綠豆苗的生長需要陽光嗎
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合理利用能源煤、石油、天然氣等化石能源給我們生活帶來哪些便利？說一說怎么解決這些矛盾？它們有什么缺陷？我們為什么要關注能源？班級討論2017年我國的電能來源（數據來自中國電力行業年度發展報告2018）想一想我們為什么要關注能源問題1.地球上的石油儲量是有限的，將在幾十年后枯竭。2.使用的電能大部分是由煤燃燒發電取得的，煤燃燒發電要消耗淡水，排放污染物3.4
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哪個傳熱快說一說木勺塑料勺金屬勺想一想怎樣倒水？實驗步驟怎樣倒水？怎樣倒水？小結相同的條件實驗現象記錄表怎樣倒水？溫馨提示課外調查生活中哪些地方需要熱的良導體？哪些地方需要熱的不良導體
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地球宇宙的奇跡說一說我們了解的“外星文明”故事電影瘋狂外星人關于“外星人”的書籍都沒有確實的證據1.地球相比于其他行星有什么獨特之處？2.它為人類和其他生命提供了哪些生存所必需的條件？討論班級記錄表：生命存在的必要條件棲息地能源食物適宜的溫度空氣水畫一畫記錄單：我們的地球標出與生命活動有關系的部分我們的地球：平均半徑約為6400千米；大氣層平均厚度約1
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設計和制作生態瓶聚焦綠豆苗和周圍的生物除了食物關系外，它們之間還有什么關系？聚焦綠豆苗和周圍的生物除了食物關系外，它們之間還有什么關系？聚焦綠豆苗和周圍的生物除了食物關系外，它們之間還有什么關系？生物群落動物肥料棲息地、氧氣、食物植物生存需要改變生存需要改變相互聯系相互影響非生物生態系統生態系統一定區域
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船的歷史PART1小組內輕聲交流，人人發言，用關鍵詞整理關于船的知識。潛艇獨木舟帆船搖櫓木船蒸汽船輪船輪船搖櫓木船交流：在船的發展史中，船的哪些方面發生了顯著變化？輕輕放，放均勻；做三次，取最大。我的獨木舟能穩定地負載個鉤碼。思考：在船中放置重物時，怎樣才能做到保持穩定、不側翻？獨木舟在裝重物時有哪些不足？能利用這些材料設計一個對比實驗，探究船首形狀與阻
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1.5認識棱鏡教案+課件+練習題預覽：ltatarget=_blankhref=style=white-space:normalcolor:rgb(64149206)text-decoration:underlinecursor:pointeroverflow-wrap:break-wordword-break:break-allfont-fa
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當環境改變了青蛙在不同的季節里會有哪些不同的行為呢？四季田野記錄表溫暖發芽由卵孵化成幼蟲由卵孵化成蝌蚪交流流程：（1）不同季節，氣候怎樣變化？（2）對青蛙的食物會有什么影響？（3）對青蛙的生活會有什么影響？（4）為了適應環境的變化，青蛙會怎么做？蝌蚪青蛙捕食青蛙鋪洞青蛙冬眠閱讀教材資料“濕地之神”丹頂鶴（1）當環境發生改變時，丹頂鶴會做出怎樣的反應？（2）丹頂
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珍惜水資源水資源緊缺說一說1.地球表面有那么多水，為什么許多地方還缺水？2.我們應該如何珍惜和利用水資源？讀一讀我們為什么擔憂水資源的問題？地球上71%的表面被水覆蓋，來自聯合國環境規劃署的資料顯示，水資總量大約14億立方千米。從這兩副餅狀圖中，我們能得出什么結論？為什么可利用的淡水資源是寶貴的？我們國家人均水資源的情況是什么樣的？我們所在地區的人均水資源情況是什么樣的
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做個保溫杯做個保溫杯浙江省杭州市西興實驗小學沈佳麗熱水盛在怎樣的杯子中不容易變冷？杯中倒入同樣多的、溫度相同的熱水，哪個杯子中的熱水會涼得慢一些？不銹鋼杯陶瓷杯塑料杯小結熱的良導體吸熱快，散熱也快，所以水溫降得快；熱的不良導體吸熱慢，散熱也慢，所以水溫降得慢。怎樣使杯中的水涼得慢一些？有哪些方法？想一想倒入杯內的水量和水溫測量水溫的時間放入溫度計的
