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上傳時間：2021-02-10 | 頁數：16 | 格式：PDF | 瀏覽：1011
第一單元1.聲音是由物體（振動）而產生的；吹豎笛的時候是（空氣）在振動。2.我們能夠發出聲音，主要依靠喉嚨里的（聲帶）。聲帶越（緊），發出的聲音越（高）。發聲時，我們把手輕輕地放在喉結處，就能感覺到聲帶的（振動）。3.抽出玻璃罩內的空氣，玻璃罩內鬧鐘的聲音逐漸（減弱），最終（聽不到了）。這說明（空氣能傳播聲音，真空不能傳播聲音）。4.將擊打后的音叉浸入水中，我們能聽到音叉發出的聲音，說明
上傳時間：2022-02-14 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：91
上傳時間：2023-08-04 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：30
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聲音的強與弱教材簡析聲音的強與弱是新版教科版科學四年級上冊聲音單元的第5課學習本課之前學生已經感受過聲音知道了聲音由物體的振動產生的在此基礎上本節課教材的內容從聽音量大小不同的音樂來聚焦問題了解學生對聲音強弱這一問題的
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
營養要均衡教材簡析本課是教科版科學四年級上冊第二單元呼吸與消化的第6課通過前面的學習學生們已經知道了食物能給人提供營養攝取的食物種類越多獲得的營養就越豐富為本課的學習奠定了很好的基礎本節課將先通過讓學生了解科學的膳食
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
4我們是怎樣聽到聲音的教材簡析本課是教科版科學四年級上冊聲音單元的第4課在前面的學習中學生已經認識到了聲音是物體振動產生的以及聲音是怎樣傳播的在此基礎上本課引導學生進一步探究我們是怎樣聽到聲音的使學生認識到人耳的各部
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
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