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浮力科學教科版五年級下新知導入視頻：曹沖稱象船上石頭的重量等于把大象的重量，這是為什么呢？新知導入相傳2000年前羅馬帝國的遠征軍來到了死海附近擊潰了這里的土著人并抓獲了一群俘虜統帥命令士兵把俘虜們投進死海。奇怪的是這些俘虜竟然沒有沉下去而是個個都浮在水面之上統帥以為這是神靈在保佑他們就把俘虜釋放了。真的有神靈在保佑嗎？新知導入木塊、泡沫塑料塊、蘿卜許許多多的
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種子發芽實驗許多植物的新生命是從種子發芽開始的。綠豆種子發芽需要哪些條件？你會選擇哪個條件進行研究？綠豆種子發芽是否和_____有關土壤2.預測結果會是怎樣的？1.計劃怎樣開展實驗研究？3.怎樣讓實驗更公平？（對比實驗：只能改變選擇研究的條件，其他條件不變）4.實驗所使用的綠豆種子的數量是多少？種子發芽和土壤的關系實驗計劃姓名日期綠豆種子必須要
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蚯蚓的選擇蚯蚓實驗計劃一1.提出問題：2.我的猜測：3.兩組相同條件：4.兩組不同條件：5.實驗方法：蚯蚓喜歡黑暗還是光明的環境？蚯蚓喜歡黑暗的環境。土壤的干燥程度一樣、同一個盒子、5條大小差不多的蚯蚓等。光照（一端黑暗，一端光明）。將5條蚯蚓放在長方形紙盒中間，蓋上一端帶孔的蓋子，讓手電筒光照到孔上。5分鐘后打開盒蓋，做好觀察和記錄。實驗計劃二1.提出問題：2.我
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解決垃圾問題垃圾問題這么嚴重，怎樣解決垃圾問題？聚焦探索家庭垃圾學校垃圾建筑垃圾垃圾問題調查家庭生活垃圾統計如果一個家庭一天產生的生活垃圾約為3千克，（1）估算全班所有同學的家庭一天產生的生活垃圾的總重量。（2）估算全校所有同學的家庭一天產生的生活垃圾的總重量。（3）估算我們所在的城市一天產生的生活垃圾的總重量。資料閱讀垃圾分類生活垃圾四色分類這些類別的垃
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比較種子發芽實驗交流匯報1.我們組做的是綠豆種子發芽需要（）的實驗。2.我們的發現是。整理統計有空氣無空氣資料閱讀：種子萌發需要空氣，其根本原因是：種子在萌發過程中會進行的一系列復雜的生命活動，是需要能量的。只有種子不斷地進行呼吸，從外界獲得氧氣，進行呼吸作用，釋放能量，才能保證生命活動的正常進行。我們的結論不必要的條件：土壤、陽光挑戰任務：種植綠豆芽
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造一艘小船科學教科版五年級下新知導入下面的詩句與哪種交通工具有關？李白乘舟將欲行忽聞岸上踏歌聲。姑蘇城外寒山寺夜半鐘聲到客船。新知導入船是人類的偉大發明，它給人們的生活帶來哪些便利？貿易交往休閑娛樂出海捕撈國防重器新知導入自從有了船，人們可以自由方便地在水面上行駛，也可以把很多的貨物運送到遠方。新知講解1、用橡皮泥造船橡皮泥在水中是沉的，怎樣才能使橡皮泥浮在水
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液體的熱脹冷縮科學教科版五年級上新知導入考考你：水壺裝滿水燒開后，為什么會有水溢出？水在變熱的過程中，體積不斷增大，導致有水溢出。新知導入猜猜看：這兩杯水，哪一杯更熱？唉，看不出來了。氣球皮鼓得差不多。新知導入怎樣才能明顯地看到水的體積變化？還是從實驗做起吧。新知講解1.觀察水的體積變化水在受熱或遇冷后，試管里的水面會是怎樣的？我們先用平底燒瓶、瓶塞和細玻璃管來
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讓資源再生循環再生標志資源可再生資源不可再生資源聚焦.怎樣制作一張再生紙？2.再生紙對環境有什么影響？做一張再生紙探索探索.將廢紙撕碎4.蓋上毛巾擠壓吸水再生紙的制作方法3.將紙漿平鋪在棉布上。2.加水進行攪拌5.在通風處晾干。撕碎。攪拌。平鋪擠壓吸水。晾干探索撕碎稀紙漿攪拌平鋪擠壓吸水通風晾干觀察再生紙.你想通過哪些活動
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